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Mérida y Cuba, unidos por el arte

Yucatán

Congreso reconoce la trayectoria y vocación de Silvia Sánchez Molina con el galardón a la Excelencia Docente

En Sesión Solemne, la LXIV Legislatura del Honorable Congreso del Estado entregó el Reconocimiento “A la Excelencia Docente del Estado de Yucatán” 2026 a la maestra Silvia María Sánchez Molina, por su destacada labor en la educación de la juventud yucateca, su amplia trayectoria profesional, su compromiso con la formación integral de las y los estudiantes, así como por sus aportaciones al fortalecimiento de la educación tecnológica industrial en el estado. Este reconocimiento es otorgado por el Congreso del Estado a docentes cuya trayectoria y aportaciones han contribuido de manera significativa al desarrollo educativo de Yucatán, distinguiéndose por su vocación de servicio, compromiso con la enseñanza y contribución a la formación de generaciones de estudiantes. Durante la ceremonia, el diputado de morena, José Julián Bustillos Medina, presidente de la Comisión de Postulación del Reconocimiento, dio lectura a la semblanza de la recipiendaria y destacó que las maestras y los maestros representan una pieza fundamental para el desarrollo de la sociedad, al ser agentes de cambio que transforman vidas mediante el conocimiento, la vocación y el compromiso social. En su intervención, resaltó que la maestra Silvia María Sánchez Molina cuenta con más de 43 años de trayectoria en el ámbito educativo, destacándose por su labor en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS) No. 112 “Ignacio Allende y Unzaga”, donde ha contribuido a la formación académica, técnica y profesional de miles de estudiantes yucatecos. Bustillos Medina subrayó también su participación en procesos de revisión y actualización de programas de estudio, formación docente, certificación de competencias, asesoría académica y fortalecimiento de la educación tecnológica industrial, contribuciones que han permitido mejorar la pertinencia y calidad de la formación que reciben las y los estudiantes. Asimismo, recordó que ha sido distinguida con diversos reconocimientos por su labor educativa, entre ellos la Medalla al Mérito “Maestro Rafael Ramírez Castañeda” y reconocimientos por décadas de servicio docente. Posteriormente, la recipiendaria recibió el reconocimiento de manos del presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, diputado Germán Quintal Medina (morena), acompañado por la secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Dra. Mirna Alejandra Manzanilla Romero, en representación del gobernador del Estado, Joaquín Jesús Díaz Mena; y de la magistrada Sara Leonor Estrella León, en representación del Poder Judicial del Estado. Acompañaron también el acto de entrega, el presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, diputado Wilmer Manuel Monforte Marfil; el diputado José Bustillos, presidente de la Comisión de Postulación; así como las diputadas secretarias de la Mesa Directiva, María Esther Magadán Alonzo, todos del partido morena y Sayda Melina Rodríguez Gómez del PAN. Al hacer uso de la Máxima Tribuna del Estado, la maestra Silvia Sánchez agradeció al Congreso del Estado la distinción otorgada y expresó que recibe este reconocimiento con profunda gratitud y como un estímulo para continuar desempeñando su labor educativa con entrega, compromiso y amor por la enseñanza. Durante su mensaje recordó que inició su trayectoria docente en septiembre de 1982 y que, a lo largo de más de cuatro décadas, ha encontrado en la educación una profesión que ejerce con orgullo y vocación. Asimismo, destacó la importancia de la educación tecnológica como una herramienta para transformar conocimientos en soluciones prácticas y brindar mayores oportunidades de desarrollo a las juventudes. “Recibo esta distinción con gran emoción y como un gran estímulo para seguir desempeñando mi labor con entrega, compromiso y amor por la educación”, expresó. De igual forma, hizo un llamado a las y los estudiantes a aprovechar las oportunidades que brinda la educación tecnológica, destacando que la preparación académica y técnica constituye una herramienta fundamental para enfrentar los retos de un mundo cada vez más impulsado por la innovación, la ciencia y la transformación digital. l En la ceremonia estuvieron presentes integrantes de la comunidad docente, familiares de la recipiendaria, autoridades estatales e invitados especiales. Asimismo, asistieron el Capitán Segundo, Elías Hernández Islas, en representación de la Guardia Nacional; la Capitana Wilma Verónica Díaz González, en representación de la Novena Zona Naval; el Coronel de Sanidad, Armando Martín Torres, en representación de la X Región Militar; y el Mayor FAPA, José Alberto Larios Flores, en representación de la Base Aérea Militar No. 8.

