Yucatán

La Facultad de Enfermería UADY presenta amplia oferta académica

Con una amplia oferta de educación continua, la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), da inicio al 2025 y pone a disposición de las y los estudiantes diplomados, cursos y talleres para fortalecer las capacidades académicas del alumnado que integra este plantel. La coordinadora de Educación Continua de la Facultad, Alberta Mendoza Pablo, detalló que en esta ocasión se ofertan para el periodo enero-julio 2025 un total de 10 eventos académicos dirigidos a pasantes, licenciados y especialistas, profesionales en enfermería general, jefaturas de piso y estudiantes de trabajo social, así como de disciplinas afines, por mencionar algunos. Apuntó que del 6 al 13 de enero podrán registrarse en el curso-taller presencial “Gestión de Riesgos”, el cual se llevará a cabo del 27 al 29 de enero; asimismo, se encuentra disponible el diplomado presencial “Enfermería Neonatal”, en el cual, las personas interesadas tienen hasta el 13 de enero para inscribirse para dar inicio el 7 de febrero y finalizar el 30 de junio. Además, comentó que también se pone a disposición el diplomado híbrido “Urgencias en Enfermería”, el cual, se realizará del 6 de marzo al 30 de junio; mientras que los días 8, 9 y 10 de abril se impartirá el curso-taller presencial “Lactancia materna”. Detalló que, las y los interesados podrán inscribirse al curso-taller presencial “RCP Neonatal”, que se llevará a cabo los días 21, 28 de marzo y 4 de abril; adicionalmente, para las y los profesionales de la salud, académicos e investigadores interesados se encuentra disponible el curso-taller “Tengo mi escrito, ahora ¿cómo lo publico?, que se realizará del 24 al 26 de marzo. Para finalizar, Mendoza Pablo enfatizó que también forma parte de esta oferta académica el curso-taller híbrido “Ventilación Mecánica para enfermería” los días 18, 19 y 20 de junio; además, del 9 al 11 de julio se llevará a cabo el curso-taller virtual “Proceso de Atención de Enfermería”; de igual manera están disponibles los cursos “Sistematización” a realizarse del 26 al 28 de febrero y “Tanatología y cuidados paliativos con enfoque multidisciplinario” los días 23, 24, 30 y 31 de mayo. Para conocer a detalle la oferta de educación continua del periodo enero-julio 2025 de la Facultad de Enfermería de la UADY esta se encuentra disponible en www.enfermeria.uady.mx

Yucatán

El impacto de la era digital en la Generación Z

¿Qué tan independientes son los jóvenes que están llegando a las universidades hoy en día? ¿Cuáles son sus diferencias con las generaciones anteriores? ¿Qué hacen los profesores para motivarlos a aprender?, fueron algunas reflexiones que el coordinador del Sistema de Licenciatura de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Ramón Esperón Hernández compartió a docentes de esta casa de estudios durante su conferencia magistral “Generación Z en la Universidad Identificación y Gestión de Riesgos Estudiantiles”. También compartió un análisis sobre las diferencias entre estos jóvenes y los de otras épocas con base en varias tendencias culturales; comentó que casi todos los estudiantes pertenecen a la generación Z, y que son los primeros en pasar toda su adolescencia en la era de los teléfonos inteligentes. “El 68 por ciento de ellos pasan entre 6 y 10 horas en internet, aplicaciones como Tik Tok, Instagram y YouTube, y dedican menos tiempo a actividades para relacionarse con los demás, mientras tanto un 17 por ciento inicia un negocio antes que seguir un camino de formación tradicional y un porcentaje muy importante muestra como el estrés y ansiedad son temas prioritarios en sus vidas”, detalló. Con esta información, dijo, que la generación Z siente mayor soledad y depresión, requieren más apoyo y orientación, son menos independientes. En tal sentido, sugirió a las y los profesores contar con estrategias para brindarles apoyo y formar parte de ellos. Destacó que, mediante una encuesta realizada al estudiantado, se observó que gran parte de ellos se ven obligados a acelerar su desarrollo al llegar a la universidad, ya que viven solos o con compañeros de cuarto “pero tienen menos experiencia e independencia al comienzo de su edad adulta y por ello es importante como profesores empatizar con su experiencia, esta generación necesita más apoyo y orientación”. “Como profesores debemos hallar equilibrio y adaptarnos para dar a los estudiantes lo que quieren y lo que necesitan a largo plazo”, finalizó.

