Yucatán

Niñas y niños de Holcá ya cuentan con desayunos calientes

El Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró el Comedor Renacer de la escuela primaria Benito Juárez García, en el municipio de Kantunil, un espacio digno, seguro y equipado que permitirá fortalecer la nutrición y el aprovechamiento escolar de las y los estudiantes. Con una inversión superior al millón y medio de pesos, el Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró el Comedor Renacer de la escuela primaria Benito Juárez García, ubicada en Holcá, comisaría de Kantunil, donde niñas y niños contarán con un espacio adecuado para recibir alimentos calientes, saludables y preparados en su propia comunidad. Acompañado de la Presidenta Honoraria del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, el mandatario estatal entregó este comedor, que permitirá al plantel transitar de desayunos fríos a desayunos calientes, contribuyendo a mejorar la nutrición, la energía y el aprendizaje de las alumnas y los alumnos. “Un niño que no tiene nutrición, que no se ha alimentado, no puede aprender y no puede rendir igual que otro que sí desayunó. Por eso estamos construyendo 24 comedores en distintas comunidades del estado y vamos a continuar este año con 20 más, para que cada día más municipios y comisarías de Yucatán tengan niñas y niños bien alimentados y aprendiendo mejor en su escuela”, afirmó. El titular del Ejecutivo estatal señaló que, en esta transición a desayunos calientes, las madres de familia estarán a cargo de la preparación de los alimentos, en coordinación con el DIF municipal, mientras que el DIF Yucatán proporcionará la despensa y la capacitación necesarias para el buen funcionamiento de este espacio. El Gobernador Joaquín Díaz Mena y la Presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, develaron la placa conmemorativa por la entrega de este comedor, diseñado para fortalecer la alimentación, el bienestar y el desarrollo integral de las niñas y los niños de la comunidad. En ese contexto, Díaz Mena agradeció a la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo por su respaldo a Yucatán. De igual manera, resaltó la colaboración del Ayuntamiento de Kantunil, que contribuye a hacer posibles obras que mejoran la calidad de vida de las familias del municipio. “De eso se trata el Renacimiento Maya, de acabar con la desigualdad económica y de que todas las niñas y niños de Yucatán tengan la oportunidad de estudiar, no solo la primaria, la secundaria o la prepa, sino también una carrera, para que puedan cumplir sus metas en la vida. Todas y todos pueden cambiar su destino con estudio, porque la educación es la mejor herencia que les podemos dejar a nuestros hijos”, afirmó Díaz Mena. La Presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, señaló que, en el Gobierno del Renacimiento Maya, las infancias son lo más valioso, por lo que se impulsan espacios dignos y seguros donde puedan recibir alimentos nutritivos y convivir en mejores condiciones. “Un vehículo, si no tiene gasolina, no puede ir a ningún lado. Con ustedes pasa algo parecido: necesitan alimentarse bien, comer equilibrado y saludable para tener energía, realizar sus actividades diarias y aprender mejor. Este comedor servirá para que crezcan sanos, fuertes y con más ganas de estudiar”, señaló Méndez Naal. Por su parte, el alcalde de Kantunil, William Antonio Dorantes Che, agradeció al Gobernador por esta obra, que mejora la infraestructura educativa de la escuela y fortalece la atención a la niñez de Holcá, así como por el respaldo que su municipio ha recibido desde el inicio de la administración estatal.

