Mérida

Impulsan en Yucatán las vocaciones científicas entre niñas y jóvenes

Con talleres, exposiciones y actividades experimentales, más de cuatro mil estudiantes participaron en las jornadas del Día Estatal de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Más de cuatro mil estudiantes de educación básica y media superior participaron en talleres, charlas, exposiciones y actividades experimentales como parte de las jornadas por el Día Estatal de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F), que se realizaron entre febrero y marzo en distintos municipios del estado. La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), en coordinación con 25 instituciones aliadas, entre universidades, centros de investigación, asociaciones y colectivos, llevó a cabo 238 actividades orientadas a despertar el interés por la ciencia, especialmente entre niñas y jóvenes. Un ejemplo es la alumna Mindi Madaí Chay Morales, de la Escuela Secundaria “Wilberto Cantón Moller”, de Kaua, quien se mostró fascinada por la experiencia de conocer las áreas Stem (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) a través de dinámicas como realidad aumentada, matemáticas mayas y papiroflexia. “Todo esto me encantó. Un resumen de todo lo que aprendí es que la ciencia ha evolucionado con el tiempo y que las mujeres también somos capaces de hacer todas esas cosas; hay que inspirarlas y creo que eso ha sido lo más importante: que los sueños se pueden alcanzar”, señaló. Por su parte, la investigadora de la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), Valentina Torres Rodríguez, detalló que a través de estas experiencias se puede ver cómo la ciencia impacta en la resolución de problemas. “Estas actividades me parecen de suma importancia, ya que promueven esa necesidad de imaginar, explorar y descubrir cosas nuevas, además de atender los retos de su entorno”, dijo. Las actividades se realizaron en Mérida, Umán, Hoctún, Ticul, Tepakán, Temozón, Kanasín y Kaua, así como en las comisarías de Pisté, en Tinum, y Tixcancal, en Tizimín. Durante la clausura, la subsecretaria de Ciencia y Humanidades, María Josefina Ojeda Lizama, señaló que estas jornadas forman parte del Renacimiento Maya, que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena, con el objetivo de que más niñas y jóvenes se reconozcan como futuras científicas y desarrollen su interés por el conocimiento y la ciencia. Asimismo, destacó la importancia de fomentar la curiosidad y la perseverancia como base para el desarrollo personal y profesional. Finalmente, se reconoció la participación de instituciones académicas, centros de investigación y organizaciones que colaboraron en talleres, pláticas y exhibiciones, consolidando un trabajo conjunto para impulsar la ciencia en Yucatán. Entre las instituciones participantes se encuentran el CICY, Cinvestav, Cbtis, Icatey, Centro Geo, la UADY —a través de su Unidad Multidisciplinaria de Tizimín, el Centro “Hideyo Noguchi” y las Facultades de Ingeniería y Psicología—, Ciatej, la ENES Mérida de la UNAM, Cecidhy, Dgeti y la Red de Mujeres Indígenas en la Ciencia. También participaron la Universidad Marista, la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM), la Universidad Tecnológica del Centro (UTC) y la Universidad Iberoamericana, así como los Institutos Tecnológicos de Progreso y Mérida, además del colectivo Chuk Je’el de Dzitás, el proyecto Oceánides y la Canaco.