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Yucatán

Promueven autocuidado y prevención del suicidio entre juventudes de Yucatán

La jornada “Tú me importas” reunió a estudiantes, especialistas, asociaciones civiles e instituciones para abrir espacios de diálogo, acompañamiento y orientación sobre salud mental. Estudiantes, especialistas, asociaciones civiles e instituciones participaron en la segunda edición de “Tú me importas: Jornada para la prevención del suicidio”, un espacio de diálogo, orientación y acompañamiento enfocado en promover la salud mental, el autocuidado y la prevención entre las juventudes. La jornada fue organizada por el Gobierno del Estado, a través del Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (Cepredey), en alianza con la Asociación Yucateca de Suicidología y la Universidad Modelo. Durante su intervención, la titular del Cepredey, Zayuri Valle Valencia, destacó la importancia de hablar sobre salud mental con responsabilidad, empatía y sin estigmas, al señalar que este tema debe abordarse de manera abierta para que más personas puedan pedir ayuda o acompañar a alguien cercano. Valle Valencia señaló que estas acciones coordinadas permiten visibilizar una realidad que no puede reducirse a cifras, ya que detrás de cada caso hay historias, personas, familias, amistades y comunidades que necesitan acompañamiento. “No se trata solo de porcentajes; se trata de historias, personas, familias, amigos y parejas. Por eso, las herramientas que podamos adquirir para prevenir son importantes, tanto si en algún momento necesitamos pedir ayuda como si nos toca apoyar a alguien cercano”, indicó. Asimismo, afirmó que el Cepredey mantiene el compromiso de trabajar en equipo con asociaciones, instituciones y academia, bajo la visión de que todas y todos pueden ser Aliados por la Vida desde sus distintos espacios. Por su parte, la presidenta de la Asociación Yucateca de Suicidología, Marilú Ancona Rosas, indicó que hablar de suicidio exige responsabilidad, sensibilidad y compromiso, además de enviar un mensaje claro a quienes atraviesan momentos difíciles: pedir ayuda es válido y nadie debe enfrentar el dolor en soledad. “Hoy nos reunimos para enviar un mensaje claro: la salud mental importa. Pedir ayuda es válido y ninguna persona debería enfrentar el dolor en soledad. La pérdida de mi hijo transformó mi vida y me enseñó que detrás del dolor también puede haber compromiso, esperanza y servicio”, señaló. En su intervención, el director general de la Universidad Modelo, Carlos Sauri Quintal, reflexionó sobre la importancia de generar condiciones para continuar adelante aun en los momentos difíciles, al destacar que la vida no debe entenderse únicamente desde la competencia, el éxito o el fracaso. “Nos empieza a ir mejor en la vida cuando entendemos que vamos a ganar muchas veces y también vamos a perder muchas veces, pero de lo que se trata es de poner las condiciones para seguir jugando; el chiste es seguir jugando”, aseguró. Uno de los momentos más significativos de la jornada fue el conversatorio “Voces que sanan”, en el que personas sobrevivientes a la pérdida de un ser querido por suicidio compartieron experiencias y reflexiones desde la empatía, el acompañamiento y la esperanza. Asimismo, se instalaron módulos informativos de prevención de la Universidad Modelo, la Asociación Yucateca de Suicidología, la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas (Ceeav), The Kind Heart Foundation, Centros de Integración Juvenil, A.C., el Instituto de Salud Mental del Estado de Yucatán y la Secretaría de Juventudes. Como parte de las actividades vivenciales, también se desarrollaron estaciones de bienestar orientadas al autocuidado y la conexión emocional, entre ellas yoga para la paz, neurodanza, taller sobre el modelo de bienestar Perma y meditación en movimiento. La jornada abrió espacios de diálogo sobre un tema que históricamente ha estado rodeado de silencio y estigma, y resaltó la importancia de hablar sobre salud mental, identificar señales de alerta y saber dónde pedir ayuda. Las instituciones organizadoras coincidieron en que la prevención del suicidio requiere atención colectiva, redes de apoyo sólidas y una sociedad más empática e informada, capaz de escuchar sin juzgar y acompañar oportunamente a quienes atraviesan situaciones complejas. A través de estas acciones, la estrategia Aliados por la Vida continúa impulsando iniciativas que promueven el bienestar emocional de las juventudes y entornos más humanos, seguros y solidarios en Yucatán. Finalmente, se recordó a las y los asistentes la importancia de acercarse a redes de apoyo y pedir ayuda cuando sea necesario. También se destacó la Línea de la Vida, 800 108 8000, como una herramienta de atención y orientación emocional disponible para quienes atraviesan momentos difíciles o buscan acompañar a alguien que lo necesite.