Yucatán

Evita el estrés financiero por la cuesta de enero

 El inicio de un nuevo año es un momento lleno de esperanza, nuevos proyectos y metas, sin embargo, para muchas personas, enero también es sinónimo de estrés financiero debido a la famosa cuesta de enero, expresó el coordinador de Posgrado e Investigación de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Felipe Alonzo Solís. Durante la entrevista, indicó que, tras las festividades decembrinas, las compras impulsivas y las deudas acumuladas pueden surgir dificultades para cumplir con las obligaciones financieras. Explicó que, la cuesta de enero es un fenómeno económico que se siente especialmente en el primer mes del año, causado principalmente por dos factores: ajuste de precios e inflación. “Después de las fiestas navideñas, los precios de productos y servicios suelen aumentar; en 2024, los mexicanos enfrentaron incrementos en los precios de productos básicos como verduras, refrescos y servicios como el agua y el predial, lo que encareció tanto los productos como los servicios cotidianos”, abundó. Además, durante estas festividades, las compras y reuniones a menudo generan gastos no planeados. Esto lleva a muchas personas a acumular deudas en sus tarjetas de crédito y otros medios de pago. Como resultado, la carga financiera se siente con mayor intensidad al comenzar el nuevo año. Por otra parte, Alonzo Solís, recomendó que, lo primero que se debe realizar es un análisis de la situación económica de manera honesta. Hacer un balance detallado de sus ingresos, gastos y deudas, “si nunca se ha elaborado un presupuesto, este es el momento perfecto para hacerlo, pues eso permitirá conocer con claridad dónde se gasta más y dónde se podría recortar”. Una vez que tengas claro el panorama financiero, dijo, ajustar los gastos para evitar caer en tentaciones adicionales. También, si tienes deudas con altas tasas de interés, se debe priorizar el pago, así que, hay que tratar de abonar más del mínimo a las cuentas que generan mayores intereses. “Con una planificación adecuada y una estrategia clara, puedes reorganizar tus finanzas y comenzar el año sin deudas, lo más importante es evaluar tu situación, ajustar tus gastos, priorizar el pago de deudas y establecer metas financieras que te motiven a seguir adelante”, finalizó.

Yucatán

La beca “Jóvenes Renacimiento” dará justicia social e igualdad de oportunidades a estudiantes yucatecos

