Yucatán

UADY realiza campaña por el Comercio Justo a favor de comunidades mayas

El Centro Cultural Universitario fue la sede para exponer la campaña “Universidades Latinoamericanas por el Comercio Justo”, a favor de los pequeños productores de comunidades mayas, y en la cual se realizó una degustación al público de café y miel.   Esta actividad fue con el objetivo de visibilizar el trabajo que hacen los profesores investigadores de las diversas facultades, del Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi y de la Unidad de Proyectos Sociales de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).   Además, busca apoyar las mejoras en los procesos de los pequeños productores y sus familias, al mismo tiempo que generar procesos hacia la academia para integrar clases dentro de la currícula de las carreras afines, sobre comercio justo, economía solidaria, sostenibilidad, entre otras.   “Esto es un trabajo multidisciplinario que realizan académicos, estudiantes y comunidad, todos en conjunto participan en pro de las familias de las distintas comunidades”, resaltó el secretario de Rectoría de la UADY, Javier Herrera Aussín, durante el acto de bienvenida. Además, adelantó que vendrán nuevas estrategias para que la Universidad se pueda vincular aún más con las comunidades mediante los proyectos sociales que se realizan en dicha Unidad. Sobre la degustación de distintas marcas de café y miel, el presidente de la Coordinadora Mexicana de Pequeños Productores de Comercio Justo, Ángel Burgos Barreto, indicó que estos artículos son consumidos en mercados internacionales de Francia, Alemania, Italia, Suiza, Suecia, Estados Unidos, Canadá, Bélgica, Japón, Corea, entre otros.   En el caso de la miel de abeja, abundó, la Península de Yucatán es una de las más importantes zonas productoras a nivel mundial por la cantidad que se genera, pero en especial por la calidad. Por ello, hizo énfasis que en esta actividad se promocionó el consumo de este alimento con degustaciones y haciendo distinción a sus orígenes.  

Yucatán

Presentan propuesta para actualizar protocolo de atención de Violencia de Género en la UADY

En sesión ordinaria del Vigésimo Consejo Universitario se presentó la propuesta de actualización del Protocolo para la Prevención, Atención y Sanción de la Violencia de Género, Discriminación, Hostigamiento, Acoso y Abuso Sexuales de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), en materia de medidas de protección, tiempo de recepción de quejas y terminología.   Previamente, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, realizó la toma de protesta a la nueva Consejera Maestra de la Facultad de Educación, Lucely Carballo Solís. Al igual que el director de dicha escuela, Pedro Canto Herrera, informó que la Comisión Permanente Académica se encuentra en revisión del programa educativo de posgrado de la especialidad en Medicina del Deporte.   Sobre el protocolo, el Abogado General de la UADY, Jorge Carlos Herrera Lizcano, recordó que la propuesta de actualización corresponde a los resultados del taller “Diálogos participativos para la actualización del Protocolo para la Prevención, Atención y Sanción de la Violencia de Género de la Universidad Autónoma de Yucatán”, que se realizó de enero a mayo de 2023, y que involucró a integrantes del Consejo Universitario, alumnado, personal docente, colectivas, asociaciones civiles e instituciones gubernamentales. Detalló que en el proyecto se plantea incorporar, de manera enunciativa más no limitativa, medidas de protección para las personas que formulen una queja, las cuales serían:   • Prohibición para la persona señalada de acercarse o comunicarse con la persona quejosa.   • Prohibición para la persona señalada de realizar conductas de intimidación o molestia a la persona quejosa o a personas con las que tenga relación.   • Cambios de turno, grupo o de aula cuando sea pertinente o bien de apoyo académico en las actividades escolares para no afectar el rendimiento escolar.   • Proporcionar seguimiento acucioso y puntual para la protección de la persona quejosa otorgada por las autoridades de la escuela, facultad o dependencia.   Además, continuó, se propone prever que la valoración de las evidencias presentadas por las partes se realizará conforme a la legislación, criterios y protocolos judiciales que resulten aplicables, favoreciendo en todo tiempo la protección más amplia a las personas en cuanto a sus derechos humanos, con perspectiva de género y no discriminación.   También, explicó que se busca modificar el plazo establecido para la recepción de quejas, pasando de un plazo de 12 meses a uno de 18 meses posteriores a la fecha en que ocurrieron los hechos o bien, en el caso de actos continuados, a partir de que se haya presentado el último hecho. Por último, señaló que se sustituiría en todo el documento el concepto de “menor de edad” por el de “adolescente”, a fin de respetar el principio de su interés superior y el derecho a la igualdad y no discriminación.   Dicha propuesta fue turnada a la Comisión Permanente Legislativa para su análisis y, en su caso, aprobación. Dicho cuerpo colegiado también presentó su informe en relación con los asuntos en cartera.   En otro punto de la orden del día, la directora general de Finanzas y Administración, Elsy Mezo Palma, dio a conocer el Informe Financiero Trimestral abril-junio del año 2023.  