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Deportes

Estudiante de UADY destaca en Olimpiada Nacional 2026 y fortalece el ajedrez yucateco

Los hermanos Atlas y Caissa Galaviz Medina continúan destacando en la Olimpiada Nacional 2026 al sumar tres medallas para Yucatán dentro de la disciplina de ajedrez, durante las competencias que se realizan en San Luis Potosí. En la modalidad de rápido 20+25 minutos, ambos ajedrecistas aportaron un total de dos medallas de oro y una de bronce, resultado que permitió a la delegación yucateca alcanzar las 43 preseas doradas en el medallero general, a falta de una jornada más de competencia en el llamado deporte-ciencia. La Olimpiada Nacional 2026, máxima justa deportiva juvenil del país se desarrolla del 14 de abril al 6 de junio en distintas sedes nacionales, reuniendo a deportistas de todo México en diversas disciplinas. Entre los protagonistas destaca Atlas Galaviz Medina, estudiante de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán, quien nuevamente demostró un alto nivel competitivo al contribuir al medallero estatal en una de las pruebas más exigentes del ajedrez nacional. La participación de Atlas refleja el compromiso de las y los estudiantes universitarios con el alto rendimiento deportivo, al combinar la formación académica con la competencia nacional en escenarios de máxima exigencia. Con una jornada pendiente por disputarse en ajedrez, Yucatán mantiene expectativas de incrementar su cosecha de medallas dentro de la Olimpiada Nacional 2026, mientras atletas como Atlas y Caissa Galaviz Medina continúan representando al estado con resultados sobresalientes.    

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Yucatán

Lanzan convocatoria del Parlamento Juvenil Yucatán 2026, para fomentar participación de las juventudes en la entidad

Con el objetivo de acercar a las juventudes yucatecas al trabajo legislativo y fomentar su participación activa en la vida pública, el Congreso del Estado de Yucatán presentó este lunes la convocatoria del Parlamento Juvenil Yucatán 2026 en la Escuela Preparatoria Número Uno de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). El programa, organizado a través del Instituto de Investigaciones Legislativas en coordinación con la Secretaría de las Juventudes del Gobierno del Estado y la UADY, está dirigido a estudiantes de nivel medio superior y superior interesados en conocer el funcionamiento del Poder Legislativo, desarrollar habilidades de liderazgo y construir propuestas enfocadas en mejorar Yucatán. Durante el evento, el presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Germán Quintal Medina, destacó que el Parlamento Juvenil representa una verdadera oportunidad para que las juventudes participen en la toma de decisiones y hagan escuchar sus ideas desde la máxima tribuna del Estado. Asimismo, invitó a las y los jóvenes a involucrarse activamente en este ejercicio, resaltando que el Congreso del Estado busca construir espacios abiertos para escuchar las inquietudes y propuestas de las nuevas generaciones. En representación del rector de la UADY, la secretaria general de la Universidad, Celia Esperanza del Socorro Rosario Avilés, celebró que la convocatoria se abra también a estudiantes de bachillerato, permitiendo que más jóvenes puedan vivir una experiencia legislativa cercana y formativa. “La realidad de México, de Yucatán y de nuestro mundo requiere de la participación activa, informada, consciente y el empuje maravilloso de nuestras juventudes”, señaló. Por su parte, la diputada Clara Paola Rosales Montiel, señaló que este ejercicio busca demostrar que la política no pertenece únicamente a quienes se dedican profesionalmente a ella, sino a todas las personas interesadas en transformar su entorno. “La política la hacemos todos los días; la hacen niños, adolescentes, jóvenes, estudiantes, obreros, campesinos y mujeres. Todas las personas que queremos transformar nuestra comunidad estamos haciendo política”, expresó. En su intervención, la titular de la Secretaría de las Juventudes del Gobierno del Estado, Carla Margarita Couoh Cuevas, afirmó que el Parlamento Juvenil envía un mensaje claro de inclusión y participación para las nuevas generaciones. “Las juventudes no están para quedarse viendo cómo se toman las decisiones. Las juventudes tienen que formar parte y tienen que ser el centro de la toma de decisiones”, expresó y aprovechó para reconocer la labor de jóvenes que actualmente ocupan espacios públicos, como la diputada Clara Rosales, impulsora de esta edición del Parlamento Juvenil. Durante la presentación, se proyectó un video en el que integrantes del Parlamento Juvenil 2025 invitaron a las juventudes yucatecas a sumarse a la convocatoria y registrarse en www.congresoyuctan.gob.mx/parlamentojuvenil/ a más tardar el 14 de junio para participar en la segunda edición de este ejercicio legislativo. Por último, el director del Instituto de Investigaciones Legislativas del Congreso del Estado, Erik Alejandro Ojeda Novelo, destacó que el Parlamento Juvenil Yucatán 2026 representa un esfuerzo para abrir espacios reales de participación y acercar el trabajo legislativo a las nuevas generaciones y permitir que las juventudes no sólo conozcan el funcionamiento del Congreso, sino que también puedan transformar sus inquietudes y propuestas en ideas enfocadas en mejorar Yucatán. En el presídium estuvieron presentes, el presidente de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Germán Quintal; la secretaria general de la UADY, Rosario Avilés; la titular de la Secretaría de las Juventudes, Carla Couoh; las diputadas Rosales Montiel, María Esther Magadán Alonzo, Edith Guadalupe Trujéque Jiménez, Itzel Falla Uribe y el diputado Álvaro Cetina Puerto; así como el director de la Escuela Preparatoria Número Uno de la UADY, Ing. Carlos Alberto Rosas Espadas; el director del Instituto de Investigaciones Legislativas, Ojeda Novelo; el director del Instituto Yucateco de Emprendedores, Salvador Vitelli Macías; la representante Tribunal Superior de Justicia, Mtra. Aracelly Neri Pat; la Secretaría de la Cultura y las Artes, de la Secretaría de Educación del Estado, jóvenes integrantes del Parlamento Juvenil 2025 y regidores del Ayuntamiento de Mérida.