Cultura

Valladolid vive exitosa jornada artística con teatro y música gratuitos

La Banda Sinfónica Infantil y Juvenil de Tizimín recibió una ovación de pie en el Teatro José María Iturralde Traconis, mientras “Bravas Muchachas” marcó el cierre del programa Artes Escénicas en la Escuela. La Secretaría de la Cultura y las Artes de Yucatán (Sedeculta) llevó teatro y música, de manera gratuita y para todo público, a Valladolid, con la obra “Bravas Muchachas: La historia también es nuestra”, en la Secundaria Federal Ricardo López Méndez, así como con el concierto de la Banda Sinfónica Infantil y Juvenil de Tizimín, que llenó el Teatro José María Iturralde Traconis. La doble jornada artística ofreció un recorrido por la historia de la lucha feminista en Yucatán y cerró con la música interpretada por la primera agrupación musical infantil y juvenil creada en la actual administración estatal, gracias al acuerdo y a la cooperación entre la Sedeculta y el Ayuntamiento de Tizimín. En los patios, pasillos y canchas de la Escuela Secundaria Federal Ricardo López Méndez, la obra de la compañía Corriendo con Lobas, que dirige Liliana Hessant, devolvió al presente la llama de cuatro pioneras yucatecas que abrieron camino en la lucha por los derechos políticos de las mujeres en México: Rosa Torre González, Elvia Carrillo Puerto, Raquel Dzib Cicero y Beatriz Peniche Barrera. La puesta en escena recordó que la libertad también se aprende, que la independencia se construye y que la voz —cuando es colectiva— se vuelve raíz y resistencia. “Juntas somos más fuertes”, “Vivas nos queremos”, “Mi voz será el eco de las que ya no están”: frases que no se leen, sino que se quedan latiendo. Impulsadas por la Sedeculta, con respaldo del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal) a través del Programa Artes Escénicas en la Escuela, estas funciones acercan el teatro a la comunidad estudiantil en los municipios del interior del estado, abriendo ventanas donde antes había muros. Más tarde, cuando la noche comenzó a caer como una nota sostenida, el Teatro José María Iturralde Traconis de la Sedeculta se colmó de expectación: más de 500 personas ocuparon cada espacio para escuchar a la Banda Sinfónica Infantil y Juvenil de Tizimín, integrada por más de 50 jóvenes del programa Paaxil Kuxtal: Música para la Vida, que ofreció “De vuelta a lo clásico”, un viaje sonoro que cruzó siglos y emociones, bajo la batuta del maestro Jesús Eduardo Castañeda Pérez. Desde los matices dorados de Vivaldi hasta la elegancia nocturna de Mozart, y el estallido jubiloso del Mambo Beethoven, cada pieza fue una puerta abierta. Y al final, el público —de pie— respondió como responden las emociones verdaderas: con aplausos que no solo celebran, sino que también agradecen. En el concierto estuvieron presentes el presidente municipal de Tizimín, Adrián Quiroz Osorio; la regidora de Educación, Arte y Cultura, Leticia Chávez Moreno; y el director de Cultura del municipio, Luis Novelo Brito. También asistieron, en representación del presidente municipal de Valladolid, Homero Novelo Burgos, el director de Cultura de la localidad, Enrique Anastario Herrera; así como la directora del Cobay Valladolid, Concepción Garrido Novelo. En representación de Patricia Martín Briceño, titular de la Sedeculta, estuvieron Pablo Herrero Quezadas, director de Desarrollo Artístico y Gestión Cultural, y Juan Carlos Cervera Osorio, jefe del Departamento de Música.