Cultura

Concluye con éxito taller impartido por docentes del Centro Nacional de Arte de Cuba

Con buenos resultados entre los que destacan el intercambio de experiencias, el gran interés y compromiso profesional de los participantes, finalizó el Curso de Capacitación Académica Musical que docentes del Centro Nacional de Escuelas de Arte (CNEArt) de Cuba ofrecieron en Mérida. En el taller, que duró 10 días, participaron los maestros que forman parte de la plantilla laboral del nuevo Centro Municipal de Danza del Ayuntamiento de Mérida que encabeza el alcalde Renán Barrera Concha. A la capacitación también se sumaron docentes de otras instituciones locales interesados en adquirir nuevas experiencias laborales para el desarrollo musical local, sumando así 29 participantes. El curso estuvo a cargo de las maestras Aimée Prieto Hechavarría, Maribel Nodarse Valdés y Dagnelis Cardosa Díaz. Las tres maestras destacaron que Mérida y Cuba tienen muchos puntos en común, pues cada objetivo trazado se cumplió, en particular el intercambio de experiencias. “Hemos visto mucho interés y deseos de aprender. Todo nuestro trabajo se ha basado en el intercambio de experiencias y esperamos que en el futuro se ponga en práctica todo lo que compartimos”. De las fortalezas obtenidas en el curso, comentaron que se toparon en las clases con un colectivo de profesores comprometidos, ávidos de conocimientos, receptivos, aportando ideas, aceptando las orientaciones para aplicarlas a la idiosincrasia de las necesidades artísticas de la región yucateca. “Buscamos que la enseñanza de la academia de la música transite desde una iniciación musical, hasta un nivel elemental, medio, avanzado y se logre formar a niñas y niños con la idea de que lo vean como una carrera, una profesión que a futuro van a ejercer y no como un taller o un momento más en sus vidas”. Recordaron que Cuba, mantiene una tradición de más de 60 años de enseñanza artística especializada y experiencias que se aprecian y traducen cuando sus artistas llevan su arte a diferentes países en cada presentación de calidad. Otros elementos que las maestras cubanas se toparon en su estancia en la ciudad fue la forma en la que los meridanos defienden su cultura, el trato respetuoso y el compromiso de llevar arte y cultura, “todo eso nos lo llevamos en el corazón”. El director de cultura, Antrop. Irving Berlín Villafaña recordó que la actividad forma parte de la carta intención que el Ayuntamiento de Mérida y el CNEArt firmaron en mayo pasado, para el intercambio de capacitación y pedagogía para el Centro Municipal de Danza y el nuevo Centro Municipal de Música que pronto abrirá sus puertas. Además del intercambio de experiencias, durante los 10 días que duró el curso se abordaron temas como el uso adecuado de los instrumentos curriculares y materiales de apoyo para llevar a cabo el programa del Centro Municipal de Música a fin de alcanzar el desarrollo musical de los alumnos y que los docentes se capaciten en la especialidad de música para cumplir con entusiasmo y eficiencia el proceso de transformación educativa. La entrega de reconocimientos se realizó en el Centro Municipal de Danza. La bienvenida estuvo a cargo de la Lic. Liliana Bolio Pinelo, Subdirectora de Fomento a la Cultura. También tuvo palabras Edgar Gerardo Boffil Villacís, docente del Centro Municipal de Música.

