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Talento estudiantil en la final del Concurso Estatal de Declamación 2025 

Cuatro estudiantes representantes de las modalidades Estatal, Federal, Técnica y Telesecundaria resultaron finalistas del Concurso Estatal de Declamación 2025, realizado con motivo de la semana cultural “Ecos del Renacimiento Maya: Proyección Educativa y Artística del Talento Yucateco de las Escuelas Secundarias del Estado”. Organizado por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), el evento tuvo lugar en el auditorio de la Escuela Normal de Educación Primaria “Rodolfo Menéndez de la Peña”, espacio que se llenó de emoción y orgullo al presenciar el talento, la entrega y la sensibilidad artística de las y los participantes. Durante la jornada, destacaron las presentaciones de Manuel Palomo Tut, de la Telesecundaria “José Clemente Orozco” de Yaxcabá; Ariz López Suaste, de la Escuela Secundaria Técnica No. 66 “Santa Rosa”; Paloma González Gilbon, de la Secundaria Federal “Santiago Burgos Brito”; y Naomy González Herrera, de la Escuela Secundaria Estatal “Aureliano Pinto Ramírez”, estas tres últimas ubicadas en la ciudad de Mérida. El jurado calificador, integrado por los maestros David Lizárraga Zozaya, Carlos Cetina Salazar y Enrique Cascante, evaluó aspectos como dicción, entonación, ritmo, expresión corporal e interpretación poética, destacando la calidad de las intervenciones y la capacidad de las y los estudiantes para transmitir emociones con autenticidad y fuerza interpretativa. Luego de una emocionante jornada, Naomy González Herrera fue reconocida con el primer lugar gracias a su destacada declamación del poema “El regalo”, de Abraham Rivera Sandoval, que conmovió al público por su fuerza escénica y profundidad emocional. La final fue engalanada con la participación artística del grupo de trova “Luis Espinosa Alcalá”, de la Escuela Secundaria “República de México”, dirigido por el maestro Omar Celis Muñoz, quienes interpretaron temas representativos como “A Yucatán” y “Piel Canela”, entre otros. El director de Educación Secundaria, Rigel Pino Medina, destacó que este tipo de certámenes representan una valiosa plataforma para el desarrollo de la sensibilidad artística y las habilidades comunicativas de las juventudes yucatecas, al tiempo que fortalecen su identidad y capacidad de expresión emocional. Asimismo, agradeció a docentes, personal directivo, supervisores, madres y padres de familia por su respaldo y compromiso con una educación integral, reiterando que la poesía y la declamación son herramientas que contribuyen a formar ciudadanos con valores, seguridad y conciencia social. Con actividades como esta, la Segey continúa impulsando la expresión artística y cultural en las escuelas, fomentando espacios donde las y los estudiantes puedan descubrir su voz y fortalecer su identidad a través de la palabra. 

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Voces jóvenes que transforman

Con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico, fortalecer la identidad cultural y promover habilidades de comunicación en estudiantes de nivel Secundaria, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY) realizó la final estatal del Concurso de Oratoria 2025, en el Congreso del Estado. El certamen, denominado “Voces con palabras que transforman”, incluyó una edición especial en lengua maya titulada “U Ka’ajuum T’aano’ob” (El Renacimiento de las Voces), ambas enmarcadas en la Semana Cultural “Ecos del Renacimiento Maya”, una estrategia educativa que impulsa el talento académico, artístico y lingüístico de las juventudes yucatecas. A lo largo de las etapas del certamen —Escuela, Zona, por Modalidad y Estatal— participaron más de mil estudiantes, acompañados por docentes, directivos, madres, padres de familia y personal educativo. La jornada final reunió a más de un centenar de asistentes en el recinto legislativo, donde se escucharon discursos cargados de sensibilidad, conciencia social y profundo conocimiento del entorno. Durante el evento, el director de Educación Secundaria, Rigel Pino Medina, subrayó el valor formativo de la oratoria. “Cada palabra que hoy escuchamos desde este recinto es reflejo del talento, la conciencia social y la visión de futuro que tienen nuestras juventudes. La oratoria no sólo forma buenos hablantes, forma ciudadanos comprometidos con su entorno”, dijo. Por su parte, la diputada Maribel Chuc Ayala, presidenta de la Comisión Permanente de Educación, Ciencia y Tecnología, celebró la vitalidad de este ejercicio juvenil. “Hoy, este Congreso se llena de vida con las ideas y los sueños de nuestras juventudes; escucharlas es también legislar con conciencia”. En la categoría en español, el primer lugar fue otorgado a Manuel Ezequiel Palomo Tut, alumno de la Telesecundaria “José Clemente Orozco” de Yaxcabá, por su discurso sobre la drogadicción en los pueblos. En la modalidad en lengua maya, el reconocimiento fue para Ricardo Sebastián Chan Balam, estudiante de la Secundaria Estatal “Santiago Pacheco Cruz” de Mayapán, quien abordó con orgullo “La riqueza cultural de Mayapán”. El jurado calificador estuvo conformado por diputadas y diputados del Congreso del Estado, así como por especialistas en comunicación y cultura maya. También se entregaron reconocimientos a los finalistas por su sobresaliente participación, tras un proceso de selección riguroso y competitivo. Con acciones como esta, la administración que encabeza el Gobernador Joaquín Díaz Mena reafirma su compromiso con una educación integral, incluyente y profundamente arraigada en las raíces culturales de Yucatán.