Yucatán

Concluye en Ixil el Modelo KAAB con concurso de alebrijes

El cierre marca el fin de la temporada y el inicio de nuevas intervenciones en más municipios de Yucatán. La Escuela Secundaria “José Tec Poot”, de Ixil, fue sede de la clausura del Modelo de Intervención para la Prevención de Conductas de Riesgo en Adolescentes KAAB: Panales Comunitarios, con una jornada llena de creatividad, participación y trabajo en comunidad que marcó el cierre de esta etapa del programa. Como parte de la fase final denominada “Miel”, las y los estudiantes protagonizaron el Primer Concurso de Alebrijes “El alebrije soy yo”, en el que expresaron su creatividad, identidad y aprendizajes mediante piezas individuales y monumentales. Además del concurso, la jornada incluyó una presentación de freestyle, batucada y otras expresiones artísticas, lo que generó un ambiente de convivencia, emoción e integración entre la comunidad escolar. Durante la ceremonia de clausura, la directora del plantel, Elda del Carmen Chan, agradeció la presencia del Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana de Yucatán (Cepredey) con este programa, y reconoció ante madres y padres de familia que su acompañamiento ha sido fundamental durante todo el proceso. También destacó que cada estudiante es valioso y que hoy cuenta con herramientas para tomar decisiones responsables frente a los riesgos que pueden presentarse fuera de la escuela. Por su parte, el director de Escuelas Secundarias de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey), Rigel Pino Medina, enfatizó la importancia de trabajar de manera permanente en la formación de las y los adolescentes, al señalar que la prevención es una tarea compartida que requiere la participación activa de las familias. Pino Medina señaló que, bajo la estrategia Aliados por la Vida, se impulsa una atención integral para evitar que los factores de riesgo afecten a las juventudes, y reiteró que lo que se aprende en la escuela debe fortalecerse en casa. Al dirigir su mensaje, la directora del Cepredey, Zayuri Valle Valencia, destacó que el modelo KAAB brinda herramientas para que las y los adolescentes puedan tomar decisiones conscientes en su vida diaria, especialmente en una etapa en la que comienzan a construir su autonomía. Subrayó además que el ejemplo dentro del entorno familiar es clave en su formación y llamó a no normalizar conductas que afecten su bienestar, apostando por la construcción de entornos familiares más sanos, fuertes y libres. El Concurso de Alebrijes “El alebrije soy yo” se desarrolló en las categorías monumental e individual. El jurado estuvo conformado por la jefa de Patrimonio y Museos Comunitarios de la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta), Patricia Uh; el facilitador Jonathan Ku García; y la subdirectora de Cultura y Cohesión Social del Cepredey, Cinthia Arrébola. El evento también contó con la presencia de la coordinadora general del Programa de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en la Segey, Mónica Bargas Caporali; la coordinadora de Servicios Educativos del nivel secundaria de la Segey, Nancy Chan Be; la supervisora de la zona 13, Effy Margarita Barredo Villanueva; así como autoridades municipales y educativas, quienes acompañaron a las y los estudiantes en este cierre. La implementación del modelo KAAB en Ixil forma parte de las acciones que impulsa el Gobierno del Estado de Yucatán, a través del Cepredey, dentro de la estrategia Aliados por la Vida, orientada al desarrollo de habilidades socioemocionales, la prevención de conductas de riesgo y la construcción de entornos positivos para las juventudes. Con esta clausura concluye la actual etapa de KAAB: Panales Comunitarios, que se llevó a cabo en escuelas secundarias de Tekit, Progreso, Yaxkukul e Ixil, y se prepara el camino para su próxima implementación en más planteles de Yucatán.

Yucatán

Suma de esfuerzos regionales para combatir dengue y chikungunya

El Gobierno de Yucatán encabeza firma de convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y el Instituto de Servicios Descentralizados de Salud Pública del Estado de Campeche (Indesalud). Yucatán fortalece la prevención del dengue y otras arbovirosis mediante un convenio de colaboración entre la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y el Instituto de Servicios Descentralizados de Salud Pública del Estado de Campeche (Indesalud), con el objetivo de ampliar estrategias innovadoras de control del mosquito transmisor y reforzar la protección de la salud en la región. A través de la Secretaría de Salud de Yucatán, el Gobierno del Estado informó que este acuerdo permitirá consolidar un esquema de trabajo conjunto para impulsar medidas de prevención y control, en el marco de la Jornada Nacional de Lucha contra el Chikungunya y el Dengue, así como del Plan Nacional para el Control del Dengue y Otras Arbovirosis 2025-2030. Entre las acciones contempladas destaca el uso de estrategias innovadoras, como la liberación de mosquitos con Wolbachia, orientada a reducir la transmisión de estas enfermedades. En este esfuerzo, Yucatán, en coordinación con el Laboratorio de Control Biológico de Aedes aegypti de la UADY, encabeza la implementación de esta estrategia mediante la producción de material biológico consistente en cápsulas con huevos de mosquitos infectados con Wolbachia. Este avance permitirá extender el modelo a otras entidades, como Campeche, que ya cuenta con las condiciones técnicas para su aplicación. Como parte del convenio, también se establecerán mecanismos para el suministro de este material biológico, así como acciones de acompañamiento, asesoría y seguimiento especializado por parte de Yucatán. Con ello, se fortalece un modelo de colaboración regional que amplía las capacidades institucionales en materia de salud pública y contribuye a una respuesta más efectiva ante enfermedades transmitidas por vector. La SSY señaló que el éxito de esta estrategia también requiere la participación activa de la población, por lo que hizo un llamado a la ciudadanía a sumarse desde sus hogares con acciones preventivas como eliminar criaderos, controlar recipientes que acumulen agua y mantener limpios sus espacios.