Cultura

Ballet Folklorico UADY presentará “Bodas y Fiestas de México”

– El Ballet Folklórico de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) sigue de fiesta y como parte de la celebración por su 40 Aniversario, el próximo 13 de septiembre presentarán su espectáculo “Bodas y Fiestas de México”. En rueda de prensa, realizada en la Sala Eduardo Urzaiz Rodrígez del Centro Cultural Universitario, el presidente de la Junta Directiva de Fundación UADY, Bernardo Laris Rodríguez, indicó que este evento será a beneficio de esta asociación civil que pronto celebrará sus 30 años de servicio. “Que sepa la gente que este no es un evento cualquiera, que tiene muchos meses de trabajo. Serán más de 80 personas las involucradas, que durante dos horas presentarán un maravilloso espectáculo”, precisó. Laris Rodríguez agradeció que los recursos sean destinados a la Fundación, ya que permitirá seguir apoyando a más jóvenes a continuar con sus estudios. En su turno, el director general del Ballet Folklórico de la UADY, Carlos Acereto Canto, señaló que este grupo artístico se suma para apoyar a la asociación, porque “corresponde a todos los yucatecos reforzar los esfuerzos de esta Fundación como forma de agradecimiento a todo lo que nos ha dado la Universidad”. La UADY, añadió, tiene el compromiso social de apoyar a todos aquellos que no cuentan con los recursos para desarrollarse académicamente y transformar su realidad. Sobre el espectáculo, mencionó que es uno de los más llamativos de la agrupación y no se presenta desde hace al menos cuatro años. Finalmente, el coordinador de Cultura para el Desarrollo de la UADY, Jorge Mena Rodríguez, recordó que esta iniciativa nació desde Universiarte, con el fin de apoyar a la Fundación. Reiteró que la presentación será el miércoles 13 de septiembre a las 20:00 horas en el Teatro Armando Manzanero y los costos de los boletos van desde los 350 hasta los 150 pesos. Las entradas se pueden adquirir en las oficinas de la Fundación UADY, ubicadas en la calle 76 #455-LL por 41 y 43 en la colonia Centro o en el Centro Cultural Universitario (edificio central). Además, se pueden contactar al 999 108 0977 con Sergio Pech Blanco, director ejecutivo de asociación.  

Yucatán

Tixméhuac ya cuenta con un Centro de Recepción Turística

Un nuevo Centro de Recepción Turística fue abierto en este municipio y se trata de un espacio comunitario que tiene como finalidad brindar información a los visitantes acerca de los atractivos que se tienen en la demarcación y sus comisarías. Esta iniciativa que beneficia a dicha población fue creada dentro del proyecto social “Red de Turismo Comunitario de la Zona Puuc”, impulsado por estudiantes y profesores de la carrera de Turismo de la Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Su financiamiento se obtuvo dentro de la Séptima Convocatoria de Proyectos Sociales UADY-Kellogg. Este Centro de Recepción Turística alberga un museo comunitario compuesto por el acervo fotográfico de Miguel Pantí Escalante en el que se retratan las costumbres, edificios y pobladores de Tixméhuac desde 1920; también, incluye objetos y prendas que se utilizaban a principios del siglo XIX. El sitio está a cargo de Rita Imelda Palomo y estará abierto en un horario de lunes a domingo de 8 de la mañana a 8 de la noche; por ahora, la visita no tiene costo, pero se aceptan donaciones para poder darle mantenimiento. Este recinto turístico fue inaugurado el pasado 25 de agosto con la presencia de autoridades municipales, además de la responsable de la Unidad de Proyectos Sociales de la UADY, Margarita Zarco Salgado; así como el coordinador y el responsable de comunicación del proyecto, Armando Sastré y Samuel Santos Ceballos, respectivamente. El evento fue amenizado por el grupo jaranero infantil “San Miguel Arcángel” que danzó al ritmo de la música interpretada por el grupo “Mi Lindo Tixméhuac”, ambas agrupaciones compuestas por niños, niñas y adolescentes de la comunidad.

Yucatán

Depresión, falta de alimentación y de actividad física, problemas de adultos que van a la Universidad de los Mayores

