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Yucatán

Yucatán, sede nacional de taller para prevenir enfermedades transmitidas por mosquitos

Especialistas de las 32 entidades federativas participan en un encuentro técnico para fortalecer la prevención y el control del dengue, zika y chikungunya. Yucatán es sede nacional de un taller técnico que reúne a especialistas de las 32 entidades federativas para fortalecer la prevención y el control del dengue, zika y chikungunya, mediante herramientas de análisis de riesgo, mapas de calor e intervenciones focalizadas en zonas con mayor presencia del mosquito Aedes aegypti. El encuentro, encabezado por el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Salud de Yucatán (SSY), se realiza en la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) y cuenta con la participación de instituciones nacionales, organismos internacionales y especialistas en vigilancia epidemiológica, entomología y análisis de datos. Durante cinco días, alrededor de 80 participantes trabajarán en sesiones teóricas y prácticas orientadas a identificar zonas prioritarias de transmisión y mejorar la toma de decisiones para prevenir enfermedades transmitidas por mosquitos. El Taller Técnico sobre Estratificación del Riesgo y Fortalecimiento de Capacidades para la Intervención Focalizada en Hotspots de Aedes aegypti en México busca avanzar hacia un modelo más preventivo, basado en evidencia científica, herramientas geoespaciales y tecnologías innovadoras. La actividad es organizada de manera conjunta por el Centro Nacional de Programas Preventivos y Control de Enfermedades (Cenaprece) y la SSY, con la participación de la Organización Panamericana de la Salud (OPS México), la Universidad Emory y el Laboratorio para el Control Biológico de Aedes aegypti de la UADY. Como parte del programa, las y los especialistas abordarán temas como epidemiología espacial, estratificación del riesgo, manejo integrado de vectores, análisis geoespacial, Sistemas de Información Geográfica (SIG), intervención focalizada basada en evidencia e innovación tecnológica aplicada al control vectorial. También realizarán visitas técnicas a laboratorios especializados y biofábricas de mosquitos, donde conocerán experiencias prácticas y nuevas tecnologías desarrolladas en Yucatán para fortalecer las acciones de control y vigilancia. Con este taller, Yucatán fortalece su papel como referente nacional en investigación, capacitación y desarrollo de capacidades en salud pública, al tiempo que impulsa estrategias orientadas a proteger la salud de las familias. El encuentro concluirá con una reunión estratégica nacional en la que se integrarán propuestas operativas y lineamientos técnicos para fortalecer el modelo de prevención y control de enfermedades transmitidas por mosquitos en zonas de riesgo del país.

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Yucatán

Yucatán impulsa vocaciones científicas con ExpoCiencias 2026 y Jornadas Nacionales