Yucatán

Estudiantes de la UTR Sur ya cuentan con paradero digno y seguro

El Gobernador Joaquín Díaz Mena entregó esta obra, realizada en respuesta a una solicitud estudiantil para mejorar el acceso al transporte público y proteger a la comunidad del sol y la lluvia. Estudiantes de la Universidad Tecnológica Regional del Sur (UTR Sur) de Tekax, así como las personas que transitan por la zona, ya cuentan con un paradero digno y seguro para esperar el transporte público, luego de que el Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró esta obra, realizada para mejorar los traslados diarios y brindar mayor protección ante el sol y la lluvia. Durante una gira de trabajo por este municipio, el Gobernador entregó el nuevo paradero, en respuesta a una petición hecha por estudiantes de esta institución a través de redes sociales, quienes solicitaron un espacio más accesible y humano para quienes utilizan este servicio todos los días. En su visita a este punto, el mandatario estatal conversó con las alumnas y los alumnos de la UTR Sur, a quienes reiteró que el Gobierno del Renacimiento Maya seguirá trabajando para ofrecer espacios dignos que permitan a las juventudes acceder en mejores condiciones a su educación. La alumna de la carrera de Turismo de la UTR Sur, Evelyn Itzel May Castro, agradeció al Gobernador por haber escuchado el llamado de su compañero Juan Aké, quien expuso, a través de un video en redes sociales, la situación que enfrentaban todos los días al tener que permanecer a la intemperie para acceder al transporte público, lo que ponía en riesgo su salud e integridad. “Gracias a su apoyo, ahora estamos esperando en la sombra; le agradecemos por tomarse el tiempo de escucharnos y apoyarnos”, indicó la estudiante de segundo cuatrimestre de Turismo. Acompañado del alcalde de Tekax, Hervé Manuel Vallejos Sansores, Díaz Mena supervisó esta obra, la cual cuenta con iluminación, banquetas y guarniciones que facilitan un ascenso y descenso de pasajeros más ordenado y contribuyen a disminuir riesgos en la carretera. De igual manera, el estudiante de la UTR Sur y originario de Peto, Wenceslao Tamayo Cauich, señaló que contar con un paradero que los proteja de la lluvia y el sol representa un sueño de la comunidad estudiantil hecho realidad, gracias a que el Gobernador mantiene cercanía con la gente y atiende sus necesidades. Posteriormente, el titular del Ejecutivo estatal visitó la escuela secundaria José Montés de Oca, donde supervisó los trabajos de rehabilitación integral realizados en este plantel, que ahora cuenta con pintura nueva, ventanas restauradas, mobiliario nuevo y reparaciones generales.

