Yucatán

Comisión Permanente de Educación Ciencia y Tecnología impulsa desarrollo científico del Estado

La Comisión Permanente de Educación, Ciencia y Tecnología, desempeña un papel fundamental en el impulso y fortalecimiento del sector educativo en el estado. Este órgano colegiado está conformado por diputadas y diputados comprometidos con el avance académico y científico. La presidencia de la comisión está a cargo de la diputada Maribel del Rosario Chuc Ayala, mientras que el diputado José Julián Bustillos Medina funge como vicepresidente. Como secretarios, participan el diputado Marco Antonio Pasos Tec y la diputada Aydé Verónica Interián Arguello. Además, integran la comisión como vocales el diputado Rafael Gerardo Montalvo Mata y las diputadas Clara Paola Rosales Montiel y Ana Cristina Polanco Bautista. Entre las atribuciones de esta comisión se encuentran el estudio, análisis y dictaminación de temas relacionados con la educación en todos sus niveles y modalidades. También le corresponde revisar las normas que regulan las actividades de universidades e instituciones de educación superior, ya sea por iniciativa propia o a solicitud de las mismas. Asimismo, la comisión da seguimiento a las acciones emprendidas por el Ejecutivo Estatal y los municipios en materia de educación, ciencia y tecnología. Con estas acciones, desde el Congreso del Estado la Comisión Permanente de Educación, Ciencia y Tecnología reafirma su compromiso con el desarrollo integral del estado a través del impulso a la formación académica y el avance científico.

Yucatán

La UADY ofrece atención farmacéutica integral pública y gratuita

Con el objetivo de brindar información confiable, clara y personalizada sobre el uso adecuado de medicamentos, el Centro de Información de Medicamentos y Farmacia Clínica (CIM) de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) se consolida como un espacio esencial en la atención de la salud pública de forma gratuita. El CIM ofrece orientación profesional tanto a pacientes como a personal de salud, ayudándoles a comprender cómo tomar sus medicamentos, evitar interacciones peligrosas y seguir las indicaciones médicas correctamente. Además, promueve el uso racional de los medicamentos y refuerza la adherencia a tratamientos, especialmente en enfermedades crónicas como por ejemplo la diabetes y la hipertensión. “Muchas veces se abandona el tratamiento no porque el medicamento no funcione, sino porque no se sabe usar correctamente. Por eso es clave acompañar al paciente con información clara y adaptada a su situación”, explicó el Mtro. Mario Alberto Ramírez Camacho, responsable del CIM. El centro recibe a personas de la comunidad universitaria y público en general, ofreciendo servicios como: Medición de la presión arterial, peso y glucosa; información para un uso racional de medicamentos; educación sanitaria y para la salud; y dispensación de medicamentos (con receta médica). Los servicios se brindan en un horario matutino, de lunes a viernes, de 9:00 a 15:00 horas, en las instalaciones de la Facultad de Química, junto al laboratorio clínico. Además de la atención directa al público, el CIM colabora en cursos de educación continua dirigidos a personal del IMSS, hospitales generales y centros de alta especialidad, así como en programas de promoción de la salud en coordinación con el Servicio Médico UADY. También ofrece prácticas profesionales y servicio social a estudiantes de la Facultad de Química y otras instituciones. Actualmente participa en el Verano de Investigación del Programa Delfín, recibiendo estudiantes de Quintana Roo y Ciudad de México para una experiencia multidisciplinaria donde aprenden desde la atención a pacientes hasta el análisis farmacéutico. “Aquí atendemos personas reales, con situaciones concretas de salud. Eso les da a los estudiantes una formación integral, porque tienen que pensar y actuar en equipo, como lo harían en un entorno profesional”, señaló Ramírez Camacho. El CIM también promueve el manejo responsable de medicamentos caducados, informando a la población sobre su impacto ambiental y las rutas seguras para desecharlos. “Un medicamento vencido no debe tirarse a la basura. Puede contaminar el suelo o el agua. Les orientamos sobre los lugares donde sí pueden llevarlos, como farmacias con contenedores autorizados”, explicó. Otra línea destacada es la dermofarmacia y formulación cosmética. Por medio de cursos presenciales y virtuales, el CIM capacita en elaboración y uso adecuado de productos cosméticos, poniendo énfasis en el reconocimiento de ingredientes activos, fechas de caducidad y efectos sobre la piel. Estos cursos se realizan de forma regular, al menos una o dos veces por año, y han despertado gran interés entre el público, especialmente entre mujeres interesadas en el autocuidado con base científica. Como parte del compromiso de la UADY con la salud pública y el bienestar social, el CIM representa un ejemplo de vinculación universitaria que aporta valor directo a la comunidad. “Todos los servicios que ofrecemos son gratuitos, con la calidad y el respaldo de una universidad pública comprometida con su entorno. Aquí no hay preguntas malas, todas las dudas son válidas y atendidas con respeto”, finalizó Ramírez Camacho. Las personas interesadas pueden acudir directamente al CIM en la Facultad de Química de la UADY, ubicada en la calle 43 s/n x 96 Paseo de las Fuentes y 40 Col. Inalámbrica; o escribir al correo electrónico: [email protected]. También se pueden visitar las redes sociales, en Facebook como: Centro de Información de Medicamentos y Farmacia Clínica, FQ UADY.

