Yucatán

Promueven cuidado de tortugas marinas entre infancias de Yucatán

Con motivo de la temporada vacacional y en cumplimiento de la encomienda de garantizar la seguridad ambiental y la preservación de la biodiversidad, la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS) llevó a cabo una jornada de sensibilización dirigida a niñas y niños en la estación de campo de la Reserva Estatal de Dzilam de Bravo, como parte de las acciones del Programa de Protección y Conservación de Tortugas Marinas. En esta actividad, 35 niñas y niños del puerto participaron activamente en dinámicas educativas sobre la ecología de las tortugas marinas, su papel en el ecosistema y las maneras en que pueden contribuir a su protección desde su entorno familiar y escolar. Durante el recorrido por el corral de anidación, las y los participantes conocieron de primera mano el proceso de resguardo de los huevos hasta el momento en que las crías son liberadas al mar, fomentando así el respeto, el cuidado y la empatía hacia todas las formas de vida. Estas acciones resultan fundamentales para sembrar conciencia desde la infancia y propiciar que estas enseñanzas se transmitan a sus familias y a la sociedad en general. Además, las vacaciones de verano se presentan como una oportunidad para hacer un llamado a vivir un periodo de descanso con conciencia ambiental, especialmente durante la temporada de anidación de tortugas marinas, que inició en abril y concluye en noviembre, durante la cual se han registrado hasta ahora 227 nidos en playas del estado. Cabe recordar que las costas yucatecas reciben cada año la visita de tres especies de tortugas marinas: la carey (Eretmochelys imbricata), la blanca o verde (Chelonia mydas) y la caguama (Caretta caretta), consideradas parte del patrimonio natural del estado y fundamentales para el equilibrio ecológico costero. En ese sentido, la SDS recomienda que, durante esta temporada, quienes visiten las playas eviten acercarse o interferir con las tortugas que se encuentren anidando, moderen el ruido, no las iluminen ni utilicen flash al tomar fotografías o videos y, en caso de encontrar un nido en riesgo o un ejemplar herido, lo reporten de inmediato a su línea de atención al Programa de Conservación y Protección de Tortugas Marinas al teléfono 9995027825.

Yucatán

Personas adultas concluyen estudios de Primaria y Secundaria

Un total de 650 personas de Mérida y municipios del interior del estado recibieron certificados de nivel Primaria o Secundaria, tras concluir sus estudios en los Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA), un modelo impulsado por el Gobierno del Estado para garantizar el derecho a la educación a quienes no concluyeron su formación escolar en el tiempo regular. Durante la ceremonia de entrega, el titular de la Secretaría de Educación (Segey), Juan Enrique Balam Várguez, señaló que esta acción forma parte del compromiso del Gobernador Joaquín Díaz Mena por consolidar una educación inclusiva y de calidad, no solo para niñas, niños y jóvenes, sino también para personas adultas que desean superarse. Ante las y los beneficiarios provenientes de Mérida, Baca, Cansahcab, Hoctún, Hunucmá, Izamal, Kanasín, Motul, Muna, Peto, Progreso, Tekax, Temax, Ticul, Tixkokob, Tizimín, Tzucacab, Umán y Valladolid, Balam Várguez reconoció el esfuerzo y compromiso de quienes concluyeron sus estudios. Acompañado por la directora del CEBA, María Asunción Sosa Güémez, el funcionario estatal aseguró que “este certificado es el resultado de su esfuerzo y dedicación. Cada una de sus historias de superación nos inspira como servidores públicos a seguir trabajando para que más yucatecas y yucatecos puedan obtener este documento, que les permitirá cumplir sus metas y sueños”. Durante la ceremonia, Reina Dzul Koh, egresada del CEBA “Joaquín Ceballos Mimenza” de Umán, compartió su experiencia al concluir la secundaria. “Es un orgullo para mí terminar la secundaria en el modelo de educación básica para adultos y decir que sí se puede, que nunca es tarde para estudiar, que en Yucatán hay espacios educativos para quienes creemos que no podemos obtener un certificado”, afirmó, Dzul Koh destacó que obtener su certificado transformó su visión de futuro y fue el impulso para continuar preparándose y buscar mejores oportunidades laborales. En su mensaje, agradeció la calidad humana del personal docente y la flexibilidad y acompañamiento ofrecidos por los CEBA durante todo el proceso. Al evento también asistieron el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, y la presidenta de la Comisión de Ciencias y Educación del Congreso del Estado, Maribel Chuc Ayala. Estos resultados son parte del esfuerzo permanente del Gobierno del Renacimiento Maya por construir un sistema educativo incluyente y accesible para todas y todos, especialmente para quienes en algún momento de su vida no pudieron continuar sus estudios. Gracias a los CEBA, más personas en Yucatán pueden mirar al futuro con esperanza y dignidad, con la certeza de que la educación no tiene edad.  