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Cultura

“Efervescencia” lleva la danza contemporánea de la UNAY a una gira peninsular

La segunda generación de esta disciplina culmina su formación profesional con funciones en Quintana Roo, Campeche y Yucatán. La segunda generación de la Licenciatura en Danza Contemporánea de la Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) culmina su formación profesional con la gira peninsular de “Efervescencia: El cuerpo en estado de transformación”, propuesta escénica que ha llegado a espacios culturales, centros de reinserción social y escuelas de la región. La muestra refleja el nivel técnico e interpretativo alcanzado por las y los estudiantes, así como su capacidad de gestión, colaboración y vinculación con distintos públicos, al llevar su trabajo más allá del aula y acercarlo a comunidades y espacios diversos de la Península. La gira cerrará con una función el 27 de mayo, a las 20:00 horas, en el teatro Daniel Ayala Pérez de Mérida. La directora de Danza de la UNAY, Diana Bayardo Mercado, destacó que la gira de la muestra de egreso representa un paso fundamental en la transición de las y los estudiantes hacia el ámbito profesional, al consolidar procesos creativos que dialogan con el contexto artístico contemporáneo de la región. Bayardo Mercado señaló que la obra se presentó recientemente en el Teatro Constituyentes de Chetumal y en el Teatro de la Ciudad Francisco de Paula Toro, en Campeche. Además, incluyó funciones en los centros de reinserción social femenil y varonil de Mérida, así como en secundarias de Progreso, Yaxkukul, Tekit e Ixil, a través del Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (Cepredey). La directora explicó que la realización de esta gira implicó un trabajo académico desarrollado con un año de anticipación, incluidas residencias artísticas con Marcela Ruiz Quintero, de Colombia y Alemania, y Erick Montes, de México y Estados Unidos, quienes estuvieron a cargo de la dirección y coreografías de las dos piezas que integran el programa: “La cuesta y el pedestal” y “Zona de transición”. La puesta en escena reúne a las y los bailarines Leandra Adrián, América Bacelis, Daryana Campos, Jesús Espadas, Alina Fonseca, Belén Góngora, Aury May, Ericka Pérez, Andrea Ponce, Marcela Quijano, Lilian Ramírez, Ximena Tapia y Mánelick Vargas. Las y los 13 intérpretes presentan un programa que reflexiona sobre los procesos de cambio, transformación y colectividad desde el lenguaje de la danza contemporánea. Por su parte, la bailarina Aury May señaló que la gira les ha permitido fortalecer sus capacidades interpretativas y adaptarse a distintos contextos escénicos. “Aprendimos a ejecutar movimiento, a sostener no una, sino dos piezas en distintos contextos, a resolver problemas escénicos y tomar decisiones creativas, según las necesidades de cada espacio”, sostuvo.

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Yucatán

Aprueba Comisión de Postulación otorgar el reconocimiento a la Excelencia Docente 2026 a la maestra Silvia María Sánchez Molina