Yucatán

UPY, líder a nivel nacional en excelencia y formación académica

Tres estudiantes de la Universidad Politécnica de Yucatán obtienen las prestigiosas Becas ExxonMobil México 2025, posicionando a la institución con el mayor porcentaje de ganadores a nivel nacional. La Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) se posicionó como líder en excelencia académica e innovación al lograr que tres de sus destacados estudiantes fueran seleccionados para recibir la prestigiosa Beca ExxonMobil México 2025, de las 20 que se concursan en el país. Este importante reconocimiento destaca el talento prometedor de los futuros ingenieros de la UPY y reafirma la calidad de la formación en ingenierías para la Industria 4.0 que se ofrece en la entidad. Damaris Esther Pech Aque (Ingeniería en Datos), José Alberto Fernández Cruz (Ingeniería en Robótica Computacional) y María Fernanda Garduño Carmona (Ingeniería en Robótica Computacional) tendrán la oportunidad de estudiar durante un mes en la Universidad de Austin, Texas, y participar en actividades culturales. Estos estudiantes se forman en áreas actualmente consideradas estratégicas para el desarrollo tecnológico y reflejan el compromiso de la Universidad Politécnica de Yucatán con la educación de vanguardia. Con esta beca, ampliarán sus conocimientos en habilidades laborales dirigidas a Big Data e Inteligencia Artificial. La Beca ExxonMobil México es un programa altamente competitivo diseñado para impulsar la formación de futuros líderes y profesionales en campos clave para el desarrollo del país, como innovación y emprendimiento, Big Data e Inteligencia Artificial, desarrollo sostenible en ingeniería, y tecnologías de energía renovable y transición energética. La selección de estos tres alumnos de la Universidad Politécnica de Yucatán representa un logro individual significativo que abrirá puertas a nuevas oportunidades de desarrollo profesional para cada becario. Además, valida el rigor académico y el amplio talento que caracterizan a la institución, y brinda a los estudiantes acceso a programas de desarrollo profesional de alto nivel y a valiosas redes de contacto. El rector de la Universidad Politécnica de Yucatán, Aaron Rosado Castillo, expresó su orgullo por este logro. “Estamos orgullosos de nuestros estudiantes por este reconocimiento tan significativo”, afirmó. La Beca ExxonMobil México, puntualizó, es un testimonio de la dedicación y el potencial ilimitado de los alumnos. En la Universidad Politécnica de Yucatán, nos esforzamos por ofrecer una educación de vanguardia que impulse a nuestros estudiantes a alcanzar sus metas más ambiciosas, y este tipo de reconocimientos nos motiva a continuar su formación profesional. “Este éxito también destaca la colaboración vital entre la academia y el sector privado, una sinergia que beneficia directamente a los estudiantes al prepararlos con las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar los desafíos del mercado laboral global y, a su vez, contribuye a formar profesionales altamente calificados en México”, concluyó.