Cultura

Sedeculta ofrece talleres gratuitos para todas las edades este verano  

El verano llega con aprendizaje en comunidad en los Centros Culturales de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), a través de diversos talleres dirigidos a niñas, niños, adolescentes, personas adultas y adultas mayores, todos con acceso gratuito. Mediante este programa de actividades, la administración que encabeza el Gobernador Joaquín Díaz Mena ofrece a la población en general un espacio y la oportunidad de conocer y aprender alguna disciplina artística o actividad física en un entorno accesible, seguro y de sana convivencia. Los Centros Culturales La Ibérica y Ricardo López Méndez, así como la Biblioteca Central Manuel Cepeda Peraza y el Centro Cultural de la Niñez Yucateca (Cecuny), ofrecen más de 20 alternativas de talleres, que comenzaron el pasado 7 de julio y concluirán el 18 del mismo mes. En La Ibérica, con programas principalmente dirigidos a personas adultas y mayores, la oferta de aprendizaje incluye: “Proyección escénica y modelaje para mujeres”, “Elaboración de accesorios para jarana”, “Tapetes decorativos en macramé”, “Literatura desde el chisme”, “Yoga para la vida cotidiana”, “Gimnasia cerebral” y “Wushu kung-fu”. Para este verano, se organizó además un taller de “Introducción a la lengua y cultura maya”, cuyo objetivo es, además de aprender vocablos de uso común entre la población, revalorar esta lengua originaria como un elemento esencial del patrimonio cultural de Yucatán. A su vez, el Centro Cultural Ricardo López Méndez, ubicado en Cordemex, ofrece desde este lunes el “Taller de musicalización de cortos infantiles”, en colaboración con el Festival de Cine Infantil Churumbela. En este proyecto, las infancias aprenderán a crear música para cine animado a través de la técnica de stop motion. En ese mismo recinto se impartirán otros talleres para todas las edades, entre los que destacan: Juegos tradicionales, Iniciación a la danza, Entrenamiento físico funcional, danzas Clásica y Folklórica, Solfeo, Teatro, Kung-fu y Experimentación musical. En la Biblioteca Central Manuel Cepeda Peraza inició el programa “Wateke de palabras: Mis vacaciones en la biblioteca”, dirigido a infancias de 6 a 12 años. Este incluye lecturas guiadas, estrategias de fomento a la lectura, dinámicas de activación física, y narraciones con integrantes de la comunidad coreana en Yucatán, como parte del proyecto “Cuéntame Corea”. Las infancias tendrán su periodo especial veraniego en el Cecuny donde se ofrecerán los talleres: “Pinceladas”, de artes plásticas; “Escena en movimiento”, de expresión corporal; “A jugar con los ritmos”, de música; “Jarana: mis raíces culturales”, de danza; “Experimentación musical” y “Máscaras y sueños”, de artes visuales. A través de este programa de aprendizaje en comunidad, el Gobierno del Renacimiento Maya reafirma su compromiso con el derecho a la cultura, mediante la generación de talleres de acceso igualitario que fomentan el desarrollo personal y la formación artística en espacios seguros y propicios para la convivencia.

Yucatán

Gobierno del Estado presenta calendario escolar 2025–2026

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación (Segey) informa que ya se encuentra disponible el Calendario Escolar 2025–2026, aplicable a escuelas públicas y particulares incorporadas al sistema educativo estatal. En coordinación con el calendario emitido a nivel nacional por la Secretaría de Educación Pública (SEP), el documento establece 185 días efectivos de clases, con inicio el lunes 1 de septiembre de 2025 y conclusión el miércoles 15 de julio de 2026. Además, se contemplan nueve días no consecutivos de suspensión de labores docentes durante el ciclo. El calendario también señala dos períodos vacacionales: el primero del 22 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026, y el segundo del 30 de marzo al 10 de abril de 2026. Asimismo, se llevarán a cabo ocho sesiones ordinarias del Consejo Técnico Escolar, programadas para el último viernes de cada mes. De manera complementaria, se incluyen fechas clave para recesos escolares, talleres de formación, jornadas de concientización, registro de calificaciones y procesos de preinscripción en todos los niveles de educación básica. Estas acciones buscan garantizar una planeación eficaz y oportuna en beneficio de las comunidades escolares del estado. El Calendario Escolar 2025–2026 puede consultarse y descargarse a través del sitio web oficial educacion.yucatan.gob.mx.