En sesión de la Comisión de Postulación “A la Excelencia Docente del Estado de Yucatán”, diputadas y diputados aprobaron por unanimidad el proyecto de dictamen para otorgar el reconocimiento correspondiente al año 2026, a la maestra Silvia María Sánchez Molina, por su destacada labor en la formación educativa de generaciones de estudiantes yucatecos y sus aportaciones al fortalecimiento de la educación tecnológica industrial en el Estado. Durante la sesión fueron presentados nueve perfiles docentes postulados al reconocimiento, cuatro de educación básica y cinco de nivel medio superior y superior, destacando la diversidad de trayectorias, experiencias y aportaciones académicas de las maestras y maestros participantes. El presidente de la Comisión, diputado José Julián Bustillos Medina, reconoció la calidad de los perfiles analizados y destacó la importancia de valorar la vocación educativa y el compromiso humano de quienes dedican su vida a la enseñanza. “Hoy requerimos maestras y maestros comprometidos, con responsabilidad y sentido humano hacia las niñas, niños, jóvenes y adolescentes”, expresó. Asimismo, señaló que entre los aspectos determinantes para la elección de la maestra Silvia Sánchez se consideraron su trayectoria profesional, formación académica y más de 43 años ininterrumpidos frente a grupo, así como la huella positiva que ha dejado en múltiples generaciones de estudiantes. El legislador también reconoció la participación de las demás personas postuladas y anunció que serán invitadas especiales en la sesión solemne, donde se entregará el reconocimiento. En su intervención, la diputada sin partido, Rosana de Jesús Couoh Chan propuso y dio lectura a la semblanza de la maestra Sánchez Molina, destacando que actualmente se desempeña como docente del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 112 “Ignacio Allende”, en Mérida, Yucatán. Resaltó su amplia trayectoria académica en áreas como matemáticas, física, topografía y administración de obra, así como su participación en procesos de actualización educativa, formación docente y proyectos de investigación. De igual forma, subrayó que la postulada ha desempeñado funciones docentes, directivas y de coordinación académica, además de haber sido reconocida por el Gobierno de la República y la Secretaría de Educación Pública por su trayectoria y aportaciones a la educación tecnológica industrial. Por su parte, el diputado Germán Quintal Medina de morena, presidente de la mesa directiva, destacó la relevancia de reconocer a docentes del nivel medio superior, señalando que pocas veces estos espacios son visibilizados en este tipo de distinciones. Asimismo, reconoció el nivel académico y profesional de las y los docentes postulados, resaltando que la designación de la maestra Silvia María Sánchez Molina representa un reconocimiento ampliamente merecido por su trayectoria y méritos educativos. Durante el análisis del dictamen, la diputada Ana Cristina Polanco Bautista del PAN, también reconoció el trabajo que diariamente realizan las y los docentes yucatecos en distintos niveles educativos y contextos sociales. Asimismo, destacó la importancia de continuar ampliando estos reconocimientos hacia maestras y maestros de educación indígena, especial y rural, quienes también realizan una labor fundamental en la formación de generaciones. La propuesta presentada por la diputada Rosana Couoh fue sometida a votación y aprobada por unanimidad, elaborándose el proyecto de dictamen correspondiente, el cual también fue aprobado de manera unánime por las y los integrantes de la comisión. Finalmente, el presidente de la Comisión, diputado Bustillos Medina, instruyó a la Secretaría General distribuir el proyecto de dictamen aprobado para continuar con su discusión y posible aprobación. La maestra Sánchez Molina, sería premiada en sesión solemne este mes de mayo, en la fecha que determine el Pleno del Congreso.

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Reportajes

Investigación de la UADY impulsa ciudades más frescas y sostenibles frente al calor extremo