Cultura

UNAY abre inscripciones para sus cursos y talleres de verano 2025

La Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) anunció su programa de cursos y talleres de verano, dirigidos al público en general y enfocados en el desarrollo de habilidades creativas, artísticas y reflexivas, que se llevarán a cabo del 26 de junio al 31 de julio en las instalaciones de la institución. El rector de la UNAY, Domingo Rodríguez Semerena, indicó que este esfuerzo busca promover la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo personal a través de propuestas dinámicas, inclusivas y de calidad. El programa incluye cursos como Principios básicos para la creación artística desde una mirada ecopedagógica, Historia crítica del cine de ciencia ficción, Historia del arte: estilos, teoría y creación, Joyería en latón y esmaltado sobre cobre, Rediseño de prendas mediante upcycling, así como talleres de dibujo, pintura y un laboratorio interdisciplinario de creación artística. Todos serán impartidos por especialistas con amplia trayectoria en sus respectivas disciplinas. Los costos van desde los $380 hasta los $900, y los horarios están diseñados para adaptarse a diferentes perfiles de participantes. Los cursos combinan teoría y práctica, y algunos de ellos incorporan enfoques innovadores como la ecopedagogía y el reciclaje creativo. El catálogo completo está disponible en el sitio web oficial de la UNAY. Las personas interesadas también pueden obtener más información en el Departamento de Educación Continua de la universidad, llamando al (999) 993 01 49 ext. 2932 o escribiendo a los correos: [email protected] y [email protected] De esta manera, la UNAY reafirma su compromiso de seguir formando comunidades creativas a través de una oferta artística accesible y pertinente.  

Deportes

Yucatán reafirma liderazgo como promotor del deporte

Con el firme compromiso de seguir haciendo de Yucatán uno de los principales promotores del deporte, el Gobernador Joaquín Díaz Mena encabezó la ceremonia de premiación y entrega de medallas de la disciplina de karate de la Olimpiada Nacional Conade 2025, que se realizó en el Polifórum Zamná. “Desde Yucatán les decimos que seguiremos haciendo de México y Yucatán una potencia deportiva”, afirmó el titular del Ejecutivo estatal, quien expresó su profundo reconocimiento a los competidores, quienes dieron muestra de esfuerzo, disciplina, constancia, talento y amor por el deporte. Díaz Mena también agradeció a la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo por su apoyo a Yucatán y permitirle ser sede de este importante evento deportivo para el país y sus jóvenes talentos. En su turno, el subdirector general de la Comisión Nacional del Deporte (Conade), Guillermo Cortés González, aseguró que desde esta instancia y en equipo con el Gobierno de Yucatán, se seguirá fortaleciendo y mejorando las condiciones para las prácticas deportivas. Momentos antes, el Gobernador presenció la final donde se debatieron el primer lugar la yucateca Daniela Rubí Pech Huchim y la sonorense Yubia Quintero Avas en la categoría 16-17 años, kumite femenil menos de 59 kilogramos; así como el combate por el oro y la plata entre el yucateco Damián López Arcique y el originario de San Luis Potosí, Orlando Reyna Cano. En la Olimpiada Nacional Conade de esta disciplina compitieron 700 jóvenes deportistas de entre 14 y 20 años, provenientes de 28 estados de la República Mexicana, quienes compitieron en kumite y kata, en modalidades individuales y por equipos.

Yucatán

La Inteligencia Artificial en la Educación Superior

La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), a través de su Facultad de Medicina, llevó a cabo la mesa panel “La Inteligencia Artificial en la Educación Superior: Retos y Oportunidades”, un espacio de diálogo y reflexión sobre el impacto de las tecnologías emergentes en la enseñanza universitaria. En la charla participaron la directora del Punto de Interconexión Yucatán, Carmen Denis Polanco; el director de la Facultad de Medicina, Carlos Castro Sansores; y la subsecretaria de Tecnología e Innovación en la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado (SECIHTI), Carmen de Jesús Díaz Novelo. Durante el panel, se abordaron temas como los retos éticos, pedagógicos y técnicos de integrar la inteligencia artificial (IA) en los procesos educativos, así como las oportunidades para enriquecer la práctica docente, fomentar la innovación y mejorar la calidad académica. Este evento se enmarcó en las Jornadas sobre Inteligencia Artificial en Educación Superior, promovidas por ANUIES-TIC. Durante la plática, se señaló que la implementación de la IA en el ámbito educativo implica una responsabilidad compartida entre docentes, instituciones y estudiantes, guiada siempre por principios éticos. Se destacó que es fundamental contar con docentes capacitados para utilizar esta tecnología de manera efectiva, así como asegurar su formación continua. Además, se hizo énfasis en la necesidad de incrementar la motivación a trabajar desde una ética sólida que genere la confianza de los entes pertinentes para desarrollar conocimientos que beneficien o vayan en pro de la sociedad. Las y los panelistas coincidieron en que la Inteligencia Artificial representa una herramienta poderosa para potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje, siempre que se integre de forma crítica, con un enfoque ético y centrado en el bienestar del estudiantado. Este tipo de iniciativas reafirman la vocación de la UADY por liderar procesos de innovación educativa, fortaleciendo el diálogo interdisciplinario y la colaboración institucional en beneficio del desarrollo académico y científico.