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UADY presenta bachillerato tecnológico virtual

Con el objetivo de ampliar el acceso a la educación media superior y responder a las demandas del entorno laboral actual, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), a través de su Unidad Académica de Educación Virtual (UAEV), presentó su nuevo Bachillerato Tecnológico en modalidad 100% en línea, una propuesta educativa única en su tipo en el sureste mexicano. Este programa está dirigido a personas interesadas en áreas tecnológicas y ofrece un perfil de egreso con enfoque en programación junior, ciberseguridad e Internet de las cosas. De acuerdo con el Mtro. José David Encalada Avilés, encargado del área de diseño curricular de la UAEV, se trata de una alternativa innovadora que elimina barreras de edad, tiempo y geografía, permitiendo que tanto jóvenes como personas adultas accedan a estudios de bachillerato desde cualquier lugar. “El bachillerato surge como una respuesta a las nuevas tendencias del mercado laboral y a las necesidades educativas de quienes no pueden asistir a entornos presenciales. Creemos que la educación es un derecho, y este modelo permite ejercerlo con calidad y flexibilidad”, señaló Encalada Avilés. El diseño curricular se basa en un análisis de pertinencia, competencias tecnológicas actuales y metodologías alineadas con el modelo educativo institucional. Además, se enfoca en fortalecer habilidades digitales desde el nivel medio superior, impulsando la formación de talento desde etapas tempranas. La convocatoria ya está abierta y el registro permanecerá disponible hasta el 20 de junio. Las personas interesadas deberán realizar una evaluación diagnóstica en línea del 26 al 30 de junio, cuyos resultados se publicarán el 4 de julio. El curso de inducción se llevará a cabo del 7 al 15 de julio y el inicio de clases está programado para agosto. Para más información, se puede consultar el sitio web oficial de la Unidad Académica de Educación Virtual o seguir sus redes sociales, donde se publican los detalles del proceso de admisión y las convocatorias vigentes.

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Gobierno del Estado impulsa diálogo con juventudes universitarias 

El Gobernador Joaquín Díaz Mena encabezó la instalación de las Mesas de Consulta “Juventudes  Renacimiento”, un mecanismo de participación diseñado para escuchar, dialogar y construir el porvenir que los estudiantes de educación superior merecen. Como parte del proceso de selección para las becas “Felipe Carrillo Puerto”, estas mesas de consulta buscan atender las dificultades que enfrentan los jóvenes yucatecos en su acceso, permanencia y conclusión de estudios, especialmente quienes viven en municipios rurales y comunidades indígenas. El Gobernador agradeció el respaldo de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, por su acompañamiento en la implementación de un modelo de desarrollo que no deja a nadie atrás y que busca mejorar las condiciones de los estudiantes de escasos recursos. Las mesas de trabajo se realizan en el Centro de Convenciones Siglo XXI, donde el Mandatario reconoció los retos actuales que enfrenta la juventud para avanzar en su educación superior. “Hemos escuchado con atención las dificultades que van desde la falta de recursos económicos hasta barreras geográficas, tecnológicas, culturales o de idioma. No venimos aquí a negar esas dificultades, sino a asumir la responsabilidad de transformarlas”, manifestó. Agregó que las y los jóvenes son el corazón de este nuevo Yucatán, que se está construyendo con esperanza, justicia social, con una mirada plural, profundamente humana, a través del Gobierno del Renacimiento Maya. El Plan Estatal de Desarrollo “Renacimiento Maya 2024–2030” establece que la educación superior inclusiva, equitativa y de calidad no es un privilegio, sino un derecho. Por ello, estas mesas de trabajo abordarán temas estratégicos como: permanencia escolar, brecha digital, empleabilidad y compromiso comunitario. “La finalidad de esta iniciativa no es entregar sólo becas, sino garantizar que estas atiendan las particularidades culturales, lingüísticas, económicas y territoriales de cada estudiante. Becas que respeten su autonomía, reconozcan su esfuerzo y les acompañen hasta que puedan consolidar un proyecto de vida digno y con sentido”, aseveró Díaz Mena. Los invito a seguirse preparando para poder obtener mejores empleos, que estén bien pagados, tener un capital humano de alta calidad que pueda ocupar los puestos directivos de empresas que, a mediano plazo, seguirán viniendo a instalarse en Yucatán. “Hoy me pronuncio a favor de las juventudes, jóvenes con discapacidad, de la comunidad LGBTQ+, mujeres. Decirles que estaremos trabajando hombro con hombro para tener un mejor futuro”, afirmó. Durante su intervención, Fátima Perera Salazar, titular de la Secretaría de Bienestar, señaló que con estas becas se busca que las y los estudiantes cuenten con un recurso con el que puedan pagar su transporte a su plantel educativo, comer con dignidad, contar con un equipo de cómputo que les permita continuar con sus estudios cuando las condiciones son adversas. La funcionaria estatal dio a conocer que estas mesas se replicarán en los próximos días en los municipios de Valladolid, Conkal, Peto y Tizimín. “Hemos preparado una metodología que combina la escucha activa, el diálogo horizontal y el análisis riguroso de lo que las y los estudiantes expresen”, expresó. Al dar su mensaje, el secretario de las Juventudes, Alan Padrón Albornoz, mencionó que, durante décadas, las políticas públicas dirigidas a las juventudes se diseñaron sin tomarse el tiempo de escuchar su voz, reconocer su diversidad ni de comprender sus verdaderas necesidades.