Cultura

Festival escénico Seeten Ta´ para celebrar el Día Mundial del Teatro en la UNAY

Creadores, estudiantes y público en general disfrutarán de dos días de actividades gratuitas. La Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) reunirá a colectivos, creadoras y creadores independientes, docentes, estudiantes y artistas de reconocimiento internacional para conmemorar el Día Mundial del Teatro este 27 y 28 de marzo, con un programa gratuito que incluirá charlas, talleres, ejercicios escénicos, performance y presentaciones para públicos de todas las edades. La celebración incorporará por primera vez el Festival Seeten Ta’, una propuesta con enfoque interdisciplinario que pondrá en el centro a los títeres y al teatro de objetos, con el propósito de acercar estas expresiones artísticas a más públicos y ampliar la mirada sobre su valor en la escena contemporánea. La integrante del comité organizador del Festival Seeten Ta’, Rebeca García Pedraza, informó que esta edición busca abrir un espacio de encuentro entre distintas disciplinas y fortalecer la participación de la comunidad artística y académica en torno al teatro. Además, subrayó que la programación se diseñó para personas de todas las edades y en distintos horarios, por lo que invitó a consultar la cartelera completa en el sitio unay.edu.mx y en la cuenta de Instagram @festivalseetenta. El viernes 27, por la mañana, en las instalaciones de la Unay, se presentarán “Chofer, hay un pelo en mi pizza”, por Error 404, y “¡No dejen que la paloma maneje! El musical”, por Nido de Kau. Por la tarde se realizarán el performance “Esperando el camión”, de David Enrique Díaz Leal, y “Tierra Sagrada de Ch’i’ibalil”, del Colectivo Escénico. Ese mismo día, el performance “Encuentros en tránsito”, del Colectivo Bifrontal, se llevará a cabo en el Parque Hidalgo y posteriormente la jornada continuará en el teatro Daniel Ayala Pérez con la presentación de la obra “Pedro y Julián”, de Conchi León, actividad organizada por la Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta). Para el sábado 28, a partir del mediodía, se presentará “Buen hogar”, de Adrián Escalante y Maxine Chan. Después se ofrecerá al público infantil la puesta en escena “Para mirarte mejor”, de Dayana Gómez, Raquel Espinosa y Renata Ríos. Más tarde se realizará la charla performativa “La doncella de la Luna”, a cargo de AXL Despacho Creativo, así como la presentación escénica “Isla desierta”, con estudiantes de teatro de la Preparatoria Dos de la Universidad Autónoma de Yucatán. También formarán parte de la programación el performance “Guardando un adiós”, de Kibō Teatro, y los montajes “El sueño de las galaxias”, de Creati, AC, y “El ruido de los huesos que crujen”, del Grupo Artístico Compañía de Teatro UNAY. La jornada concluirá con un desfile y una piñata, como parte del ambiente festivo preparado para esta conmemoración. El director de Teatro UNAY, Ulises Vargas Gamboa, explicó que, en congruencia con el espíritu formativo de la institución, las actividades académicas ocuparán un lugar central dentro de la programación. En el formato de estancias académicas participarán la actriz y docente Elizabeth Guajardo, quien impartirá una clase magistral sobre metodología vocal; el actor, director y guionista Daniel Martínez, con una charla sobre la experiencia actoral; el director y dramaturgo Claudio Valdez Kuri, con charlas y talleres sobre procesos artísticos interdisciplinarios; y la artista plástica y escénica uruguaya Natalia Viroga, quien ofrecerá una ponencia y un laboratorio sobre artes vivas.

Yucatán

Kanasín impulsa la capacitación con cursos gratuitos de tecnología e inclusión.

Con el objetivo de brindar herramientas competitivas y fomentar la inclusión social entre la juventud, el Ayuntamiento de Kanasín, a través de la Dirección de la Juventud, anunció la apertura de inscripciones para sus cursos de “Semana Santa”. Esta iniciativa busca que las y los jóvenes del municipio aprovechen el periodo vacacional para adquirir conocimientos técnicos y habilidades humanas de alto impacto en el mercado actual. Se ofrecerá el Curso Básico de Microsoft Office del 30 de marzo al 03 de abril. Reconociendo que el dominio de Word, Excel y PowerPoint es fundamental para cualquier entorno académico o profesional; el curso se enfocará ala aplicación práctica de estas herramientas en la vida cotidiana. De manera complementaria, la oferta educativa destaca por su enfoque en la vanguardia tecnológica con el Curso Básico de Inteligencia Artificial, que se realizará del 06 al 10 de abril. En este taller, los asistentes aprenderán desde la generación de imágenes y la conversión de audio a texto, hasta ingeniería de prompts mediante el método R-I-C. Este programa está diseñado para que los jóvenes dominen herramientas que optimicen la creación de documentos y presentaciones oficiales, preparándolos para los retos de la era digital. Ambas capacitaciones tecnológicas están dirigidas a personas de 16 años en adelante y requieren que el alumno cuente con una tableta o laptop para las sesiones. En un esfuerzo por construir un municipio más incluyente, la convocatoria incluye el curso de Braille titulado “Tactum: Sentir para Aprender”. Este taller, que se ofrecerá del 30 de marzo al 10 de abril, permitirá a los participantes sumergirse en la historia del sistema Braille, el uso de regleta y punzón, y el aprendizaje del abecedario. Esta formación no solo busca enseñar un código de escritura, sino sensibilizar a la comunidad sobre la percepción táctil y la inclusión de personas con discapacidad visual. Las autoridades municipales informaron que todos los cursos tienen cupo limitado, por lo que se invita a los interesados a inscribirse a la brevedad. Para los cursos de tecnología, las clases se impartirán en turnos vespertinos entre las 3:00 P.M. y las 5:00 P.M., mientras que el curso de Braille contará con horarios matutinos y de mediodía en las instalaciones de la Dirección de la Juventud, ubicada en el Fraccionamiento CROC. De esta manera, el Ayuntamiento de Kanasín reafirma su compromiso con la juventud, apostando por la educación como el motor principal para el crecimiento personal y laboral. Para mayores informes e inscripciones, los interesados pueden comunicarse vía WhatsApp a los números 999 108 7293 y 999 636 1576, para registrarse a Inteligencia Artificial y Curso de Office, y al 9991 35 1916 para Braille.