Yucatán

Respaldo al diálogo por la educación en Yucatán

Desde el Centro Empresarial de Mérida (COPARMEX Mérida), reconocemos el compromiso de las autoridades estatales y del magisterio para encauzar, a través del diálogo y el respeto mutuo, las legítimas demandas que se han expresado en días recientes, permitiendo con ello el regreso a clases de niñas, niños y jóvenes en todo el estado. Valoramos la instalación de una mesa permanente de diálogo por la educación, como un mecanismo institucional que contribuirá a mejorar las condiciones laborales de los docentes y fortalecer la calidad educativa en Yucatán. Destacamos que durante este proceso se ha privilegiado la libre manifestación, sin recurrir a actos de violencia, lo cual refleja la madurez de nuestra sociedad y reafirma a Yucatán como un estado que apuesta por la paz, la legalidad y la construcción de acuerdos. Como organismo empresarial, reiteramos nuestro respeto a los derechos laborales, a las instituciones y a la pluralidad de voces que conforman nuestra comunidad. Estamos convencidos de que el entendimiento y la búsqueda de consensos son esenciales para preservar la estabilidad social y avanzar en el desarrollo del estado. COPARMEX Mérida seguirá colaborando con el gobierno y los diferentes sectores de la sociedad para impulsar un entorno de diálogo, respeto y corresponsabilidad que garantice el bienestar de las familias yucatecas y el cumplimiento efectivo del derecho a la educación.

Yucatán

Gobierno y magisterio acuerdan reanudar clases este lunes

Tras una reunión entre el Gobierno del Estado de Yucatán, a través de la Secretaría de Educación (SEGEY), encabezada por el secretario Juan Balam Vargues, y representantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Yucatán (CETEY), se acordó la reanudación de clases en todo el estado a partir del próximo lunes 16 de junio. Esta decisión permitirá que más de 62 mil estudiantes continúen con su formación académica sin mayores interrupciones. Con este acuerdo, el Gobierno del Estado, que encabeza Joaquín Díaz Mena, reafirma su compromiso con el diálogo permanente, el respeto al magisterio y la firme defensa del derecho a la educación de las y los yucatecos. Durante el encuentro, ambas partes pactaron también la instalación de una Mesa Permanente de Diálogo, para abordar temas prioritarios y las estrategias de mejora continua para la educación en Yucatán. Como resultado del diálogo sostenido, el secretario Juan Balam Vargues subrayó la importancia de mantener un diálogo abierto y respetuoso, destacando que se establecerán siete mesas de trabajo calendarizadas para atender las problemáticas de los distintos niveles educativos. Este acuerdo refleja el compromiso constante del gobernador Joaquín Díaz Mena, quien desde el inicio de su administración ha priorizado el diálogo, el respeto y la búsqueda de consensos para garantizar que la educación de las y los estudiantes de Yucatán no se vea afectada.