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UTM recibe a más de mil 500 aspirantes en jornada de admisión 

La Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) vivió este sábado una intensa jornada de actividades académicas, deportivas y de vinculación comunitaria, con una afluencia superior a mil 500 personas, entre aspirantes, personal universitario, madres y padres de familia, así como visitantes. Como parte del proceso de admisión para nuevo ingreso, alrededor de mil 500 aspirantes a uno de los 17 programas de Técnico Superior Universitario (TSU) presentaron el Examen Nacional de Ingreso (EXANI) II, con el respaldo de más de 120 integrantes de la institución. Para su aplicación, se habilitaron 58 salones distribuidos en distintos espacios del campus, lo que permitió garantizar una jornada organizada y segura. Asimismo, se brindó apoyo a ocho estudiantes de la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY), quienes realizaron el EXANI en línea desde un laboratorio de cómputo de la UTM, como parte de las acciones de colaboración interinstitucional.  De manera simultánea, se llevaron a cabo las clases sabatinas de inglés, con la participación de 10 grupos activos, reafirmando así la continuidad de la formación complementaria en idiomas que ofrece la Universidad. La actividad deportiva también formó parte del día, ya que la UTM albergó el partido de fútbol entre el Club Deportivo Modelo y Leones F.C., con la participación de niñas, niños y jóvenes de entre 10 y 15 años, procedentes de diversos municipios yucatecos. Esta jornada fue un reflejo del dinamismo institucional que caracteriza a esta casa de estudios, una universidad comprometida con la educación de calidad, la formación integral y la apertura a la comunidad, en línea con los principios del Gobierno del Renacimiento Maya para impulsar el bienestar, desarrollo social y fortalecimiento de la identidad en Yucatán. 

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Estudiantes del CONALEP impulsan turismo y gastronomía

Valladolid, Yucatán.- Más de 30 empresas y cientos de asistentes participaron en la primera Expo Hotelería y Gastronomía CONALEP en Valladolid, en la cual se promovió la cultura, el turismo y la gastronomía regional. Con gran éxito se realizó la primera edición de la “Expo Hotelería y Gastronomía CONALEP 2025”, organizada por estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) plantel “Elvia Carrillo Puerto” de Valladolid. El evento tuvo lugar en la explanada del ex convento de San Bernardino de Siena, que congregó a una gran cantidad de asistentes para disfrutar de una jornada dedicada al turismo, la gastronomía y la cultura local. La actividad fue el resultado del trabajo colaborativo de estudiantes de las carreras de Turismo y de Alimentos y Bebidas, quienes presentaron proyectos y productos desarrollados como parte de su formación ante las y los asistentes, que degustaron platillos y conocieron propuestas que reflejan el talento, creatividad y compromiso de la comunidad estudiantil. Además, el programa incluyó conferencias impartidas por especialistas del ámbito turístico y gastronómico. Uno de los momentos más esperados de la jornada fue el certamen “X’ajaw Maya”, en el que alumnas del plantel participaron en distintas etapas para demostrar su orgullo y vínculo con la cultura maya, cuya ganadora fue Johana Monserrat Chan Dzul, originaria de la comisaría de Tesoco, quien destacó por su conocimiento, presencia y conexión con sus raíces. Durante la actividad se instalaron alrededor de 30 stands con la participación de empresas turísticas, hoteleras y gastronómicas del oriente de Yucatán, como Servicios Turisticos Akab Dzib “Tu Guía Yucatán”, Artesanos de Kaua y Grupo Mesones Valladolid/Selva Maya, entre otros, que permitieron establecer vínculos entre el sector productivo y la comunidad educativa, promoviendo oportunidades de colaboración y desarrollo profesional para las y los estudiantes del plantel.