Yucatán

Inicia programa “Renacimiento Verde en tu Escuela” en el sur de Mérida

Desde las escuelas, el Gobierno del Estado promueve una cultura de cuidado ambiental y reforestación para construir entornos más frescos, sostenibles y saludables. El Gobierno del Estado puso en marcha el programa “Renacimiento Verde en tu Escuela”, estrategia enfocada en promover la reforestación con especies nativas, mitigar el calor y mejorar el entorno en beneficio de las familias yucatecas. Durante el inicio de actividades en la Escuela Secundaria Técnica número 24, ubicada en la colonia Salvador Alvarado Sur de Mérida, el Gobernador Joaquín Díaz Mena detalló que esta iniciativa impulsa el cuidado del medio ambiente y fortalece espacios escolares más sostenibles para la comunidad educativa. “Yo me comprometí a que por cada voto de confianza que las y los yucatecos me dieron para llegar a ser Gobernador, íbamos a sembrar dos árboles; por lo tanto, tuvimos 629 mil yucatecos apoyándonos y el compromiso es sembrar un millón 250 mil. Ya logramos hasta ahora más de medio millón de árboles sembrados, vamos cerca de la mitad de la meta y el día de hoy vamos a dejar para esta escuela 600 árboles para que los alumnos puedan ir sembrando”, afirmó. A través del programa “Renacimiento Verde en tu Escuela”, el Gobierno del Estado efectúa acciones concretas para distribuir 500 mil árboles en la entidad, es decir, 100 mil árboles por cada año restante de la administración, con el objetivo de construir un mejor futuro mediante la reforestación de especies nativas, para mitigar el calor, recuperar espacios y mejorar la calidad de vida de las familias. Este día, en la Escuela Secundaria Técnica número 24, se entregaron 600 plantas de especies nativas que contribuirán a cuidar el medio ambiente en beneficio de las alumnas y alumnos de este plantel escolar. Díaz Mena afirmó que con estas acciones se siembra el futuro para las futuras generaciones y se atiende el crecimiento de la capital yucateca, que ha crecido de manera acelerada y con pocos árboles que puedan otorgar sombra y reducir el calor. Asimismo, invitó a las alumnas y alumnos, a cuidar el medio ambiente en toda la entidad, y, para el caso de Mérida, recalcó que es importante hacer algo, porque se siguen construyendo nuevos fraccionamientos con reducido arbolado, lo cual limita que niñas, niños y jóvenes puedan aprovechar los espacios públicos. “Por eso este programa se trata de hacer conciencia del problema que tenemos con el cambio climático. El calentamiento global cada día aumenta más y por eso vivimos los calores insoportables de los meses de mayo, junio, julio y agosto. Por eso les agradecemos su ayuda para poder lograr la meta de árboles que tenemos para sembrar”, indicó. Durante el acto, el Gobernador agradeció el apoyo de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, hacia Yucatán y su gente, así como de las dependencias del Gobierno de México, como la Comisión Nacional Forestal (Conafor), la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa), por su labor en la promoción y cuidado del medio ambiente. Asimismo, el titular del Ejecutivo estatal se comprometió, a solicitud de las y los alumnos, a reparar y otorgar mantenimiento a la cancha de básquetbol de esta escuela técnica secundaria. De igual manera, exhortó a las y los estudiantes a planear y prepararse muy bien para construir el futuro que desean a través del estudio y el esfuerzo diario, y de esa forma alcanzar sus metas y sueños. En su turno, la titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS), Neyra Silva Rosado, agradeció el respaldo otorgado desde la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey), así como a alumnas, alumnos, personal docente, padres y madres de familia por su contribución para llevar a cabo esta estrategia de arborización. Este programa, dijo, responde a la visión del Gobernador con su proyecto del Renacimiento Maya, con el que se muestra la responsabilidad con el entorno, y por eso, aseguró, cada árbol que se entrega es una acción concreta ante el cambio climático, una respuesta ante la degradación ambiental y una apuesta por el futuro que está en manos de todas y todos. Por su parte, la alumna de tercer grado del turno matutino de esta escuela secundaria, Renata Arellano Villanueva, se dijo honrada de participar en este evento dedicado al cuidado y conservación de los recursos naturales, el cual, destacó, contribuye a garantizar un futuro digno para las nuevas generaciones.