Profesores e investigadores de diferentes Facultades y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) desarrollan un Diagnóstico Integral y Promoción de la Salud en los estudiantes de la Universidad de los Mayores (UM), con el fin de conocer el estado clínico de este sector vulnerable, así como fortalecer los cursos y talleres que se imparten en el programa. El profesor investigador del Centro de Investigaciones Regionales “Dr. Hideyo Noguchi” (CIR-UADY), Ángel Lendechy Grajales, detalló que para este estudio obtuvieron una muestra representativa de 87 personas adultas mayores de la UM, a los cuales entrevistaron y examinaron sus estilos de vida. Señaló que se utilizaron diferentes instrumentos como un análisis para conocer la parte clínica de esta población, investigando la presencia de enfermedades no transmisibles, la posibilidad de adicción al tabaco o alcohol y cuántos medicamentos consumen. “Analizamos la parte relacionada con la actividad física y algunos análisis clínicos de colesterol, triglicéridos y glucosa, también estudiamos el estado de nutrición en ellos, pues medimos y pesamos a cada uno de los participantes. Estudiamos el tema relacionado con la alimentación para conocer, cuál es su ingesta de energía, hidratos de carbono, proteínas, y algunas vitaminas y minerales”, comentó. Añadió que otro instrumento que utilizaron fue la valoración socio familiar, es decir, cuál es la situación actual que viven con sus consanguíneos, con la finalidad de conocer de manera más integral cuál es el estado de salud física y mental de esta población. En su turno, la profesora de la Facultad de Medicina de la UADY, Rosario Barradas Castillo, informó que según algunos resultados de este grupo analizado, identificaron que la alimentación es insuficiente ya que no cumple con la energía que se requiere para esa etapa de la vida. Además, agregó, la cantidad de fibra que consumen está por debajo de lo establecido, no realizan actividad física, y un común denominador fue que utilizan más de tres medicamentos, lo que se conoce como polifarmacia. “Otra situación que también se identificó es que algunas personas tenían depresión, depresión leve o inicios de depresión; entonces ¿qué buscaríamos? pues darles herramientas que les ayuden a solventar esta situación como las redes de apoyo, canalizarlos con algún área en específico que le ayude y de esta manera, en conjunto, tratar de mejorar su calidad de vida”, puntualizó. De acuerdo a los resultados que se vayan obteniendo, Barandas Castillo aseguró que se buscará elaborar un programa de intervención tomando las problemáticas encontradas, al igual que recordó que las personas estudiadas para este diagnóstico participaron de manera voluntaria. Así mismo, mencionó que la razón más importante de esta investigación es debido a que este sector vulnerable está en incremento y en el año 2030, una de cada seis personas en el mundo tendrá más de 60 años. “Entonces ya estamos viendo cómo la población va envejeciendo, y lo que se busca de alguna manera, es identificar cuál es la situación actual de manera integral y de esa manera, generar algunas estrategias que puedan mejorar su calidad de vida”, recalcó. En este Diagnóstico Integral y Promoción de la Salud han participado, profesores, profesoras y estudiantes de las Licenciaturas en Psicología, Medicina y Nutrición de la UADY, así como de Gerontología de la Universidad Mesoamericana de San Agustín.  