Yucatán

Beca Juventudes Renacimiento apoyará a miles de jóvenes universitarios

Al encabezar la ceremonia de graduación de la generación 26 del Colegio de Bachilleres de Yucatán (Cobay) plantel Kinchil, el Gobernador Joaquín Díaz Mena anunció que, a través de la beca Juventudes Renacimiento, se beneficiará a entre 12 y 15 mil universitarios, para que la falta de recursos económicos no sea un impedimento para continuar sus estudios. Durante el evento, en el que se entregaron certificados y diplomas a 95 jóvenes egresados, el mandatario estatal recordó que esta beca estatal está dirigida a estudiantes que no resultaron beneficiados por la convocatoria federal, por lo que su administración implementó este apoyo adicional, que se entregará mediante la tarjeta Felipe Carrillo Puerto. En su mensaje, el Gobernador hizo un llamado a las juventudes a no rendirse, a superarse constantemente y a esforzarse por alcanzar sus metas, reiterando que su gobierno continuará generando las condiciones necesarias para que todas y todos accedan a una educación de calidad. “Les invito a seguir estudiando, a no detenerse aquí y mirar hacia adelante con valentía, pues desde el Gobierno del Estado impulsaremos que cada joven logre sus sueños, porque sin importar el lugar donde naciste, todos tenemos la posibilidad de hacerlos realidad”, afirmó. En este contexto, Díaz Mena informó que, en coordinación con el Ayuntamiento de Kinchil, se construirán dos nuevas aulas en el plantel para ampliar su capacidad de atención, además de que la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo autorizó la creación de dos nuevas universidades públicas: la Universidad Nacional Rosario Castellanos, en Kanasín, y la Universidad del Mar, en Progreso, ampliando así la oferta de educación superior en el estado. Asimismo, el titular del Ejecutivo estatal entregó al plantel Kinchil insumos y materiales del programa “Cobay de 10”, que con una inversión superior a ocho millones de pesos, busca promover espacios dignos y funcionales en los 72 planteles distribuidos en todo Yucatán. La dotación incluye televisores, sillas, escritorios, ventiladores, puertas, aires acondicionados, pintura, impermeabilizantes, papelería, y materiales de limpieza, eléctricos y de plomería. Durante la ceremonia, el Gobernador también entregó reconocimientos a Marcela Guadalupe Pat Uc, por obtener el mejor promedio de la generación y de la especialidad en Humanidades y Sociales, así como a Mishel Guadalupe Uc Canul, en el área Químico-Biológica. Posteriormente, en el municipio de Hunucmá, y acompañado de la Presidenta Honoraria del DIF Estatal, Mtra Wendy Méndez Naal, informó sobre la próxima construcción de una sala audiovisual de usos múltiples, una solicitud largamente esperada por la comunidad escolar, además de la edificación de un comedor techado con cocina para beneficio del alumnado de la primaria Nachi Cocom. En temas de infraestructura municipal, Díaz Mena destacó los avances en el dragado del puerto de Sisal y la rehabilitación de dos zonas de agua potable, obras que mejorarán la calidad de vida de las y los habitantes de la región. En compañía de la directora del plantel, Ninfa Ivette Acosta Cano, el Gobernador reiteró su compromiso de seguir impulsando becas, apoyos y oportunidades para que la juventud continúe con su formación académica, con valentía y sin que los factores económicos sean un obstáculo. Por su parte, el director general del Cobay, Everth de Jesús Dzib Peraza, destacó que es la primera vez en la historia del subsistema que un Gobernador preside una ceremonia de graduación, lo que —dijo— reafirma el compromiso con las juventudes como chispa del Renacimiento Maya. Agregó que más de 7,400 estudiantes concluyeron su bachillerato este ciclo escolar, y la mayoría continuará sus estudios de nivel superior. Dzib Peraza también informó que, como resultado de las gestiones del Gobernador, el plantel de Kinchil recibirá próximamente un millón de pesos del programa “La Escuela es Nuestra”, para la dignificación de sus espacios. Estuvieron presentes en los actos la alcaldesa de Hunucmá, Cristina Pérez Bojórquez; el alcalde de Kinchil, Irvin de la Cruz Pisté Canul; el hijo del Gobernador, Julián Díaz Méndez; el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Pech Estrella; la diputada federal Jazmín Villanueva Moo, y los diputados locales Rafael Germán Quintal Medina y Francisco Rosas Villavicencio.