Yucatán

Yucatán fortalece atención infantil con capacitación sobre autismo y neurodesarrollo

Especialistas del CREE compartieron herramientas prácticas con personal de los Centros de Atención Infantil para enriquecer el acompañamiento a niñas y niños. Para brindar mayores herramientas de atención, inclusión y acompañamiento a niñas y niños, el Sistema DIF Yucatán, a través del Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) y su área especializada en autismo, realizó una jornada de capacitación dirigida al personal de los Centros de Atención Infantil (CAI). Esta iniciativa forma parte del compromiso que impulsan el Gobernador Joaquín Díaz Mena y la Presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Mtra. Wendy Méndez Naal, para promover espacios de formación y actualización que contribuyan al bienestar de las infancias yucatecas desde una visión humana e incluyente. Durante la bienvenida, la directora de Asistencia Social del DIF Yucatán, Doris Alejandra Núñez Sulub, destacó que esta capacitación responde a necesidades expresadas por el propio personal educativo, lo que permite fortalecer su práctica diaria y mejorar el acompañamiento que brindan en los centros. “Esperamos que esta capacitación sea de su agrado y que les apoye mucho en la encomienda que ustedes tienen con las niñas y los niños, que son el futuro de nuestro país”, señaló. Asimismo, reiteró la disposición del DIF Yucatán de continuar acompañando al personal de los Centros de Atención Infantil mediante acciones formativas que contribuyan a una atención cada vez más cercana, sensible y especializada. La jornada abordó temas relacionados con el autismo y el neurodesarrollo desde una perspectiva integral, con énfasis en la comprensión de estas condiciones, la identificación de necesidades y las estrategias de intervención en entornos educativos y de cuidado. Los temas fueron impartidos por las especialistas del CREE, Beatriz Adriana Lizama Roberto y Lisa Alejandra Paul Llanos, así como por Jorge Osvaldo Rivero Cetina, quienes compartieron conocimientos y herramientas prácticas para enriquecer el trabajo cotidiano del personal participante. A través de este tipo de iniciativas, el DIF Yucatán reafirma su compromiso de seguir impulsando procesos de capacitación y sensibilización que favorezcan la inclusión y contribuyan a generar entornos más preparados, seguros y comprensivos para niñas y niños.

Deportes

Estudiante de la UADY alcanza la gloria nacional en levantamiento de pesas

El talento deportivo universitario volvió a destacar en el escenario nacional gracias a la sobresaliente actuación de Aldrin Navarrete Vela, estudiante de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), quien obtuvo la medalla de oro en la Olimpiada Nacional CONADE 2026, celebrada en Guadalajara, Jalisco. El universitario se proclamó campeón nacional el pasado 31 de mayo en la modalidad de arranque de la disciplina de levantamiento de pesas, al registrar una marca de 134 kilogramos, resultado que le permitió subir a lo más alto del podio y aportar una importante presea para la delegación yucateca. Este resultado representa años de esfuerzo, disciplina y constancia dentro de una trayectoria deportiva que ha llevado al estudiante a competir en escenarios estatales, regionales y nacionales, posicionándose entre los principales exponentes de su categoría. Aldrin Navarrete Vela ha combinado su preparación deportiva de alto rendimiento con su formación académica en la Facultad de Arquitectura, reflejando el compromiso que caracteriza a las y los estudiantes atletas de la universidad. El logro también refleja el acompañamiento y preparación brindados por sus entrenadores, la Lic. Ileana Paredes González y el Lic. David Carrillo Baranda, quienes han contribuido al desarrollo técnico y competitivo del atleta universitario. Desde el Programa Institucional de Cultura Física y Deporte (PICFIDE), encabezado por el profesor José Normando Rivas Cantillo, se reconoció esta destacada participación, subrayando el esfuerzo, dedicación y espíritu de superación que distinguen a la comunidad deportiva universitaria. La Universidad Autónoma de Yucatán felicitó al estudiante por este resultado y reiteró su compromiso con el impulso al deporte universitario, promoviendo espacios que favorezcan el desarrollo integral y competitivo de sus estudiantes. Con este campeonato nacional, Aldrin Navarrete Vela continúa poniendo en alto el nombre de la UADY y del estado de Yucatán en uno de los escenarios deportivos juveniles más importantes del país.