Deportes

Presentan la Edición 54 de los Juegos Deportivos Universitarios

Con más de 1,800 deportistas y más de 230 equipos pertenecientes a las facultades, preparatorias, la Unidad Multidisciplinaria Tizimín y el sistema de Educación Virtual (licenciaturas y bachillerato) de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), además de la presencia de trabajadores, se realizará la Edición 54 de los Juegos Deportivos Universitarios (JDU). En el Salón de Usos Múltiples de la UADY con la presencia de autoridades estatales, municipales y de esta casa de estudios, este martes fue presentado este magno evento que se desarrollará de septiembre a diciembre del presente año con la novedad de la inclusión de los deportes electrónicos, competencias mediante videojuegos. “En sedes no solo de la UADY, sino también del Gobierno del Estado y el Ayuntamiento de Mérida. Ya en unos días haremos el cronograma con la novedad de que, por primera vez, estamos incorporando E-Sports, disciplina que abre estos Juegos Deportivos Universitarios, para cerrar a principios de diciembre con gimnasia aeróbica”, detalló Jesús Puga Moreno, coordinador deportivo del Programa Institucional de Cultura Física y Deporte (PICFIDE) Los JDU contarán en esta edición con 22 disciplinas: Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Básquetbol 3×3, Béisbol, Esgrima, E-Sports, Fútbol, Fútbol Sala, Gimnasia Aeróbica, Handball, Hockey Sobre Pasto, Karate Do, Levantamiento de Pesas, Sóftbol, Taekwondo, Tenis, Tenis de Mesa, Tochito, Ultimate Frisbee, Vóleibol Sala y de Playa. Al igual que se retomarán cuatro más para la categoría Trabajadores: Fútbol Sala, Básquetbol, Sóftbol y Vóleibol Sala. “Las disciplinas individuales se premiarán el mismo día que concluye la competencia, mientras que las de conjunto será en una ceremonia de premiación en el mes de diciembre”, reveló Normando Rivas Cantillo, responsable del PICFIDE. Previamente, Rivas Cantillo agradeció a los coordinadores por su apoyo y solidaridad para hacer crecer el deporte en esta Universidad, a los entrenadores por su esfuerzo para elevar el nivel de las competencias, así como a los líderes estudiantiles por solidificar las relaciones con las y los alumnos en cada escuela y facultad. De la misma manera, reconoció a la Unidad de Atención Integral a la Salud (UAIS) y a todo el equipo del PICFIDE, que trabaja en favor de las y los deportistas para que puedan desarrollar la disciplina de su preferencia, siempre con el objetivo de brindar buenos hábitos. El secretario de Rectoría de la UADY, Javier Herrera Aussín, resaltó la colaboración del Gobierno de Yucatán y al Ayuntamiento de Mérida para llevar a cabo estos Juegos Deportivos Universitarios, así como la participación de los trabajadores que enlaza correctamente con un Programa Integral de Salud Preventiva que impulsa esta casa de estudios. Además, destacó la innovadora incorporación de los E-Sports a cargo del responsable del PICFIDE y la anexión de Puga Moreno como coordinador deportivo y el constante apoyo que otorga a los líderes estudiantiles para motivar a la participación deportiva. En representación del gobierno, el director general del Instituto del Deporte del Estado (IDEY),Carlos Sáenz Castillo, señaló que en la UADY se cumple como prioridad al deporte, en esta nueva etapa al frente del rector Carlos Estrada Pinto. “El poder convocar a tantos alumnos de las distintas facultades y escuelas, es algo que la UADY puede lograr con estos Juegos Deportivos Universitarios. Soy testigo del crecimiento en cada edición con la incorporación de disciplinas, permitiendo que nadie sea ajeno y todos sean parte de esta fiesta deportiva, como el personal docente y administrativo”, reiteró. En el mismo sentido, el secretario técnico de deporte municipal, Jesús Aguilar y Aguilar, enfatizó que el Ayuntamiento de Mérida apuesta por trabajos en equipo con las instituciones académicas, siendo la UADY ejemplo de formación entre las y los jóvenes. “La UADY le apuesta desde hace mucho al deporte, y el emblema son sus Juegos Deportivos Universitarios, no por algo está celebrando 54 años de forma ininterrumpida”, recalcó. En la presentación también estuvo presente Carlos Palma Berra, presidente de la Federación Estudiantil de Yucatán (FEDY) y Miguel Ángel Pacheco Rodríguez, presidente de Alternativa Universitaria.

Yucatán

En gira de trabajo por Sotuta, Vila Dosal continuó con la distribución de paquetes de “Impulso Escolar”