Yucatán

Retira Segey domo dañado en escuela de Noc-Ac

En atención a la solicitud de madres y padres de familia, el Gobierno del Estado informa que la Secretaría de Educación (Segey) da seguimiento a la situación ocurrida en la escuela primaria Francisco Sarabia de la comisaría meridana de Noc-Ac, donde colapsó parcialmente la estructura metálica del domo ubicado en la cancha. Con el objetivo de garantizar la seguridad de la comunidad escolar, personal técnico de la Segey acudió al plantel para realizar una evaluación, y se determinó el retiro total del domo. Dicha acción ya se encuentra en marcha y se prevé que la escuela esté lista para el regreso a clases. Asimismo, se inició una investigación técnica y administrativa, al detectarse irregularidades en la obra, la cual fue construida con presupuesto del programa federal La Escuela es Nuestra y estuvo a cargo del comité escolar. Los recursos fueron gestionados y ejercidos de acuerdo con las necesidades priorizadas por la comunidad escolar, conforme a los acuerdos tomados en las reuniones del comité. Durante las primeras revisiones, se identificó que la ejecución de la obra no correspondía al proyecto autorizado por la Dirección de Planeación de la Segey. Por lo anterior, se dará puntual seguimiento a las responsabilidades que correspondan, conforme al marco legal vigente. La Segey reitera que en Yucatán, la educación es prioridad, y la seguridad en las escuelas es una responsabilidad que se asume con firmeza. Finalmente, se invita a la comunidad educativa a acercarse a la Dirección de Planeación de la Segey, que está en la mejor disposición de asesorar técnicamente en el diseño de sus proyectos escolares, a fin de garantizar obras seguras, funcionales y adecuadas al presupuesto disponible. Dicho acompañamiento puede solicitarse a través del Centro de Atención Telefónica de la Segey, marcando al 800 839 1888.

Yucatán

Invita Gobierno del Estado al Campamento de Verano “Baaxal Paal Renacimiento” 2025  

Con el objetivo de ofrecer espacios de desarrollo integral durante el receso escolar, el Gobierno del Estado, a través del Instituto del Deporte del Estado de Yucatán (IDEY), invita a las familias yucatecas a inscribir, a partir de este lunes, a niñas y niños de entre 6 y 12 años al Campamento de Verano “Baaxal Paal Renacimiento”, que se llevará a cabo del 21 de julio al 2 de agosto en 14 sedes deportivas ubicadas en Mérida, así como en ocho municipios del interior del estado. Este campamento ofrecerá, en el horario de 8:00 a.m. a 12:00 p.m., actividades deportivas, recreativas, educativas, culturales y artísticas, diseñadas para fomentar el bienestar y la convivencia entre las niñas y niños. Las inscripciones se realizarán directamente en las sedes donde se llevará a cabo el programa, entre ellas los Deportivos Kukulcán e Inalámbrica; las Unidades Deportivas Benito Juárez, “Henry Martín Mex” del Sur, Villa Palmira, el estadio Salvador Alvarado, el Centro Deportivo Paralímpico, así como los gimnasios Solidaridad, Polifuncional y Los Paseos. También se podrá realizar el trámite en las instalaciones de los sindicatos de Trabajadores al Servicio del Gobierno del Estado, de Harineros, del Seguro Social, y en el Centro de Seguridad Social de la Delegación IMSS Yucatán. Además, el campamento se llevará a cabo en ocho municipios más: en Motul, en el campo de la colonia Rogelio Chalé; en Valladolid, en la Unidad Deportiva “Claudio Alcocer”; en Tizimín, en el gimnasio Polifuncional de la Unidad Deportiva “Víctor Cervera”; en Izamal, en el Complejo Deportivo “Emiliano Zapata”; en Ticul, en el Auditorio Municipal; en Tekax, en la Unidad Deportiva “Enrique Cerón”; en Umán, en la escuela secundaria “Raquel Dzib Cicero”; y en Progreso, en la Unidad Deportiva Morelos. Para inscribir a las niñas y niños, se deberá presentar copia del acta de nacimiento, CURP y dos fotografías tamaño infantil, mientras que madres, padres o tutores deberán entregar copia de la credencial del INE, comprobante de domicilio, dos fotografías tamaño infantil y llenar la cédula de inscripción correspondiente. La documentación se entregará directamente en los campamentos o en las coordinaciones deportivas municipales, de 8:30 a.m. a 8:00 p.m. en Mérida, y de 8:00 a.m. a 2:00 p.m. en los municipios del interior del estado. Para más información, las personas interesadas pueden comunicarse al teléfono 9999420050.