Caminar bajo el sol abrasador, esperar el transporte público sin sombra o depender cada vez más del aire acondicionado para soportar las altas temperaturas son escenas que forman parte de la vida cotidiana en Yucatán. Frente a esta realidad, especialistas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) trabajan en propuestas que buscan transformar la manera en que se diseñan las ciudades y los espacios donde vivimos. En el marco del Seminario de Investigación “Gestión Integral de Diseño”, realizado en el Auditorio de la Galería de la Facultad de Arquitectura de la UADY, investigadores y estudiantes reflexionaron sobre cómo la arquitectura, el urbanismo y las soluciones basadas en la naturaleza pueden contribuir a enfrentar problemáticas ambientales cada vez más visibles, como el cambio climático y las olas de calor extremas. El seminario forma parte del proyecto SECIHTI IH-2025-I-646 y tiene como objetivo generar espacios de diálogo sobre patrimonio, territorio, urbanismo y estrategias sostenibles para mejorar la calidad de vida en las ciudades metropolitanas. Durante su participación, el investigador postdoctoral de la Facultad de Arquitectura, Dr. Jorge López Ortiz, explicó que actualmente ya no es posible diseñar espacios urbanos sin considerar las condiciones ambientales y las necesidades reales de las personas. “En Yucatán siempre hace calor, entonces tenemos que tomar en cuenta ese valor para empezar a diseñar. Hay que pensar cómo la gente coexiste con ese calor y cómo generar espacios donde no dependamos totalmente del aire acondicionado”, señaló. El especialista destacó que existen estrategias como el diseño bioclimático, la eficiencia energética y el rescate de elementos de la arquitectura vernácula que permiten crear espacios más frescos, sostenibles y funcionales. Además, subrayó que el urbanismo también debe responder a problemas cotidianos como la movilidad, la seguridad peatonal y la falta de espacios públicos dignos. “Muchas veces las paradas de autobús no son cómodas ni accesibles. Lo que buscamos es entender cómo se mueve la gente y qué necesita para tener mejores entornos”, comentó. Por su parte, la coordinadora de la Maestría en Arquitectura y responsable del proyecto, Dra. Rubí Elina Ruiz y Sabido, explicó que esta iniciativa surge de la necesidad de analizar las problemáticas ambientales desde una visión integral e interdisciplinaria. “Nos interesa no solamente la parte del diseño integral, sino también la gestión y cómo podemos abordar estos problemas desde diferentes ópticas”, indicó. Asimismo, señaló que temas como el cambio climático, las temperaturas extremas y la pérdida de áreas verdes requieren soluciones que integren el conocimiento académico, la investigación y la participación ciudadana. “Los problemas ambientales son problemas de todos. Es importante que lo que hagamos no se quede solo en la universidad, sino que trascienda hacia la sociedad”, expresó. Entre las líneas de trabajo del seminario destacan estudios sobre confort térmico, vegetación urbana, espacio público y soluciones basadas en la naturaleza, utilizando herramientas tecnológicas para analizar cómo el diseño de las ciudades impacta directamente en la salud y bienestar de las personas. La investigadora destacó que uno de los principales objetivos es involucrar a estudiantes de arquitectura y diseño del hábitat en proyectos que les permitan comprender la complejidad de los retos ambientales actuales y desarrollar propuestas innovadoras para atenderlos. Además, el proyecto mantiene colaboración con instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México y otras universidades del país, fortaleciendo redes académicas enfocadas en el estudio comparado de problemáticas urbanas y ambientales. La investigación desarrollada desde la Facultad de Arquitectura abre nuevas posibilidades para pensar ciudades más frescas, accesibles y sostenibles.

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Yucatán

Renacimiento Maya fomenta la lectura entre las juventudes yucatecas

Con motivo del Día de la y el Estudiante, se entregaron libros gratuitos y se realizaron actividades para promover la lectura, la cultura, el deporte y la participación juvenil. El Gobernador Joaquín Díaz Mena, junto con la Presidenta Honoraria del Sistema DIF Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, encabezó la entrega de libros de la colección Rita Cetina y del programa federal “25 para 25” del Fondo de Cultura Económica (FCE), como parte de las acciones para acercar la lectura y la cultura a estudiantes y juventudes de Yucatán. Con motivo del Día de la y el Estudiante, el Gobernador destacó que estos paquetes de libros representan una oportunidad para ampliar horizontes, adquirir nuevos conocimientos y fortalecer herramientas para el desarrollo personal y académico. Asimismo, alentó a las y los jóvenes a seguir preparándose, aprovechar las oportunidades educativas y acceder a las becas que ofrecen los gobiernos estatal y federal para estudiantes de diferentes niveles. “Estamos impulsando más espacios educativos de nivel superior. Yo me comprometí a hacer cinco universidades en mi periodo de gobierno, ya vamos por dos. El sábado pasado vino la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a inaugurar la Universidad Rosario Castellanos en Kanasín, y ya comenzamos a trabajar con la Universidad del Mar en Progreso. Vamos próximamente por una universidad en Umán y después vamos por otras dos en el interior del estado”, sostuvo. También recordó que su administración impulsa las becas de nivel superior Juventudes Renacimiento, dirigidas a jóvenes de Mérida que no reciben apoyos federales. “Ya tenemos 5,300 becados de facultades de la UADY, más de 3,500 del Tecnológico de Mérida y más de mil en la UTM, y vamos por más jóvenes que quieran estudiar una carrera para que tengan este apoyo”, expresó. De igual manera, recalcó que la determinación, la persistencia y la preparación son elementos importantes para encontrar oportunidades y construir logros en la vida, sin importar el lugar de origen. Por su parte, la secretaria de las Juventudes, Carla Margarita Couoh Cuevas, resaltó que el Renacimiento Maya de las juventudes se caracteriza por la energía y el compromiso de quienes transforman todos los días la vida de sus comunidades. “Queremos que sepan que no están solas, no están solos. Aquí hay un Gobierno que cree en ustedes, en las juventudes; un Gobierno que quiere abrir más puertas para los jóvenes en educación, capacitación, becas, ciencia, tecnología, cultura, deporte, emprendimiento y bienestar. Este gran evento es justamente para eso, para acercarles oportunidades reales. Porque nosotros no somos el futuro de Yucatán, ya somos el presente que mueve nuestro estado día tras día”, resaltó. En su turno, la titular de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), Patricia Martín Briceño, indicó que esta entrega también reúne cultura, deporte y participación juvenil, como parte de la visión del Gobierno del Renacimiento Maya. Además, explicó que la colección “25 para 25” del FCE reúne voces fundamentales de la literatura latinoamericana y acerca a las nuevas generaciones a autoras y autores que han marcado la historia cultural del continente. “Esta entrega de libros se conecta con otro proyecto muy importante para esta administración: el Fondo Editorial Rita Cetina Gutiérrez, una promesa de campaña de nuestro Gobernador Joaquín Díaz Mena, que logró concretarse desde el primer año de Gobierno como una apuesta por la lectura, la creación literaria y la democratización de la cultura en Yucatán. Son libros gratuitos para las y los yucatecos, que además permiten a escritoras y escritores contar con un fondo que edite su obra”, destacó. En su oportunidad, la alumna del sexto semestre de la Preparatoria Estatal número 11 “Francisco Rogelio Rivero Alvarado”, Argely Zaldívar Bobadilla, señaló que el Día de la y el Estudiante representa el esfuerzo, los sueños y las metas de miles de jóvenes que todos los días se preparan para salir adelante. Participaron en este evento estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 95, de la Preparatoria Estatal número 3, del Conalep Mérida, del Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán, del Centro de Educación Artística, de la Escuela Nacional de Estudios Superiores de la UNAM y del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Yucatán, así como juventudes de los municipios de Buctzotz, Samahil y Motul, y de la comisaría meridana de Molas.