Cultura

Fantasía, danza, música y actuación de la mano con Cri Cri de la UNAY

La Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) presentó funciones del espectáculo interdisciplinario De la mano con Cri Cri, una puesta en escena de danza, música y actuación con la participación de más de 60 artistas que marcó el proyecto de egreso de la quinta generación de la Licenciatura en Docencia de la Danza Clásica, y estuvo basada en las canciones que han conquistado a varias generaciones, con texto de Salvador Lemis y dirección artística de Ligia Aguilar. Ante un Teatro Armando Manzanero lleno, familias yucatecas disfrutaron con emoción las composiciones de Francisco Gabilondo Soler, interpretadas por bailarines, músicos y un coro en vivo, todos integrantes de los grupos artísticos de la UNAY. La historia gira en torno a dos infantes que conocen a un personaje inesperado, quien les narra la evolución del ritmo, la música y la danza en el mundo, así como las diversas formas de expresión que reflejan las costumbres, la creatividad y la visión de vida de los pueblos.  El recorrido inició con los valses El Soldadito Cojo y Vals del Trompo, con coreografía del Mtro. Carlos Rodríguez, docente invitado de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea del INBAL. Continuó con Gopak, una alusión a la danza popular ucraniana, conocida por sus saltos y elementos acrobáticos; luego El fantasma, un baile flamenco; La Guacamaya, un son huasteco; Métete Teté, una rumba cubana; y El Negrito Bailarín, interpretado en tap. También se presentó El Venadito, un ballet ejecutado por Giselle de la Luz Ruíz Pérez junto a las sopranos Ana Herrera y Aletza Peña. La sorpresa de la noche fue el cierre del espectáculo con la coreografía de Ligia Aguilar para la jarana Las mujeres que se pintan, destacando la apreciación intercultural y la revalorización de los modos de expresión de los pueblos del mundo. Participaron como bailarines estudiantes de las escuelas de danza Socorro Cerón, Miriam Cazola Peraza, Eduanú, Ars Nova, Estudio Danseurs, Academia de Danza Touré, así como de instituciones municipales, estatales, la empresa Gabsol y la Universidad Modelo. Asimismo, formaron parte del elenco las y el integrante de la quinta generación de la Licenciatura en Docencia de la Danza Clásica: Diana Paulina Balam Flores, Daniela de Lourdes Cruz Pérez, Airam Fernanda González Fernández, Karla Teresita Leal Martín, Enna Cristina López Osorio, Camila Giselle Medina Reyes, Alejandra Mendoza Martín, Fabiola Ivonne Muñoz Trejo, Ivana Darany Ponce Cardeña, Luna Lucía Vargas Rodríguez de San Miguel y José Rolando Romero Tun. Los arreglos instrumentales estuvieron a cargo de Pedro Carlos Herrera; los arreglos corales, de Yuseff Ríos; la dirección del ensamble fue de Rafael Machado y la dirección coral, de Concepción Casals.

Yucatán

UPN abre convocatoria para nuevas maestrías en educación

El Gobierno de Yucatán, a través de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 31-A Mérida, lanzó la convocatoria 2025 para el ingreso a cuatro programas de maestría dirigidos a docentes y profesionales de la educación, con modalidades flexibles y un enfoque centrado en el desarrollo profesional docente. La primera es la maestría en Educación Media Superior, con modalidad 100% en línea y sedes en Mérida y Valladolid, está dirigida a docentes, asesores, tutores, directivos y demás profesionales que laboren en este nivel educativo, y su objetivo es fortalecer la práctica docente y promover el desarrollo de competencias pedagógicas, tecnológicas y de investigación. Por otro lado, la maestría en Educación Básica con Especialidad en Gestión Educativa, también en modalidad en línea, está dirigida a docentes, directivos y asesores técnicos-pedagógicos del nivel básico, y busca desarrollar habilidades para el liderazgo, la planeación y la evaluación institucional, desde una perspectiva crítica y transformadora. En modalidad presencial y con sede en Mérida, se ofrecerá la maestría en Educación Básica con Especialidad en Espacio y Tiempo Histórico, dirigida a docentes interesados en enriquecer su práctica educativa mediante el análisis histórico, la memoria y la enseñanza del tiempo histórico. Tiene como propósito promover el pensamiento crítico y la construcción de ciudadanía a través de la comprensión del pasado y su impacto en el presente. Finalmente, también en modalidad presencial, con sedes en Mérida y Peto, se encuentra la maestría en Educación Básica con Especialidad en Pedagogía de la Diferencia e Interculturalidad, dirigida a docentes y educadores interesados en la atención a la diversidad, la inclusión y el enfoque intercultural, con la intención de promover prácticas pedagógicas que respondan a contextos diversos e incluyentes. El examen de admisión para todos los programas educativos se llevará a cabo el 5 de julio. Las personas interesadas pueden consultar los requisitos, fechas importantes y demás información relevante en el sitio web oficial: www.upnmda.edu.mx. Cabe destacar que el proceso de inscripción finalizará el 3 de julio. La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 31-A invita a todas y todos los profesionales de la educación a formar parte de esta oferta académica que busca transformar la práctica educativa en Yucatán.