Deportes

Jaguares UADY conquistan medallas y ponen en alto a Yucatán en Olimpiada Nacional

Las y los estudiantes deportistas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) tuvieron una destacada participación dentro de la Olimpiada Nacional 2026 en la disciplina de atletismo, contribuyendo al medallero estatal con una medalla de oro, una de plata y una de bronce, además de resultados sobresalientes en distintas pruebas de alto rendimiento. Entre los resultados más destacados se encuentra la actuación de Yajaira Tamayo Noh, estudiante de la Facultad de Química de la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, quien se proclamó campeona nacional en lanzamiento de martillo, categoría Sub-20, al registrar una marca de 45.37 metros, resultado que le otorgó la medalla de oro para Yucatán. La cosecha de preseas continuó con Karen Paredes Flota, estudiante de la Facultad de Medicina, quien obtuvo la medalla de bronce en la prueba de 100 metros con vallas, categoría Sub-20, al detener el cronómetro en 14.72 segundos y ubicarse entre las mejores atletas del país en su especialidad. Por su parte, Emiliano Novelo Espadas, estudiante de la Facultad de Contaduría y Administración, conquistó la medalla de plata en lanzamiento de martillo, categoría Sub-23, tras registrar una marca de 55.91 metros. Gracias a este resultado, el universitario obtuvo su clasificación al NACAC U18 & U23 Athletics Championships 2026, donde representará a México en una de las competencias más importantes de la región. Asimismo, Katia Montserrat Paredes Flota, estudiante de la Facultad de Medicina, consiguió el quinto lugar en 100 metros con vallas y el séptimo sitio en salto de longitud, ambos resultados dentro de la categoría Sub-23. En tanto, Osmara Abigail Cauich Ordaz, estudiante de la Facultad de Contaduría y Administración, alcanzó el séptimo lugar nacional en lanzamiento de bala, categoría Sub-23, mientras que Ailed Guadalupe Gurubel Cabrera, también de la Facultad de Contaduría y Administración, concluyó en la posición 12 nacional en la prueba de 5 mil metros planos, categoría Sub-23. La destacada participación de las y los Jaguares UADY contribuyó significativamente al desempeño de la delegación yucateca, consolidando al atletismo como una de las disciplinas con mayor aporte al medallero estatal durante esta edición de la Olimpiada Nacional. Este resultado refleja también el acompañamiento y compromiso de la entrenadora LEF. Grissel Ordaz Tamayo, quien ha contribuido a la preparación integral y deportiva de las y los atletas universitarios. Desde el Programa Institucional de Cultura Física y Deporte (PICFIDE), encabezado por el profesor José Normando Rivas Cantillo, se reconoció el desempeño de las y los estudiantes deportistas, reiterando el compromiso universitario con el impulso al talento académico y deportivo. La Universidad Autónoma de Yucatán felicitó a Yajaira Tamayo Noh, Karen Paredes Flota, Emiliano Novelo Espadas, Katia Montserrat Paredes Flota, Osmara Abigail Cauich Ordaz y Ailed Guadalupe Gurubel Cabrera por representar con orgullo a la institución y al estado en uno de los escenarios deportivos juveniles más importantes del país.