Sotuta, Yucatán, 28 de agosto de 2023.- El Gobernador Mauricio Vila Dosal continúa trabajando por la transformación de la entidad y, en esta ocasión, visitó el municipio de Sotuta, donde realizó la entrega de insumos del programa Impulso Escolar con el que todas las niñas, niños y jóvenes de educación básica del estado reciben camisas escolares, zapatos, útiles y mochilas lo cual significa un ahorro de 2,950 pesos por cada hijo para las familias, de forma que se evita que el factor económico sea una causa para que alguien se quede sin estudiar. Cabe recordar que, con este esquema, en total, se entregarán 262,795 paquetes de útiles escolares a estudiantes de primaria y secundaria; 200,363 kits de uniforme que incluyen 2 camisas blancas, 1 par de zapatos negros y 1 mochila para niñas y niños de primaria; y, 117,392 paquetes de desayunos escolares fríos y calientes. Como parte de sus actividades y junto a la titular de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), Loreto Villanueva Trujillo, Vila Dosal supervisó la entrega los apoyos del programa Impulso Escolar y desayunos escolares, además de entregar equipo para el espacio cultural de esta demarcación, el cual consiste en un kit de un teclado, una bocina y dos micrófonos. El fortalecimiento de los espacios culturales se realiza con el objetivo de que en este municipio se lleven a cabo acciones de sensibilización artística, orientadas a conservar el clima de paz y seguridad del estado. Respecto al esquema Impulso Escolar, el titular de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), Roger Torres Peniche destacó que en todo el estado se reparten paquetes de útiles escolares, uniformes y desayunos para niñas, niños y jóvenes del nivel básico, lo cual significa un ahorro de 2,950 pesos por cada hijo para las familias, de forma que se evita que el factor económico sea una razón para que alguien se quede sin estudiar.   Además, indicó que los paquetes de Impulso Escolar constan de útiles escolares que contienen cuadernos, lápices, bolígrafos, crayones, tijeras, juego de geometría, colores, borradores, sacapuntas, marcatextos y pegamento, entre otros, de acuerdo al grado para alumnos de escuelas públicas de nivel primaria de todo el estado y secundaria de municipios del interior y comisarías de Mérida. El funcionario estatal destacó que este esquema también funciona como un generador de empleos para artesanos yucatecos que trabajan en la creación de estas prendas en más de 130 talleres de 17 municipios en beneficio de más de 200 mil 500 niños y niñas que acuden a las más de 1,259 escuelas de todo el estado. Siguiendo con sus actividades, el Gobernador entregó los respaldos que corresponden a diversos programas con los que la administración estatal combate el rezago a la pobreza y busca contribuir para el mejoramiento de la calidad de vida de las familias yucatecas. “Estamos entregando más de 100 acciones del programa de Vivienda Social, realizadas en conjunto con el alcalde anfitrión, así como insumos para la Casa de la Cultura, Impulso Escolar, Peso a Peso entre otros y este es un claro ejemplo de cómo, desde el Gobierno del Estado, estamos trabajando para que podamos seguir creciendo de abajo hacia arriba. Nosotros queremos que la gente que menos tiene, poco a poco, empiece a ganar más y eso lo hacemos apoyándolos”, expuso Vila Dosal. En este sentido, el Gobernador reconoció el trabajo coordinado que se realiza con el Ayuntamiento de Sotuta ya que, dijo, sin ese apoyo no se podría avanzar tan rápido como se ha hecho en este ayuntamiento y en todo el estado. “Durante los dos últimos años, de acuerdo con el Coneval, hemos sacado de la pobreza a 236 mil yucatecos con programas como los que ustedes están recibiendo hoy, porque cuando se entregan apoyos de vivienda o se entregan insumos para poder trabajar, la gente solita sale adelante. Nos falta mucho por avanzar, pero vamos por buen camino. Somos el segundo estado de toda la República que más gente sacó de la pobreza, así que yo me comprometo a seguir recorriendo el estado como lo hacemos este día y les agradezco la confianza que nos han dado porque así vamos a seguir haciendo los cambios que Yucatán necesita para transformarlo para bien”, destacó Vila Dosal. Para ello, y en compañía del alcalde, Gerardo Jacobo Cuxim Alfaro, el Gobernador encabezó la entrega de más de 100 certificados para acciones de Vivienda Social, con el objetivo de reducir la condición de vulnerabilidad de las familias que más lo necesitan en la localidad. Cabe recordar que, con el programa de Vivienda Social, se construyen pisos, baños, cocinas ecológicas y cuartos adicionales, de manera que se contribuye con el combate a la desigualdad social, el hacinamiento y el fecalismo al aire libre, al tiempo que mejora la calidad de vida de los yucatecos, pues les permite contar con espacios más cómodos y dignos para habitar. En este sentido, el titular de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), Roger Torres Peniche, reconoció que este es uno de los programas que más impulso le ha dado esta administración y, para el caso de Sotuta y a partir de la llegada del actual presidente municipal, en tan solo 2 años se han logrado efectuar 188 acciones de vivienda sólo en esta demarcación. “Reconocemos que el alcalde ha entendido el impulso que se le ha dado a este programa y con eso ponemos en curso el combate a este rezago tan importante y tan sensible para la gente de este municipio”, destacó el secretario de Sedesol. Ahí, en el interior del domo municipal, se encontraba Doris Segovia Caamal, quien recibió este día el certificado que avala la construcción de un cuarto habitación, el cual, aseguró, contribuye para mejorar sus condiciones de vida ya que le otorga a ella y a su familia mayor espacio en su vivienda. “Mis hijos van a poder dormir más tranquilos y podrán tener un mejor lugar para desarrollarse y hacer sus actividades, principalmente de la escuela, porque antes tenían que trabajar