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Continúan las visitas escolares al Congreso del Estado

El Recinto del Poder Legislativo recibió a 21 alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria “Carlos Carrillo Vega” de Caucel, quienes conocieron el lugar donde las y los diputados trabajan para elaborar iniciativas que generen políticas públicas para beneficiar a la población yucateca. Las y los alumnos visitaron la Sala de Usos Múltiples “Maestra Consuelo Zavala Castillo”, la Biblioteca “Fidelia Sánchez de Mendiburu” y el Salón “Constituyentes de 1918”, donde personal del Instituto de Investigaciones Legislativas explicó los procesos que se realizan en Comisiones y Sesiones Plenarias. También, se les informó a los alumnos sobre la conformación de las Fracciones Legislativas y el número de diputados y diputadas que integran la LXIV Legislatura. Por último, el director del Instituto de Investigaciones Legislativas, maestro Erik Ojeda Novelo señaló que con estas acciones se cumple con el compromiso de la actual administración de abrir las puertas del Congreso a todos los sectores de la población, a fin de escuchar las voces del pueblo.

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Todo listo para la aplicación del EXANI-II en la UADY

 Más de 15 mil aspirantes buscarán un lugar en alguno de los 50 programas de licenciatura presencial y 5 virtuales que ofrece la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), por lo que este fin de semana presentarán el examen EXANI-II. En entrevista, la directora general de Desarrollo Académico, Marcela Zamudio Maya, informó que la tercera etapa del Proceso de Ingreso iniciará este sábado con el registro escalonado, distribuido en cuatro horarios: 6:30, 7:00, 7:30 y 8:00 de la mañana, con una duración máxima de cuatro horas y media para la aplicación de la prueba. “En las sedes se dispuso que el número de sustentantes estuviera dividido en cuatro bloques de ingreso con 30 minutos de diferencia entre cada uno para tener un registro fluido y los sustentantes no estén esperando mucho tiempo”, detalló. Asimismo, indicó que la aplicación de la prueba se realizará en dos días, sábado y domingo, debido al número de aspirantes. Se prevé que el primer día asistan aproximadamente 7,500 sustentantes, y el resto el domingo. Zamudio Maya detalló que las sedes de aplicación serán: las Facultades de Enfermería, Ingeniería Química, Ingeniería, Matemáticas, Medicina Veterinaria y Zootecnia; además de la Escuela Preparatoria Uno, la Escuela Preparatoria Dos, la Unidad Académica Bachillerato con Interacción Comunitaria y la Unidad Multidisciplinaria Tizimín. Se recordó que para presentar el examen es requisito indispensable llevar impreso el pase de ingreso y una identificación oficial con fotografía. Antes de concluir, la funcionaria señaló que, una vez presentada la prueba, el proceso continuará conforme a lo establecido en la convocatoria vigente. Los resultados se publicarán el próximo 27 de junio y podrán consultarse en el sitio oficial: www.ingreso.uady.mx/licenciatura, utilizando la clave de usuario y contraseña personal.

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Anuncia UADY cursos de idiomas en línea y presenciales