Yucatán

Concluye fase regional de ExpoCiencias Yucatán con 101 proyectos finalistas

Estudiantes de distintos niveles educativos competirán este viernes 5 de junio en la etapa estatal, que se realizará en Mérida. Un total de 101 proyectos pasó a la fase estatal de ExpoCiencias Yucatán 2026, tras concluir las etapas regionales realizadas en Tizimín, Tekax, Hunucmá y Kanasín, donde participaron estudiantes de distintos niveles educativos con propuestas de investigación, innovación y divulgación científica. En esta primera fase se evaluaron 131 proyectos, de los cuales fueron seleccionadas las propuestas que competirán el próximo viernes 5 de junio en el Centro de Convenciones Yucatán Siglo XXI, sede de la final estatal. Durante la ceremonia realizada en Kanasín, la subsecretaria de Ciencia y Humanidades, María Josefina Ojeda Lizama, destacó que esta es la primera ocasión en que ExpoCiencias desarrolla etapas regionales fuera de Mérida, lo que permite acercar más oportunidades de participación a estudiantes de diferentes municipios. “Para el Gobernador Joaquín Díaz Mena es indispensable que estos programas lleguen a más comunidades, para que las y los estudiantes tengan la oportunidad de participar y demostrar su talento”, señaló. Las propuestas participantes abarcan áreas como ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades, desarrollo tecnológico, innovación y ciencias espaciales, con categorías que van desde Pandilla Científica Kids, dirigida a estudiantes de tercero a sexto de primaria, hasta Pandilla Científica Juvenil, nivel medio superior y nivel superior. Entre los proyectos finalistas destaca “Kin Tech Heliodón etnoastronómico para el diseño bioclimático y salud pública”, desarrollado por Elena Georgina Pacho Góngora, Briana Malillany Ucán Cahuich, Keidy Montes Tun y Maethzin Montes Tun, estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica número 35 de Oxkutzcab. Las estudiantes explicaron que su participación constante en ExpoCiencias les ha permitido fortalecer sus habilidades de comunicación y exposición, además de compartir una propuesta vinculada con la identidad cultural de Yucatán. “Hemos participado durante cinco años en ExpoCiencias y, gracias a estas experiencias, hemos aprendido a desenvolvernos mejor. Nuestro proyecto busca promover la riqueza de la cultura maya y compartirla con otras personas”, señalaron. Las y los ganadores de cada categoría obtendrán su pase a ExpoCiencias Nacional 2026, que se realizará del 11 al 14 de noviembre en Monterrey, Nuevo León, donde también podrán acceder a acreditaciones para competencias internacionales. De manera paralela, la fase estatal albergará la Feria Estatal de Ciencias e Ingenierías (FECI) 2026, con proyectos de investigación y desarrollo tecnológico elaborados por estudiantes de bachillerato y educación superior. Las propuestas ganadoras representarán a Yucatán en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías (Femeci).

México

Presuntos integrantes de la CNTE derribaron figuras del Mundial 2026 durante protesta

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) derribaron y pintaron figuras monumentales y estatuas alusivas a la Copa Mundial de la FIFA 2026 instaladas sobre Paseo de la Reforma, en la Ciudad de México, como parte de las acciones de protesta que mantienen en la capital del país. Durante la movilización, los manifestantes causaron daños a varios de los elementos decorativos relacionados con el torneo internacional de futbol, los cuales habían sido colocados como parte de la promoción del Mundial que organizarán de manera conjunta México, Estados Unidos y Canadá. Además de derribar las estructuras, algunos participantes prendieron fuego a camisetas y a un balón gigante instalado en la zona, lo que generó afectaciones al mobiliario urbano y llamó la atención de transeúntes y automovilistas que circulaban por una de las principales avenidas de la Ciudad de México.

Yucatán

Ante lluvias extraordinarias, Segey suspende clases este lunes por la tarde y el martes 2 de junio

La medida aplica para todas las escuelas públicas y privadas, en todos los niveles educativos del estado, para salvaguardar la integridad de estudiantes, personal escolar y familias. La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) informa a la ciudadanía que, debido a las lluvias extraordinarias registradas en los últimos días, las cuales han ocasionado afectaciones en distintos puntos de Mérida y otros municipios del estado, y en coordinación con la Coordinación Estatal de Protección Civil (Procivy), se determinó suspender actividades académicas este lunes 1 de junio en el turno vespertino y durante todo el martes 2 de junio. La suspensión de clases de este lunes aplica únicamente para el turno vespertino, mientras que el martes 2 de junio será para los turnos matutino y vespertino en todas las escuelas de Yucatán, de todos los niveles educativos, tanto públicas como privadas. Esta medida busca salvaguardar la integridad y el bienestar de las y los estudiantes, personal docente, administrativo y familias, ante las condiciones meteorológicas que prevalecen en la entidad. La Segey solicita a madres, padres de familia, tutores, personal docente y alumnado mantenerse atentos a las indicaciones oficiales que se emitan para el resto de la semana. Cualquier actualización será comunicada oportunamente a través de los canales oficiales de la Secretaría de Educación. Para su seguridad, se recomienda evitar desplazamientos innecesarios, atender las recomendaciones de Protección Civil y reportar cualquier situación de riesgo a las autoridades correspondientes. La Secretaría agradece la comprensión y colaboración de la comunidad educativa.