Yucatán

Gobierno del Estado debe proceder a la distribución de libros de texto gratuitos

En consideración al interés superior de la niñez y adolescencia y su derecho humano a la educación, así como la obligación y responsabilidad constitucional y legal que tenemos como Estado, el Gobierno estatal procederá a la distribución de los libros de texto gratuitos, en tanto no se haya notificado una orden judicial que obligue a proceder de otra manera, informó el Consejero Jurídico del Estado, Yussif Heredia Fritz.   En rueda de prensa, donde se dieron a conocer los resultados de la mesa de expertos que dispuso el Gobierno del Estado para el análisis de estos materiales, el funcionario estatal indicó que lo anterior se determinó en apego al principio de legalidad y ad cautelam de lo establecido en el artículo 9, fracción XII, y 114, fracción XII, de la Ley General de Educación.   Heredia Fritz remarcó que, desde el punto de vista jurídico, corresponde de manera exclusiva a la Secretaría de Educación Pública Federal la elaboración, edición, actualización, autorización y envío de los Libros de Texto Gratuitos para su distribución, conforme a lo previsto en los artículos 22, párrafo cuarto, y 113, fracción IV, de la Ley General de Educación.   En tanto, continuó, al Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación local, le corresponde, como marca el artículo 9, fracción XII, y 114, fracción XII, de la ley general referida, de manera exclusiva, debe garantizar la distribución oportuna, completa, amplia y eficiente de los libros de texto gratuitos que la instancia federal le proporcione.   Por lo anterior, resaltó el consejero jurídico, en los medios de control constitucional, tanto en las controversias promovidas por Chihuahua y Coahuila como en los amparos por parte de una asociación de padres de familia, la autoridad responsable de la elaboración y autorización de los materiales es la Secretaría de Educación federal y, no obstante que a las entidades federativas corresponde la distribución, no se ha notificado al Gobierno del Estado de algún requerimiento que lo vincule al cumplimiento de las resoluciones que las autoridades judiciales en la materia han determinado.   En el mismo acto y acompañados por el Secretario de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, Liborio Vidal Aguilar, el comité formado por el Gobierno Estatal para el análisis y valoración de los libros de texto rindió sus conclusiones.   El Doctor en Educación, Wilbert Domínguez Uribe, rindió las conclusiones a las que llegaron después de 8 reuniones de trabajo en las que se analizó cada libro destinado a las niñas, niños y adolescentes. Las tareas se dividieron en seis mesas de trabajo correspondientes a todos los niveles educativos, cada uno de ellos divididos en fases.   Como resultado de este análisis emitieron las siguientes conclusiones:   Es indispensable que los alumnos cuenten con los Libros de Texto Gratuitos porque son herramientas fundamentales y base de la educación. También, consideraron que es indispensable que las y los estudiantes cuenten con sus libros ya que, de no hacerlo, se estaría dañando a más de 432 mil alumnos de educación básica, que apenas se están recuperando del rezago educativo a causa de la pandemia. Indicaron que los nuevos Libros de Texto Gratuitos, en términos generales, cumplen con las condiciones de brindar una buena educación a nuestra comunidad educativa. Al mismo tiempo, precisaron que se encontraron ciertos apartados o temas que son susceptibles de mejora en cuanto a que contienen errores, imprecisiones o contenidos polémicos.   Es por ello que, al mismo tiempo que recomiendan la distribución de los libros de texto, también hacen la recomendación puntual de ciertos contenidos que los maestros, con la gran experiencia y compromiso por la educación que les caracteriza, junto con los padres de familia, deben analizar, valorar y determinar lo conducente antes de ser impartidos a los educados. Dichos contenidos están en las siguientes páginas:   Primer Grado -Páginas 34, 37, 39, 53, 243 del libro Proyectos Comunitarios. -Páginas 110, 119, 111, 122 del libro Múltiples Lenguajes. -Páginas 96, 129 y 61, 63 y 65 del libro Proyectos Escolares. -Página 33 del libro Nuestros Saberes.   Segundo Grado -Página 230 del libro Proyectos Comunitarios. -Página 6º y 74 del libro Nuestros Saberes.   Tercer Grado -Página 18 y 224 del libro Nuestros Saberes.   Cuarto Grado -Página 313 Nuestros Saberes México. -Página 84 y 85 de Proyectos Escolares. -Página 285 de Nuestros Saberes.   Quinto grado -Página 6 del libro Proyectos de aula.   Sexto grado -Página 49 y 239 del libro Proyectos Comunitarios. -Página 10 del libro Nuestros Saberes.   En cuanto a nivel secundaria, en el primer grado: -Páginas 10 y 11 del libro de Lenguajes. -Páginas 52 y 54 del libro Saberes y pensamiento científico.   De igual manera agradeció que todas estas recomendaciones las ha compartido la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado y han acordado canalizarlas a las autoridades educativas federales como una aportación del sector educativo de Yucatán.   “Todo ello puede mejorarse en el futuro con otras herramientas o con la experiencia de los docentes yucatecos. Lo erróneo es que nuestros niños, niñas y adolescentes no contaran con las herramientas gratuitas del libro de texto”, aseveró finalmente Domínguez Uribe, ante el encargado de la oficina de enlace educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Yucatán, Juan Enrique Balam Varguez.   En representación de las madres y los padres de familia, Cindy Mayte Ojeda España compartió sus impresiones desde el punto de vista de una mamá, en las cuales, afirmó que los libros de texto son muy importantes en la educación de nuestros hijos y el hecho de que sean gratuitos facilita el acceso a una educación de calidad para todas nuestras familias, independientemente de su situación económica.   “Es alentador ver que la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán ha estado activamente involucrada en identificar áreas de oportunidad para mejorar estos libros, que son un proyecto del gobierno federal. Este nivel de escrutinio y compromiso con la mejora continua es un signo positivo para el futuro de la educación en