Al encabezar la ceremonia por el 101 aniversario luctuoso del mártir del proletariado Felipe Carrillo Puerto, el Gobernador Joaquín Díaz Mena anunció el lanzamiento de la beca “Jóvenes Renacimiento”, destinada a estudiantes yucatecos de nivel superior. Con este programa se pretende honrar la visión del Defensor del Mayab, quien reconocía que la verdadera transformación surge cuando se invierte en las nuevas generaciones, acercándoles la educación y facilitándoles el camino para su desarrollo integral. En el acto realizado en el Cementerio General de la capital yucateca, Díaz Mena señaló que con este programa se busca brindar a la juventud yucateca, en especial a quienes enfrentan carencias económicas, una oportunidad para continuar sus estudios, prepararse y contar con las herramientas necesarias para salir adelante. En una primera etapa, informó que se beneficiará a 10 mil jóvenes del estado con un apoyo de 3 mil pesos bimestrales, que se entregará a través de la tarjeta “Felipe Carrillo Puerto”. Al dirigir su mensaje, el Gobernador llamó a mantener viva la llama del exgobernador motuleño para continuar su lucha por hacer de Yucatán un lugar donde la justicia social y la igualdad de oportunidades no sean utopías, sino realidades. También exhortó a la sociedad a recoger su testamento moral y hacerlo parte de nuestras decisiones diarias. “La figura de Felipe Carrillo Puerto sigue siendo, a casi un siglo de su sacrificio, una fuente de inspiración para quienes anhelamos un Yucatán más justo. Su ejemplo nos recuerda que la justicia social y la dignidad humana deben ser los ejes de toda política pública”, afirmó el mandatario estatal. Acompañado por el rector de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Carlos Estrada Pinto, el Gobernador indicó que este aniversario luctuoso marca el cierre simbólico del “Año de Carrillo Puerto” y es un momento para reflexionar sobre su legado, reafirmando el compromiso con los ideales que él encarnó durante toda su vida. Tras un repaso del legado del luchador socialista y la entonación del himno en su honor, el titular del Poder Ejecutivo aseveró que su legado no muere; al contrario, se revitaliza cada día más con proyectos como el lanzamiento de la beca “Jóvenes Renacimiento”, que contará con la tarjeta especial “Felipe Carrillo Puerto”. A través de esta iniciativa, se busca seguir su visión de reconocer que la verdadera transformación surge al invertir en las nuevas generaciones. Posteriormente, el Gobernador, junto con autoridades civiles y militares, depositó una ofrenda floral y realizó una guardia de honor con toque de silencio en el Mausoleo de los Hombres Ilustres de Yucatán, donde descansan los restos de Carrillo Puerto y de los caudillos que fueron asesinados junto con él. En el evento estuvieron presentes la presidenta de la Mesa Directiva del Congreso del Estado, Neyda Pat Dzul; Patricia Gamboa Wong, en representación del Tribunal Superior de Justicia del Poder Judicial del Estado; el diputado local Daniel González Quintal; la alcaldesa de Mérida, Cecilia Patrón Laviada; el presidente del Partido Socialista del Sureste, Luis Catzín Durán; el senador Jorge Carlos Ramírez Marín; el Secretario General de Gobierno, Omar Pérez Avilés; el Comandante de la Base Aérea Militar Número 8, General de Grupo Piloto Aviador Magdaleno Castañón Muñoz; el encargado de la Coordinación Estatal de la Guardia Nacional en Yucatán, Inspector General Alejandro Bravo Martínez; así como representantes de la Décima Región Militar y de la Novena Zona Naval.

Yucatán

UADY clausura sus cursos de chino mandarín

El Instituto Confucio de la Universidad Autónoma de Yucatán (IC – UADY), realizó la ceremonia de clausura de los cursos de Chino Mandarín correspondientes al ciclo agosto – diciembre 2024, en la que reconocieron el desempeño del alumnado. Durante el evento, realizado en el auditorio del IC-UADY, se entregaron reconocimientos a los 34 mejores estudiantes de este periodo, así como también se realizó una emotiva despedida al Dr. Xu Changqing, director de China del Instituto Confucio quien finalizó su labor tras dos años de apoyo. Como parte de la clausura, interpretaron canciones en chino, demostrando los avances logrados tras uno o dos semestres de clases, y representantes de cada grupo ofrecieron breves discursos, compartiendo sus experiencias y aprendizajes durante el curso. Al dar un mensaje a las personas asistentes, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, resaltó el privilegio que representa para esta casa de estudios contar con uno de los seis Institutos Confucio en México. Asimismo, resaltó la importancia del aprendizaje de idiomas como elemento fundamental para la formación integral de las y los ciudadanos. Reconoció la colaboración que la UADY tiene con diversas universidades internacionales en la enseñanza de esta lengua oriental, como es el caso de Sun Yat-Sen. También agradeció la labor de las y los profesores del Instituto Confucio de la UADY, tanto locales como nativos, por su dedicación, cuyo esfuerzo se ha reflejado en los logros obtenidos por sus estudiantes, quienes han alcanzado los primeros lugares a nivel nacional. Posteriormente, el alumnado presentó canciones en chino mandarín para demostrar el aprendizaje obtenido en este periodo: el Grupo Principiante I, a cargo del profesor Fang Chenxi interpretó “Yue liang daibiao wo de xin”; quienes cursaron la asignatura optativa de caligrafía mostraron sus trabajos coordinados por el maestro Miguel Contreras; mientras que el grupo intermedio I y II interpretaron las melodías “Xiwang” y “Xiao pingguo”, respectivamente. En esta ocasión, el curso agosto – diciembre 2024 contó con la participación de 547 estudiantes de todas las sedes donde se imparte chino mandarín, incluyendo Campeche, a través del Centro de Estudio de Lenguas Extranjeras de la Universidad Autónoma de Campeche, y el Aula Confucio en la Universidad del Caribe que se encuentra en Cancún. De este total, 463 alumnos toman cursos en Mérida directamente con los profesores del Instituto Confucio de la UADY.