Entretenimiento

UADY Canta 2026 celebra su gran final y consolida talento musical universitario

La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), celebró con gran éxito la final de la tercera edición del concurso “UADY Canta”, una competencia en donde estudiantes de diversas facultades demostraron su pasión por la música, consolidando este evento como una plataforma para el talento universitario. Realizado en el marco de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY) 2026, “UADY Canta” tiene como objetivo fomentar la participación artística y cultural entre el alumnado de la Universidad, promoviendo el talento vocal y musical como una expresión creativa que fortalece la identidad, la integración institucional y el desarrollo integral de la comunidad estudiantil. La final del certamen contó con la participación de diez talentos que cautivaron al público con sus interpretaciones: Montserrat Gutiérrez (Arquitectura) con “Pena Negra; Valeria Quiñones, (Psicología) con “Recuerdo”; Pedro Caamal (Psicología) con “Ya lo sé que tú te vas”; Didier Herrera (Arquitectrua) con “Deja que salga la luna”, por mencionar algunos. Tras una emocionante velada llena de talento y pasión, el jurado calificador, conformado por reconocidos expertos en el ámbito musical, determinó a los ganadores: el primer lugar para Valeria Quiñones Navarrete, quien recibió un premio de $3,000 pesos; el segundo puesto fue para Pedro Caamal, quien recibió como recompensa $2,000; y en tercer lugar Natalia Pinto Pech, con $1,000 pesos. El evento contó con la presencia de destacadas autoridades universitarias, quienes entregaron los reconocimientos y premios a las y los participantes, como el Rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto; la directora de la FILEY, María Teresa Mézquita Méndez; el director general de Vinculación Universitaria, Aureliano Martínez Castillo y, el coordinador del programa de Cultura para el Desarrollo, Jorge Mena Rodríguez. Asimismo, el jurado calificador estuvo integrado por personalidades del ámbito musical: Malena Durán, William Canul Tuz y Patricio Esperón Hernández. Con eventos como “UADY Canta”, la Universidad Autónoma de Yucatán reafirma su compromiso con el desarrollo integral de sus estudiantes, ofreciendo espacios para el crecimiento artístico y el fortalecimiento de la identidad universitaria.