El Centro Institucional de Lenguas de la Universidad Autónoma de Yucatán (CIL-UADY) abrirá la convocatoria para los cursos correspondientes al periodo agosto-diciembre 2025, por lo que invitan a la comunidad universitaria y público en general a partir de 15 años a inscribirse a alguno de los idiomas que se ofrecen.   En entrevista, la jefa de Servicios del CIL, Fabiola de Arana Evia, informó que el próximo 16 de junio se publicará oficialmente la convocatoria y se abrirá el registro para las personas interesadas en cursar alguno de los siguientes idiomas: italiano, inglés, lengua maya, francés y alemán. Destacó que la invitación está dirigida tanto a la comunidad universitaria, así como al público en general, y que se espera una mayor participación en las modalidades mixta y virtual. De Arana Evia señaló que los cursos se impartirán en las cinco sedes del CIL-UADY: la Central ubicada en la colonia del Fénix, al lado de la Escuela Preparatoria Uno; la sede Chuburná, en las instalaciones de la Ex Facultad de Contaduría y Administración; la sede Oriente, en la Ex Facultad de Odontología; y, por último, la sede Sur, ubicada en la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC). Asimismo, indicó que durante este periodo también se ofrecerán cursos virtuales de inglés y francés, cuya información estará detallada en la convocatoria oficial. “A partir del semestre pasado los cursos se dividieron por sede, para facilitar a quienes deseen cursar el idioma de su preferencia y elegir la sede más cercana, así que tú vas a poder entrar a la página web y descargar la convocatoria de la sede que quieras; de esta forma no hay confusión alguna”, afirmó. Por otro lado, anunció que el 5 de junio inician las asignaturas de verano del Programa Institucional de inglés, tanto en modalidad presencial (en la sede Chuburná) como virtual. Agregó que los libros de apoyo para estos cursos estarán disponibles a la venta en la sede Chuburná, “los interesados acudan a las oficinas de la sede para adquirir su libro, solo estudiantes que tengan clases presenciales”. Para más información, las personas interesadas pueden consultar la página de Facebook Centro Institucional de Lenguas (CIL) o enviar un correo a [email protected]. También pueden comunicarse al teléfono 999 930 21 24. La convocatoria completa estará disponible a partir del 16 de junio en los canales oficiales del CIL-UADY.

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Congreso del Estado, sede de la final del concurso “Voces con palabras que transforman”

El Congreso del Estado fue sede de la final estatal del concurso de oratoria 2025 “Voces con Palabras que Transforman”, evento en el que se refleja el pensamiento crítico y la expresión oral en donde las y los finalistas demostraron su talento, capacidad y pasión en el dominio de la palabra. El evento organizado por la Secretaría de Educación de Yucatán (SEGEY) a través de la dirección de Educación Secundaria, contó con la presencia de las y los diputados Maribel del Rosario Chuc Ayala, Neyda Aracelly Pat Dzul, Clara Paola Rosales Montiel, Eric Edgardo Quijano González, José Julián Bustillos Medina y Rafael Gerardo Montalvo Mata. Durante su intervención, la presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, diputada Maribel del Rosario Chuc Ayala destacó la participación de jóvenes talentosos que a lo largo del concurso han demostrado su dedicación y esfuerzo, avanzando con sus habilidades hasta la final. “También reconocemos a la Secretaría que se encarga de impulsar estas actividades que fortalecen las habilidades comunicativas, el pensamiento crítico y la participación cívica de nuestras juventudes, su labor es clave para construir una sociedad más preparada, más consiente y más unida”, puntualizó. Por su parte, el director de Educación Secundaria, Dr. Rigel Ismael Pino Medina agradeció al Congreso del Estado por abrir sus puertas para recibir a las juventudes y convertirse en el escenario donde las voces resuenan con fuerza y esperanza, pero sobre todo por ser aliados permanentes de la educación, la cultura y la participación ciudadana. “Por reconocer el valor de las infancias y las juventudes como agentes de cambio, su respaldo reafirma el compromiso institucional con el desarrollo humano, la equidad y la construcción de una sociedad más justa, consiente y participativa. Este Recinto hoy se convierte también en un espacio de inspiración donde la palabra de las y los estudiantes adquiere eco, sentido y dignidad”, aseguró el director. Luego de las intervenciones, inició la final del concurso de oratoria en el que participaron como jurado: la diputada Maribel del Rosario Chuc Ayala, el diputado José Julián Bustillos Medina y el director de Comunicación Social del Congreso, Ángel Chan May. En total fueron cuatro los estudiantes que participaron en la final y que tuvieron hasta cinco minutos para hablar ante el jurado. Luego, se llevó a cabo la deliberación donde el jurado determinó como ganador a Manuel Ezequiel Palomo Mut, de la Telesecundaria “José Clemente Orozco” de Conacom en Yaxcabá. Posteriormente, se llevó a cabo la final del mismo concurso en lengua maya “U K’aayilo’ob Ts’uulo’ob” cuyo jurado se integró por la diputada Neyda Aracelly Pat Dzul, el profesor Wilfrido Dzul Tzakun y la Licenciada Oralia Magdalena Aké Canul. Al deliberar el jurado determinó que Ricardo Sebastián Chan Balam de la modalidad de Secundarias Estatales sea el ganador del concurso. De igual manera entregaron reconocimientos a cada uno de los participantes por haber llegado a la final del concurso.