Yucatán

Estudiantes realizan homenaje al legado de Felipe Carrillo Puerto

Un total de 35 estudiantes de distintas licenciaturas que conforman la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) finalizaron, con la presentación de proyectos, la asignatura libre institucional de la Secretaría de Rectoría “Radio y Locución para Entornos Educativos”. Durante el evento de clausura, realizado en el Ex Salón de Consejo Universitario del Centro Cultural Universitario, las y los estudiantes presentaron sus proyectos finales relacionados a Felipe Carrillo Puerto, quienes elaboraron, a través de cinco equipos, diversos productos auditivos como lo son podcast, dramatizaciones y reportajes. En esta ocasión, los dos grupos que cursaron la asignatura se unieron para presentar promocionales de 1:00 a 1:30 minutos máximos, los cuales, se escucharán completos en Radio Universidad los días sábado 21 y 28 de diciembre a las 12:00, en dos emisiones especiales del programa Cultura al Aire. Durante el evento, la directora general de Desarrollo Académico, Marcela Zamudio Maya, destacó que esta asignatura permite al estudiantado desarrollar una amplia gama de habilidades relacionadas con la comunicación. Señaló que, aunque resulta fundamental para quienes se dediquen profesionalmente a este campo, también será de gran utilidad para el desempeño diario, tanto en el ámbito profesional como personal. Agregó que con estas actividades se crea entre las y los jóvenes una red de colaboración en donde aprenden a trabajar en equipo y se apoyan mutuamente, algo que hoy en día se necesita para contribuir a tener un mundo mejor. Asimismo, destacó que los proyectos presentados que se enfocaron en el prócer yucateco, son un punto congruente con el año oficial de Felipe Carrillo Puerto, en donde el alumnado no solamente desarrolla sus habilidades comunicativas sino también conocen la historia del legado universitario. Por último, subrayó que la asignatura “Radio y Locución para Entornos Educativos”, fortalece no solo la habilidad comunicativa de las personas participantes, sino también refuerza la autoestima y confianza, una parte muy importante de las competencias blandas. Como se recordará, esta asignatura, activa desde 2017, está a cargo de la Profesora Líbdem Ojeda, se imparte los sábados en el salón de Secretaría de Rectoría, en dos horarios, de 8:00 am a 10:30 horas y de 10:30 am a 13:30 horas, y está disponible para todas las facultades y perfiles.