Yucatán

Estudiantes de la UPY lanzan cruzada para proteger a los sectores más vulnerables en el entorno digital

La Cruzada por la Inclusión Digital promueve el uso seguro de la tecnología entre personas adultas mayores, comunidades rurales y población en situación de vulnerabilidad. La organización Threat Trackers, integrada por estudiantes de Ciberseguridad de la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY), lanzó el proyecto social Cruzada por la Inclusión Digital, con el objetivo de contribuir a que la tecnología deje de ser un riesgo para los sectores más vulnerables y evitar que el efecto de enfriamiento digital segregue a personas adultas mayores, comunidades rurales y otros grupos en condición de vulnerabilidad. El líder de Threat Trackers, Fernando Ricardo Castillo Contreras, calificó el proyecto como ambicioso, al señalar que busca construir un sentido común de seguridad digital que permita a las personas desenvolverse con mayor protección en la red, en un contexto en el que lo análogo pierde terreno y ya no basta con aprender a usar un teléfono celular, sino que también es necesario saber cómo protegerse. En la era digital, apuntó, lo que para algunas personas representa modernidad, para otras significa una barrera de exclusión invisible pero implacable, especialmente para quienes aún enfrentan dificultades para adaptarse a su uso. Planteó, por ejemplo, qué ocurre cuando el banco en el que una persona cobra su pensión cierra la ventanilla física y la obliga a utilizar una aplicación que no entiende, o cuando trámites esenciales, como los relacionados con servicios públicos o incluso con la participación ciudadana, se trasladan a un entorno digital inaccesible para parte de la población. Bajo esa premisa, explicó, surge la Cruzada por la Inclusión Digital, una iniciativa impulsada por Threat Trackers, organización conformada también por Emiliano Javier Urrea Mariño, Dana Gabriela López Chan, Julio David Márquez Arjona, Ari González Aguilar, Ángel Solís Pérez, Isabella Morales Barrera y Ricardo Daniel Horta Sánchez. El proyecto, indicó, busca reducir la brecha de desconocimiento que hoy deja fuera del sistema a miles de personas y las expone a un aumento de ataques cibernéticos. Castillo Contreras advirtió sobre un fenómeno conocido como chilling effect o efecto de enfriamiento, ocasionado por la transición forzada de lo físico a lo digital, y señaló que muchas personas están dejando de usar la tecnología porque les genera estrés o miedo, o porque se sienten vulnerables ante la delincuencia. Explicó que, si una persona no entiende cómo funciona un dispositivo y además escucha que a través de él pueden robarle dinero o extorsionarla, opta por aislarse, lo que no representa un avance, sino una nueva forma de segregación. Agregó que, mientras una persona especialista puede explicar conceptos como el phishing, para alguien que vive en una comunidad rural o para una persona adulta mayor esos términos resultan ajenos y solo aumentan su inseguridad. En ese sentido, consideró importante dejar de lado el lenguaje excesivamente técnico y utilizar expresiones más claras y cercanas, que permitan a todas las personas comprender de forma sencilla cómo ingresar al entorno digital, especialmente en el caso de personas adultas mayores y habitantes de comunidades rurales. Detalló que el programa se adapta a cada contexto, por lo que busca capacitar tanto en zonas urbanas como en comunidades mayahablantes, reconociendo el valor del lenguaje, así como de los usos y costumbres, como factores fundamentales para romper el miedo a la tecnología. Indicó que es justamente ahí donde el blindaje colectivo cobra relevancia, pues puede construirse un sentido común digital similar al que ya existe en la vida diaria, como evitar sitios inseguros o cerrar la puerta con llave. La inclusión digital, puntualizó, no es un lujo, sino una necesidad democrática. Advirtió que, si un grupo en situación de vulnerabilidad no sabe utilizar las herramientas digitales, pierde su voz frente a las legislaturas y al gobierno, de modo que solo quedan representadas las personas que dominan ese entorno. Aseguró que la meta es lograr que una comunidad de mil personas en una comisaría alejada pueda identificar un enlace fraudulento con la misma naturalidad con la que reconoce a una persona extraña en su localidad. Finalmente, resaltó que la Cruzada por la Inclusión Digital no busca que todas las personas se conviertan en programadoras, sino que nadie sea víctima, es decir, devolverle una dimensión humana a una tecnología que, en su carrera por la eficiencia, parece haber dejado atrás a quienes más apoyo necesitan.