Yucatán

Más de 524 mil alumnos de educación básica y media superior de Yucatán retornaron este lunes a las aulas

Más de 524 mil estudiantes de educación básica y media superior de todo el estado retornaron este lunes a las aulas para iniciar con el ciclo escolar 2023-2024, en el cual estarán respaldados por el Gobernador Mauricio Vila Dosal, a través del programa “Impulso Escolar” donde se dota a niñas y niños de escuelas públicas de útiles, desayunos escolares, uniformes, mochilas y zapatos, ahorrando 2,950 pesos por cada hija e hijo a las familias yucatecas. En esta ocasión, regresaron 524,841 estudiantes a los salones de clases; 432,057 alumnos y 23,303 docentes de educación básica; y, en cuanto a educación media superior, regresaron a los planteles 92,784 estudiantes y 6,993 profesores en todo el territorio. Cabe mencionar que, en atención a la instrucción del Gobernador de priorizar la salud de los estudiantes, docentes y personal escolar, las escuelas cuentan con los servicios especiales y seguirán recibiendo mensualmente material de limpieza e higiene para mantener los entornos escolares seguros. Contenta de ver a su pequeña iniciar el nuevo ciclo escolar Margarita Pool Sánchez confió en que este año sea de mucho aprendizaje para su pequeña, quien ingresó al primer año de primaria en la escuela “Nueva Generación”, de Ciudad Caucel. Pool Sánchez también reconoció el apoyo del Gobernador Mauricio Vila Dosal a través de Impulso Escolar, ya que, dijo, es de gran ayuda a los padres de familia, sobre todo en estos tiempos donde todo ha subido mucho y el dinero ya casi no rinde. “Yo tengo dos niños más, uno en tercer año y otro en secundaria, entonces nos estamos ahorrando muchísimo con los útiles, y ese dinero lo podemos invertir en comida o en otras cosas que les haga falta a mis hijos, estamos muy agradecidos”, mencionó. En días pasados el Gobernador inició la distribución de un total de 262 mil 795 paquetes de útiles escolares del programa Impulso Escolar para estudiantes de escuelas públicas de nivel primaria de todo el estado, que incluye 2 camisas de uniformes, una mochila y un par de zapatos, y secundaria de municipios del interior y comisarías de Mérida, para que las niñas, niños y jóvenes yucatecos cuenten con todo lo necesario ante el inicio del ciclo escolar 2023-2024, significando este apoyo un ahorro de 2,950 pesos por cada estudiante para los padres de familia. Dicho apoyo consta de paquetes de útiles escolares que contienen cuadernos, lápices, bolígrafos, crayones, tijeras, juego de geometría, colores, borradores, sacapuntas, marcatextos y pegamento. Los estudiantes de primaria también reciben kits de uniformes que constan de camisas, zapatos, mochilas y, en diciembre, su chamarra, de alta calidad, y durante el ciclo escolar se estarán entregando paquetes de desayunos escolares fríos a las y los alumnos de preescolar, primero y segundo de primaria; y los calientes, a alumnos de preescolar y los 6 grados de primaria. En ese sentido, Marco Briceño Pérez aseguró que,ngracias a este apoyo que reciben los niños, los padres de familia tienen una preocupación menos ante el inicio de clases, ya que a veces no tienen las posibilidades de comprar todos los útiles juntos y poco a poco los van adquiriendo lo que repercute en la educación de los niños porque se atrasan en sus tareas. “Es un apoyo fabuloso, no solo nos ayuda a nosotros como padres, también es una ayuda para los niños que llevan su material completo desde los primeros días y eso les permite estar al día con sus tareas”, resaltó.