Yucatán

Retos y soluciones para una educación inclusiva

Especialistas hablan sobre el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes con discapacidad A pesar de los avances, aún persisten retos para que las personas con alguna discapacidad puedan acceder a un aprendizaje equitativo, especialmente en niveles educativos superiores. Este tema fue abordado por especialistas durante la mesa panel titulada “Aprendizajes de las matemáticas en estudiantes con discapacidad”. En dicho encuentro, realizado como parte de la XXVII Escuela de Invierno en Matemática Educativa, María Guadalupe Ordaz Arjona, Elizabet Becerra Ramos y José Iván López Flores, especialistas en el tema, coincidieron en que, uno de los mayores problemas es que las y los docentes, muchas veces no están capacitados para poder atender a menores con discapacidad visual o auditiva desde la educación básica. “Los profesores deben conocer cómo aprenden las personas con discapacidad, es complejo entenderlos, como queremos que lleguen a niveles como preparatoria y licenciatura. A veces, los chicos llegan sin saber lengua de señas o español al 100 por ciento, ahí los maestros se enfrentan a alumnos que tienen un desarrollo cognitivo más bajo que los estudiantes regulares”, explicaron. El profesorado, precisaron, debe ser capaz de detectar sus deficiencias y prepararse para que puedan atender a las y los jóvenes con discapacidad, tienen que realizar la adaptación curricular para favorecer el aprendizaje e identificar qué es lo que tienen que trabajar realmente, para que cuando lleguen a las aulas, puedan crear ese ambiente de aceptación y empatía. Aunado a esto, reiteraron María Guadalupe Ordaz y Elizabeth Becerra, que pueden auxiliarse de materiales didácticos que les permitan llegar a la comunidad con discapacidad visual o auditiva, planear actividades y apoyarse de toda la tecnología que se pueda utilizar para lograr una educación de calidad. El maestro José Iván López añadió que se debe trabajar también para evitar normalizar la exclusión de personas con discapacidad, pues muchas veces se piensa que no pueden recibir una educación similar al alumnado regular. Esa barrera cultural, dijo, es la que se debe romper, concluyó.

Deportes

Inicia la II Copa UADY, participan atletas de Yucatán y el sureste de México

El espíritu deportivo se encendió en el Estadio “Salvador Alvarado” con el arranque de la II Copa UADY, un evento que reúne a destacados atletas de Yucatán y del sureste del país para celebrar la pasión por el atletismo y competir al máximo nivel. Durante la ceremonia inaugural el responsable del Programa Institucional de Cultura Física y Deporte (PICFIDE) de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), Normando Rivas Cantillo, ofreció un cálido recibimiento a competidores, autoridades e invitados especiales. “Damos la bienvenida a los jóvenes de la UADY, de las universidades hermanas del estado y a los competidores del sureste. Esta Copa está diseñada para beneficiar a todos ustedes, siendo de gran trascendencia para su superación y motivación en la disciplina que tanto les apasiona”, expresó Rivas Cantillo. Por su parte, el director general del Instituto del Deporte del Estado de Yucatán (IDEY), Armín Lizama Córdoba, resaltó la importancia de la copa como un elemento fundamental en la formación de cada atleta en todo el país. “Es un gusto poder ser parte de esta II Copa UADY de Atletismo en un espacio tan emblemático como el Estadio “Salvador Alvarado”, resalta todo el nivel de trabajo en equipo, coordinación y sincronización necesarios para llevar a cabo las pruebas de manera simultánea. Reconozco a la UADY por hacer posible este tipo de eventos, con el claro propósito de fomentar el atletismo en Yucatán”, manifestó Lizama Córdoba. En su turno, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, enfatizó el propósito y la visión de este evento deportivo, así como el compromiso de la universidad para seguir fortaleciendo espacios a beneficio de la comunidad universitaria y de la sociedad. “Quiero reconocer a todas las personas y alianzas que han hecho posible esta competencia atlética, que se presenta como una plataforma para que los jóvenes puedan aprovechar y demostrar el rendimiento que han desarrollado tras muchos meses y horas de esfuerzo. Para la UADY es muy claro el seguir impulsando el atletismo y el deporte como parte de la formación que promovemos dentro de la universidad. Los invito a disfrutar del evento y a contribuir para que esta Copa crezca en cada edición”, afirmó el rector Estrada Pinto. Finalmente, la máxima autoridad de la UADY declaró formalmente inaugurada la Copa, que cuenta con 250 participantes y se llevará a cabo durante todo este fin de semana. El evento fue amenizado con un llamativo espectáculo de pirotecnia que deleitó al público en general. Junto a las autoridades mencionadas, también estuvieron en el presídium el Mtro. Javier Herrera Aussín, secretario de Rectoría de la UADY; la Lic. Grissel Ordaz Tamayo, responsable técnica de la Copa y jefa del Estadio “Salvador Alvarado”; la Br. Katia Paredes Flota, atleta de la UADY en 100 metros planos y salto de longitud; y el Br. Emiliano Novelo Espadas, atleta de la UADY en lanzamiento de martillo, ambos medallistas en múltiples torneos locales, regionales y nacionales.