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Yucatán

“Agentes de Vida” llevará herramientas de apoyo emocional a la población yucateca

En el Día Nacional de la Psicóloga y el Psicólogo, el Gobernador Joaquín Díaz Mena puso en marcha esta estrategia enfocada en prevención, acompañamiento emocional y redes comunitarias de apoyo. Durante la conmemoración del Día Nacional de la Psicóloga y el Psicólogo, el Gobernador Joaquín Díaz Mena puso en marcha la estrategia “Agentes de Vida, la esperanza empieza contigo”, una iniciativa que busca fortalecer las redes de apoyo, prevención y acompañamiento emocional en Yucatán. En esta primera etapa, 30 mil personas ayudarán a replicar acciones para mejorar la salud mental. Acompañado de la Presidenta Honoraria del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, el mandatario estatal encabezó la entrega de pulseras conmemorativas con el número de la Línea de la Vida, 800 108 8000, como una herramienta para recordar la importancia de pedir ayuda, escuchar y acompañar a quienes atraviesan momentos difíciles. “La salud mental es una prioridad para nuestro Gobierno. No hay salud completa sin salud mental. Quienes trabajan desde distintos espacios en la atención emocional ayudan a construir comunidades más informadas, solidarias y resilientes. Su labor salva vidas y fortalece el bienestar de miles de familias yucatecas”, afirmó. Díaz Mena señaló que, mediante esta campaña, se capacitará a la población en diez acciones clave para fortalecer sus habilidades socioemocionales y enfrentar de mejor manera las dificultades cotidianas. Explicó que el Decálogo de Agentes de Vida propone compromisos sencillos, pero fundamentales: valorar la vida, pedir ayuda, escuchar, respetar, no minimizar el dolor, actuar ante señales de riesgo, cuidar las palabras, promover esperanza, acompañar sin imponer y ser apoyo. El Gobernador reconoció el compromiso profesional y humano de psicólogas, psicólogos y personas que, desde distintos ámbitos, generan espacios de escucha, orientación y acompañamiento, al tiempo que destacó que su trabajo es clave para promover la salud mental y fortalecer las redes de apoyo en el estado. También recordó que, desde el inicio de su Gobierno, se impulsa la estrategia Aliados por la Vida, enfocada en alejar a niñas, niños y jóvenes de riesgos como las adicciones y otras conductas que afectan su bienestar. En ese sentido, destacó que su administración avanza en la construcción de los Pilares del Renacimiento Maya, centros donde se impartirán actividades culturales, artísticas y deportivas para que las juventudes cuenten con espacios seguros, positivos y de convivencia durante la tarde. “Sigamos trabajando para fortalecer la cultura del cuidado de la vida, la salud emocional y las redes de apoyo comunitarias. La salud mental de las y los yucatecos es una prioridad, porque una sociedad que sabe escuchar, acompañar y pedir ayuda es una sociedad más fuerte”, añadió. En su turno, el secretario de Salud de Yucatán (SSY), Alberto Alcocer Gamboa, reconoció a las psicólogas y los psicólogos por su entrega diaria, profesionalismo y capacidad humana para acompañar a otras personas en sus momentos más vulnerables. “En esta primera etapa, Gobernador, serán 30 mil personas capacitadas como Agentes de Vida, quienes nos ayudarán a replicar acciones para mejorar la salud mental, fortalecer la prevención y atender una de las principales preocupaciones de salud pública. Desde Yucatán tenemos la oportunidad de seguir construyendo una cultura donde la salud mental sea prioridad, donde pedir ayuda sea una fortaleza y donde nadie enfrente solo su dolor”, indicó.