Yucatán

Innovación yucateca gana oro en encuentro científico internacional en Túnez

Estudiantes del Instituto Tecnológico de Mérida obtienen medalla de oro en el I-Fest 2026 con un proyecto para degradar plásticos mediante microorganismos. Tres estudiantes del Instituto Tecnológico de Mérida obtuvieron la medalla de oro en el I-Fest 2026, realizado en Túnez, gracias a un proyecto que explora el uso de microorganismos para degradar bioplásticos y PET, una propuesta con potencial para contribuir a la atención de uno de los principales desafíos ambientales de la actualidad. Julia Patricia Huchín, Regina Beatriz Vega Osalde y Johan Rodrigo Ferráez Balam, estudiantes de Ingeniería Bioquímica, representaron a Yucatán y a México en esta competencia internacional con el apoyo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti). El proyecto ganador, titulado “Aislamiento de microorganismos provenientes del kéfir con potencial para la degradación de bioplásticos y PET”, se basa en el estudio de bacterias presentes en esta bebida fermentada para evaluar su capacidad de degradar materiales plásticos, con resultados alentadores en sus primeras etapas de investigación. “Fue una experiencia de aprendizaje e intercambio de conocimientos. Pudimos conocer innovaciones científicas y tecnológicas desarrolladas en distintas partes del mundo y compartir nuestro trabajo con participantes de países como Alemania, Hong Kong y Kazajistán”, expresó Julia Patricia Huchín. Por su parte, Regina Beatriz Vega Osalde destacó que uno de los aspectos que más llamó la atención del jurado fue el uso del kéfir como alternativa para la degradación de plásticos. “Ahora buscamos escalar el proyecto para que pueda generar un mayor impacto en el ámbito industrial y ambiental”, señaló. Al felicitarlos por este logro, la titular de la Secihti, Mirna Manzanilla Romero, reconoció el talento y compromiso del equipo, así como la relevancia de impulsar proyectos científicos enfocados en problemáticas actuales. “El Renacimiento Maya que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena reconoce a la ciencia y la innovación como herramientas fundamentales para el desarrollo. Por ello, promovemos programas que fortalecen el interés por la investigación y el desarrollo tecnológico desde edades tempranas”, afirmó. El equipo del Tecnológico de Mérida inició su camino hacia el I-Fest en la competencia Infomatrix Yucatán, donde obtuvo medalla de oro. Este triunfo lo llevó a participar en Infomatrix Iberoamericano, en Guadalajara, evento en el cual destacó entre más de dos mil proyectos de países como Brasil, Panamá, Chile, Colombia y Ecuador. Julia Patricia Huchín y Regina Beatriz Vega Osalde invitaron a que más jóvenes, niñas, niños y adolescentes aprovechen las convocatorias de la Secihti para desarrollar su potencial y hacer realidad sus ideas. “Agradecemos a la Secihti y al Instituto Tecnológico de Mérida por acompañarnos en este proceso y ayudarnos a convertir este proyecto en una realidad”, concluyeron. Con este resultado, Yucatán proyecta el talento de sus jóvenes en escenarios internacionales y fortalece el impulso a las vocaciones científicas como parte de la visión del Renacimiento Maya, que promueve un estado con más conocimiento, innovación y oportunidades.