Deportes

El sueño de la gimnasia aeróbica vuelve a brillar en la Universiada Nacional 2025

Mucho antes de que la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) regresara a la escena nacional con su renovado equipo de gimnasia aeróbica, ya existían personas que soñaban, entrenaban y abrían camino para que ese momento fuera posible. Una de esas figuras clave es la maestra Brenda Gil Montiel, pionera y promotora incansable de esta disciplina en el ámbito universitario. Fue en 1985 cuando la maestra Brenda llegó como docente de educación física a la Escuela Preparatoria Uno de la UADY. Su propuesta trascendía las rutinas convencionales: impulsaba una gimnasia con sentido artístico, que promoviera la salud, el bienestar y la expresión corporal. Sin saberlo, sembraba las primeras semillas de lo que años más tarde se convertiría en un movimiento deportivo que trascendería generaciones. “Yo no buscaba entrenar campeonas, sino formar jóvenes sanas y creativas, capaces de disfrutar del movimiento”, recuerda. Sin embargo, su entrega y la pasión de sus estudiantes las llevaron mucho más lejos. En 1996 surgió el primer equipo representativo universitario, integrado por alumnas de preparatoria. Un año después, en 1997, el equipo obtuvo el primer lugar nacional en la categoría terna femenil y el segundo lugar en la categoría individual femenil, durante las Olimpiadas Juveniles. “Fue una sorpresa. Entrenábamos con mucho amor, sin recursos, sin duela, sin luces. Pero teníamos voluntad y una energía que nos impulsaba a superarnos”, cuenta la maestra con emoción. Aunque el proyecto no logró consolidarse institucionalmente en ese momento, su impacto fue profundo. Varias de sus alumnas se convirtieron en entrenadoras, juezas y promotoras de la gimnasia aeróbica en otras escuelas. El legado de la maestra Brenda trascendió las aulas y los torneos. Una de sus exalumnas, Rita Elena Zarzápalo, es hoy directora de la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos. Para la maestra Brenda, ver al equipo actual de la UADY obtener un lugar en la Universiada Nacional, más de dos décadas después, representa un motivo de orgullo y gratitud. En especial, porque una de sus integrantes, Nazli González Loyo, fue también su alumna en la compañía de danza “Impulso Vital”, otro de sus grandes proyectos formativos. “Es hermoso ver cómo el ciclo se renueva. Que las nuevas generaciones continúen, que haya hombres y mujeres participando por igual, que esta disciplina vuelva a tener un lugar en la Universidad… todo eso me hace sentir profundamente agradecida”, expresa. Hoy, al mirar en retrospectiva, la maestra Brenda reconoce que cada esfuerzo, cada entrenamiento en un salón sin espejos, cada coreografía montada con recursos limitados, valió la pena. Porque no solo formó atletas, formó caminos, impulsó sueños y dejó huella en una comunidad que, ahora, empieza a redescubrir el valor de la gimnasia aeróbica. A todas y todos los jóvenes que hoy integran el nuevo equipo universitario, les deja un mensaje que resume su legado: “Sean valientes, constantes y apasionados. Pero sobre todo, recuerden que lo que hoy hacen también puede marcar el inicio de algo más grande para quienes vienen después”.

Cultura

Inclusión y arte en la clausura de cursos del Centro Ocupacional y Recreativo La Ceiba