Yucatán

Culminan con éxito los talleres del Programa de la Universidad de los Mayores

Un total de 252 participantes concluyeron satisfactoriamente los 29 talleres presenciales y tres virtuales ofrecidos por el Programa de la Universidad de los Mayores (UM), durante el periodo septiembre-noviembre de 2024. Durante la clausura, realizada en el Teatro Felipe Carrillo Puerto del Centro Cultural Universitario, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, destacó que la UM es uno de los planes educativos emblemáticos de esta casa de estudios y cuenta con las y los estudiantes más comprometidos, responsables y participativos.“Verlos en los talleres con ese entusiasmo, dinamismo, con esas ganas de aprender, de compartir y convivir es muy emocionante, y definitivamente ustedes le han cambiado el rostro a esta Universidad, porque déjeme decirles que este programa ya está trascendiendo las fronteras”, comentó. Resaltó que el objetivo de la iniciativa es darles a las personas de la tercera edad una oportunidad de demostrar que aún tienen mucho que aportar a la sociedad.“Nos llena de mucha satisfacción, orgullo y esperanza, el conocer cada historia de cómo llegaron a este programa, sabemos que todas son diferentes. Hoy vemos que eso que buscábamos que era el aprender cosas nuevas, hacer amistades, de adquirir nuevo conocimiento, todo eso se ha cumplido y continúa avanzando con éxito”, recalcó. En su turno, al dirigirse a las personas que integran la generación, el director general de Vinculación Universitaria, Aureliano Martínez Castillo, en representación de la coordinadora de la UM, Gladys Julieta Guerrero Walker, apuntó que estos cursos, primeramente, les da la satisfacción de sentirse y ser estudiantes de la Universidad Autónoma de Yucatán, y, por otro lado, les brinda conocimientos en muchas áreas útiles para la vida diaria. “Pero lo más importante de esta experiencia, es la convivencia, les da una razón para existir, el tener amigos, saber que alguien te quiere, te estima, aprecia y está pendiente de ti, en la vida adulta es algo maravilloso. Es por esto, que la UADY no solo enseña, sino que también transforma vidas”, enfatizó. Posteriormente, la alumna de la UM, Landy A. Esquivel Alcocer, en representación de las y los participantes, dio lectura del cuento de su autoría “Deseos Silenciados”, mismo que escribió en el taller de Escritura de Cuento Literario que imparte la Universidad de los Mayores. Asimismo, se hizo entrega de las constancias de participación al alumnado que concluyó los talleres en modalidad virtual y presencial, así como los diplomas a las personas mayores que cumplieron, cuando menos, 120 horas de formación en los diversos cursos de este programa. Para finalizar, las autoridades universitarias y el público en general pudieron apreciar la exposición de trabajos hechos por las y los alumnos de los talleres en: Dibujo I y II, Pintura I y II, Grabado en madera, Postres saludables, Elaboración de productos lácteos, cárnicos y de cereales, así como el de Plasmado de memorias y mis recuerdos de papel. En el evento también estuvieron presentes la coordinadora de la UM, Gladys Julieta Guerrero Walker y el representante de los instructores de la UM, Víctor Hugo Medina Suárez.