Cultura

UNAY abre cursos de verano en arte, diseño industrial e idiomas

La oferta incluye talleres de pintura impresionista, fotografía digital, joyería, dibujo, narrativa transmedia y cursos semestrales de alemán, francés e italiano. La Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) abrió su oferta de cursos y talleres de verano 2026, dirigida al público en general interesado en aprender, crear y fortalecer habilidades en disciplinas artísticas, diseño industrial e idiomas. El rector de la UNAY, Domingo Rodríguez Semerena, informó que durante junio y julio la institución ofrecerá opciones de capacitación y actualización en pintura impresionista, fotografía digital para dispositivos móviles, joyería en latón y esmaltado, así como arte y memoria a través del dibujo y el archivo. El catálogo también incluye un curso de narrativa transmedia y el taller “Inglés: conversación a través de la música pop y la literatura”, con una propuesta que vincula el aprendizaje del idioma con contenidos artísticos y culturales. Rodríguez Semerena destacó que los cursos estarán a cargo de artistas y docentes con trayectoria profesional y académica, lo que permitirá ofrecer una formación práctica, creativa y cercana a los intereses de las personas participantes. El rector señaló que la oferta mantiene la vocación central de la UNAY: la creación artística, incluso en los cursos de idiomas, mediante propuestas pedagógicas dinámicas que distinguen a la institución. Asimismo, la universidad ofrecerá cursos y talleres de idiomas con duración semestral, de julio a noviembre, en alemán, francés e italiano, tanto en niveles introductorios como avanzados. Las personas interesadas pueden consultar el catálogo de cursos y talleres, con información sobre fechas, costos y contenidos, en el sitio web unay.edu.mx. También pueden solicitar informes al teléfono 999 930 1490, extensión 29327, o escribir a los correos [email protected] y [email protected].

Yucatán

Más de 5 mil aspirantes presentan examen de ingreso al bachillerato de la UADY

Este sábado por la mañana se llevó a cabo en orden, sin contratiempos y según lo programado, la cuarta etapa del proceso de selección para el ingreso a las preparatorias de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Esta casa de estudios aplicó la prueba CENEVAL EXANI I a un total de cinco mil 137 jóvenes, de los cuales presentaron, dos mil 188 aspirantes para la Escuela Preparatoria Uno, 2 mil 493 para la Preparatoria Dos y 456 para la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC). La directora general de Desarrollo Académico de la UADY, Marcela Zamudio Maya informó que el registro inició a partir de las 6:15 de la mañana, las sedes de aplicación fueron las Escuelas Preparatorias Uno y Dos, la UABIC, así como las Facultades de Matemáticas, Enfermería e Ingeniería. Detalló que el cupo para el nivel medio superior en la UADY es de tres mil 400 espacios, de los cuales, les corresponde mil 500, tanto para la Preparatoria Uno como en la Dos y 400 para la UABIC. La administración de la prueba comenzó en unas sedes a las 7:00 horas y en otras a las 8:00 horas y tuvo una duración de cuatro horas y media como máximo. Cabe destacar que el Consejo Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL) es la institución encargada de evaluar y dar a conocer los resultados de la prueba. Zamudio Maya comentó que, para llevar a cabo esta logística, se contó con la participación de 360 académicos y trabajadores de la universidad para poder realizar la jornada en orden y sin contratiempos Los resultados se publicarán el día próximo 12 de junio a las 12:00 horas en el sitio web www.ingreso.uady.mx/bachillerato/ con el clave de usuario y contraseña de cada sustentante. Finalmente, destacó que es responsabilidad del aspirante estar atento de las noticias y avisos que se publiquen en la página oficial del proceso de ingreso: www.ingreso.uady.mx/bachillerato Como parte de su compromiso con la ampliación de oportunidades educativas, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) garantiza que las y los aspirantes que no obtengan un lugar en las preparatorias presenciales podrán continuar sus estudios mediante los programas de bachillerato en modalidad virtual que ofrece esta casa de estudios. Esta alternativa permite ampliar el acceso a la educación media superior, brindando opciones flexibles y de calidad para que más jóvenes puedan dar continuidad a su formación académica.