En un ambiente de celebración, el Centro Ocupacional y Recreativo La Ceiba del DIF Municipal de Mérida clausuró su curso con una emotiva presentación artística titulada “El libro de la Ceiba”, en el Centro Cultural Olimpo. La obra, que reunió a 45 participantes en escena, fue un tributo a la inclusión, el desarrollo integral y la calidad de vida de las personas con discapacidad. La presentación combinó música, danza, títeres y escenografía artesanal elaborada con piñatas y materiales reciclados, creando un mundo de magia e imaginación que emocionó al público con coreografías inspiradas en películas como El Rey León y Tinkerbell. Emotivo momento fue el homenaje dedicado a Daniel, alumno del centro que falleció recientemente, y que conmovió profundamente a los asistentes. El director del DIF Municipal, Gerardo López Hernández, felicitó a las y los participantes y sus familias por confiar en los programas que ofrece el Ayuntamiento que encabeza la alcaldesa Cecilia Patrón Laviada. El Centro La Ceiba ha sido un espacio de atención y desarrollo para jóvenes con discapacidad durante 25 años, beneficiando actualmente a 68 usuarios con talleres de danza, básquetbol y otras actividades enfocadas en el desarrollo de sus habilidades físicas, sociales y artísticas. La clausura del Centro La Ceiba fue un evento que celebró la creatividad, la inclusión y la importancia de brindar oportunidades de desarrollo a personas con discapacidad, reafirmando el compromiso del DIF Municipal con la construcción de una sociedad más justa y equitativa. También estuvieron presentes Seraphine Weber, subdirectora del DIF municipal y Miguel Vera Santos, líder de proyectos del Departamento de Atención a Personas con Discapacidad; así como los regidores Adrián Gorocica Rojas, Georgina Piña Acosta, Eddie Maldonado Uh, Gabriela González Ojeda y Berenice Rivera Silva.

Yucatán

Más de 70 estudiantes yucatecos ya estudian en Canadá con respaldo del Gobierno del Estado 

Con una mochila al hombro y grandes sueños por cumplir, César Antonio May Couoh, originario de la comisaría de Kancab, Tekax, viajó a la Universidad McGill, en Canadá, para realizar una estancia académica y cultural de seis semanas, como parte del Programa de Movilidad Internacional 2025. “Estar acá es una experiencia que se agradece mucho porque uno como persona tiene esa visión de crecimiento personal y esta experiencia nos dará una visión más amplia de lo que es el mundo”, relató el joven estudiante de la Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico Superior del Sur de Yucatán, con sede en Oxkutzcab. Él forma parte de las y los 100 beneficiarios de este programa impulsado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), con el respaldo del Gobernador Joaquín Díaz Mena. Durante su estadía, fortalecerán su nivel de inglés y participarán en clases prácticas en laboratorios y talleres de vanguardia en las universidades de Ontario Tech, Regina, McGill y Lakehead.  Junto con César, también viajó Beatriz Gutiérrez García, estudiante de Ingeniería en Logística del Instituto Tecnológico Superior de Progreso, quien considera que esta experiencia le permitirá conocer los procesos logísticos de traslado y entrega de bienes, para replicar buenas prácticas en Yucatán, además de profundizar sus conocimientos en ingeniería industrial. Actualmente, 75 estudiantes yucatecos se encuentran realizando estancias internacionales, como es el caso de Ángel Solís Pérez, de la carrera de Ingeniería en Ciberseguridad de la Universidad Politécnica de Yucatán. Él destacó la oportunidad de fortalecer sus habilidades en áreas STEM (acrónimo de los términos en inglés Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), en Ontario Tech. “Hemos explorado varios laboratorios: robótica, simulación de climas, aerodinámica en automóviles y desarrollo de videojuegos. Con recursos y capacitación suficientes, estos avances se pueden implementar en el estado”, comentó.Otro de sus compañeros, Gilmer Fernando Couoh Koh, compartió su impresión sobre la infraestructura universitaria. “Tienen edificios especializados para cada carrera, laboratorios de simulación de entornos climáticos y generadores basados en energía nuclear. Hemos aprendido sobre videojuegos y procesos tecnológicos aplicados a los negocios, lo que da mayor alcance a nuestra formación”, señaló el estudiante de Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico Superior de Motul. Por su parte, Jonathan Meléndez Aguilera, estudiante de Tecnologías de la Información en la Universidad Tecnológica Metropolitana, calificó su estancia como una experiencia invaluable. Ha tomado talleres de digitalización y de inglés con enfoque académico, y considera que este tipo de formación debe replicarse en Yucatán. “El acceso a más recursos impulsa a las y los jóvenes a formarse mejor y a contribuir con el desarrollo del país”, expresó. Estas son solo algunas de las historias que se están construyendo gracias al Programa de Movilidad Internacional, estrategia del Renacimiento Maya que tiene como objetivo ampliar las oportunidades de formación para quienes más lo necesitan, especialmente en el interior del estado. Como parte de esta iniciativa, el último grupo de estudiantes viajará el próximo 8 de septiembre con destino a la Universidad de Lakehead.