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Mérida

Inaugura Cecilia Patrón Centro Aprende en Pinzón II

Con el objetivo de acercar más oportunidades de aprendizaje, capacitación y convivencia a las familias de la ciudad, la presidenta municipal Cecilia Patrón Laviada inauguró el nuevo Centro Aprende de la colonia Pinzón II, un espacio renovado que fortalece la formación integral de niñas, niños, jóvenes, mujeres, personas adultas y mayores mediante actividades gratuitas enfocadas en el desarrollo personal, cultural y económico. “Desde que iniciamos esta administración dijimos con claridad que no haríamos obras de relumbrón, sino que atenderíamos los espacios que ya existen para mejorar su calidad, haciendo más con menos, y ponerlos al servicio de la gente”, expresó la munícipe ante vecinas y vecinos de la zona. Durante su mensaje, Cecilia Patrón destacó que estos espacios fortalecen el tejido social y abren nuevas oportunidades para las mujeres, las juventudes y las familias meridanas, principalmente donde madres de familia puedan encontrar herramientas para ser autosuficientes y generar ingresos. “Hoy este Centro Aprende representa justamente eso, un lugar digno donde fortalecemos con más oportunidades a las familias con espacios comunitarios que incentivan su aprendizaje y desarrollo integral, convivir y crecer juntos”, añadió. El Centro Aprende Pinzón II, ubicado en la calle 49 No. 139 por 34, cuenta con 277 personas inscritas, 268 mujeres y nueve hombres, lo que refleja el interés de las meridanas por contar con espacios que les permitan aprender, desarrollarse y generar ingresos para sus hogares. La oferta académica incluye formación artística y cultural con talleres de ballet, danza contemporánea, hip hop, jazz y jarana; actividades de activación física y bienestar como zumba; así como capacitación para el autoempleo mediante cursos de cultora de belleza y manualidades. Este nuevo centro forma parte de la estrategia municipal “Centros Aprende”, mediante la cual el Ayuntamiento de Mérida impulsa el aprendizaje y el desarrollo integral en más de 60 espacios distribuidos en colonias y comisarías del municipio. Al respecto, Arturo León Itzá, director de Desarrollo Social y Combate a la Pobreza, destacó que los Centros Aprende representan una nueva etapa en la manera de trabajar, puntualizando que la red municipal de estos Centros registra actualmente a 4 mil 884 personas inscritas de enero a junio de 2026. “Estos espacios se están convirtiendo en lugares vivos, donde las personas vienen a aprender, a crecer y a descubrir nuevas oportunidades para salir adelante junto a sus familias, porque cuando una persona aprende algo nuevo, también crece su confianza y se abren más posibilidades para mejorar su vida y la de su familia”, expresó. El funcionario agregó que el 96.7 por ciento de la participación ciudadana en los Centros Aprende lo conforman mujeres, indicador que refleja el impacto de estos espacios en el empoderamiento económico, social y personal de las meridanas. Con este paso, Mérida sigue consolidándose como una Ciudad del Aprendizaje reconocida por la UNESCO por promover una educación inclusiva y de calidad en todas las etapas de la vida, integrándose a una red mundial conformada por 356 ciudades; en la que el Ayuntamiento continúa acercando herramientas, conectividad y formación a más comunidades en cada colonia y comisaria de la ciudad. Cabe recordar que el programa Centros Aprende nació como una evolución de los antiguos Centros de Desarrollo Integral (CDI), con una estrategia municipal que contempla la modernización de instalaciones, ampliación de cobertura territorial e incorporación de actividades alineadas a nuevas necesidades laborales, creativas y recreativas. Cecilia Patrón destacó que, junto con programas como Mérida Digital, Mérida Campus Digital y las becas educativas, el Ayuntamiento continúa acercando capacitación, conectividad y oportunidades a más comunidades para que nadie se quede atrás. Para mayores informes sobre los programas sociales, la ciudadanía puede acudir a las ventanillas de la Dirección de Desarrollo Social y Combate a la Pobreza, ubicadas en C. 65 No. 368 Int. x 40 y 42, Col. Centro, o comunicarse a los teléfonos (999) 924 6900 y (999) 924 6962, ext. 81750, de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 3:00 p.m. Acompañaron a la alcaldesa la diputada federal Isabel Rodríguez Heredia; los diputados locales Sayda Rodríguez Gómez y David Valdez Jiménez; y la coordinadora general de Justicia Social y Desarrollo Humano de Mérida, Flora Zapata Mendiolea.

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