Yucatán

Gobiernos de Yucatán y México transforman sistema educativo para garantizar acceso universal

Como parte del esfuerzo conjunto que realizan el Gobierno de Yucatán, encabezado por el Gobernador Joaquín Díaz Mena, y el Gobierno de México, con la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se llevó a cabo la ceremonia de graduación de 117 estudiantes de la Licenciatura en Educación Docente en Educación Básica, Patrimonio Histórico y Cultural de México, en la UBBJ, sede educativa “María Alicia Martínez Medrano”. A partir del próximo año, estos egresados podrán participar en el proceso para obtener una plaza como docentes en el Sistema Educativo Nacional. En compañía de su esposa y presidenta honoraria del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) de Yucatán, la maestra Wendy Méndez Naal, y de la directora del Organismo Coordinador de las Universidades para el Bienestar, Benito Juárez García, Raquel Sosa Elízaga, el Gobernador destacó que esta ceremonia representa más que la culminación de una etapa académica. Subrayó que es una reafirmación del esfuerzo conjunto de los gobiernos federal y estatal para garantizar que ningún joven, sin importar su origen, quede al margen de las oportunidades que ofrece la educación, lo cual se suma al apoyo brindado por los padres de familia, quienes han acompañado a estos estudiantes hasta este momento. “Este proyecto de las universidades Benito Juárez, iniciado en su momento por el expresidente Andrés Manuel López Obrador y que ahora, con el impulso de la doctora Claudia Sheinbaum Pardo, vamos a continuar mejorando, permitirá que muchos jóvenes de Yucatán tengan acceso a la educación superior. La educación es el eje central de esta cuarta transformación, y en Yucatán vamos a seguir trabajando en beneficio de nuestros jóvenes”, indicó. De igual manera, el mandatario recordó y agradeció a Sheinbaum Pardo por impulsar más universidades en Yucatán, como la Universidad del Mar en Puerto Progreso, la Universidad Rosario Castellanos, que se construirá en Kanasín, y la Universidad de la Salud, en Umán. Asimismo, Díaz Mena reconoció el esfuerzo y dedicación de la doctora Raquel Sosa, quien, afirmó, visitó cada comunidad para dialogar con los ciudadanos y conocer sus necesidades educativas, conceptualizando así una universidad que es del pueblo y para el pueblo. En este sentido, el Gobernador subrayó que las y los jóvenes graduados son un modelo a seguir para las generaciones futuras y los alentó a seguir preparándose. También les pidió esforzarse más allá del promedio, destacando que este esfuerzo les permitirá alcanzar sus sueños a pesar de los obstáculos. “Sientan siempre orgullo de poner en alto el nombre de su universidad. Nunca olviden las enseñanzas de sus maestros y valoren los sacrificios de sus padres, quienes han hecho todo lo posible para que ustedes logren este éxito profesional. Felicidades, enhorabuena y que siempre les vaya muy bien en la vida”, concluyó el mandatario estatal. Por su parte, la Presidenta de México destacó que esta universidad es un esfuerzo colectivo, creado con el apoyo de la comunidad y bajo la dirección de Raquel Sosa, a quien reconoció como una mujer extraordinaria dedicada a la transformación del sistema educativo. “La educación pública es uno de los valores fundamentales de las transformaciones de la vida pública. La Cuarta Transformación recupera la esencia de la educación pública como un derecho, por lo que es obligación del Estado mexicano garantizarla para todas y todos. Con las Universidades del Bienestar Benito Juárez abrimos el acceso al derecho a la educación”, enfatizó Sheinbaum Pardo. Además, reconoció el esfuerzo de Díaz Mena para convertirse en Gobernador de Yucatán, asegurando que será el mejor mandatario que haya tenido el estado, pues es “un hombre del pueblo, que ama a su tierra”. Finalmente, Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), anunció que, a partir del próximo proceso de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), los egresados de las universidades Benito Juárez podrán participar en el concurso para plazas docentes en el Sistema Educativo Nacional. Estuvieron presentes en el evento el Secretario Técnico de la Presidencia y Coordinador de Programas de Bienestar, Carlos Torres Rosa; el Director del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Diego Prieto Hernández; el alcalde de Valladolid, Homero Novelo Burgos, y la Coordinadora Académica de la UBBJ, sede Valladolid, Silvia Duarte.