Las Jornadas Nacionales por la Ciencia y las Humanidades forman parte de una estrategia del Gobierno Federal, respaldada por el Gobierno del Renacimiento Maya, para fomentar el desarrollo científico y tecnológico entre las juventudes. Con la participación de 51 estudiantes y 21 proyectos innovadores de nivel medio superior y superior, se realizó en Tizimín la primera fase regional de ExpoCiencias Yucatán 2026, iniciativa del Gobierno del Estado para impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas entre las juventudes yucatecas. El evento reunió a más de 500 estudiantes y se llevó a cabo como parte de las Jornadas Nacionales por la Ciencia y las Humanidades, convocadas por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Gobierno Federal, con el objetivo de acercar el conocimiento científico y tecnológico a niñas, niños y jóvenes de distintos municipios del estado. La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación del Estado de Yucatán (Secihti) se sumó a estas actividades desde la Unidad Multidisciplinaria Tizimín de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), donde estudiantes de Tizimín, Valladolid, Dzilam González, San Felipe, Chankom y Chichimilá presentaron proyectos relacionados con robótica, apicultura, innovación alimentaria, aplicaciones de sábila y jamaica, así como temas sociales y ambientales. De los 21 proyectos participantes en ExpoCiencias Yucatán 2026, 17 avanzaron a la fase estatal, que se realizará el próximo 5 de junio en Mérida. A estas iniciativas se sumarán los proyectos seleccionados en las próximas sedes regionales de Tekax, Hunucmá y Kanasín. Durante las Jornadas Nacionales por la Ciencia y las Humanidades participaron estudiantes, docentes, instituciones académicas, centros de investigación y asociaciones dedicadas a la divulgación científica, con actividades enfocadas en química, matemáticas, astronomía, pensamiento computacional, realidad aumentada y apicultura regenerativa. Al inaugurar las actividades, la titular de la Secihti Yucatán, Mirna Manzanilla Romero, destacó el respaldo del Gobernador Joaquín Díaz Mena para impulsar espacios que acerquen oportunidades educativas y científicas a las juventudes de todo el estado. “Estas jornadas recorrerán los municipios acercando oportunidades a quienes históricamente han tenido menos acceso a ellas. Queremos que las y los jóvenes descubran que la ciencia y la tecnología también pueden convertirse en caminos para su vida”, expresó. Asimismo, agradeció a la titular de la Secihti federal, Rosaura Ruiz Gutiérrez, por incorporar a Yucatán a esta iniciativa nacional, en la que participan diversos estados del país. El presidente municipal de Tizimín, Carlos Adrián Quiroz Osorio, y el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, acompañaron el evento inaugural y reiteraron su respaldo a estas jornadas, que se realizarán el primer viernes de cada mes. “Cada conversación, cada conferencia y cada experimento puede sembrar una idea, una inspiración o un sueño que transforme una vida”, señaló Estrada Pinto. Las actividades incluyeron también la transmisión de la macroclase de matemáticas organizada por la Secihti federal, dirigida a estudiantes de secundaria, quienes realizaron ejercicios relacionados con fracciones y el uso de la tabla de Pitágoras. Entre las instituciones participantes estuvieron el Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (Ciatej), la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), la UADY y el Centro Estatal de Investigación y Difusión Humanística de Yucatán (Cecidhy), además de cooperativas, asociaciones científicas y agrupaciones estudiantiles.

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Yucatán

Reverdece la UTP con el programa “Renacimiento Verde en tu Escuela”

La estrategia impulsa la conciencia ambiental entre las juventudes y promueve la corresponsabilidad social para construir un Yucatán más sustentable. Como parte de las acciones para fortalecer la cultura ambiental en los planteles educativos, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SDS), en coordinación con la Secretaría de Educación (Segey), entregó mil árboles a la Universidad Tecnológica del Poniente (UTP), como parte de la estrategia estatal Renacimiento Verde en tu Escuela. Durante la jornada se realizó una plantación simbólica para refrendar el compromiso de las instituciones educativas y del Gobierno del Estado con la arborización, la conservación de áreas verdes y la participación de la comunidad escolar en el cuidado del medio ambiente. La titular de la SDS, Neyra Silva Rosado, informó que esta entrega forma parte del compromiso impulsado por el Gobernador Joaquín Díaz Mena, mediante el cual se sembrarán dos árboles por cada voto recibido en las pasadas elecciones. “Hoy entregamos estas plantas como parte de un compromiso colectivo con el medio ambiente y las futuras generaciones. Queremos que cada escuela, cada aliado y cada estudiante se sume a esta iniciativa, recibiendo, plantando y, sobre todo, cuidando cada árbol para verlo crecer”, expresó. La estrategia Renacimiento Verde en tu Escuela busca impulsar la educación y la cultura ambiental entre estudiantes, docentes y personal administrativo, mediante acciones de reforestación, cuidado del entorno y fortalecimiento de los espacios naturales dentro de los planteles educativos. Los árboles serán destinados a distintas áreas de la UTP, para incrementar la cobertura vegetal, mejorar los espacios universitarios y disminuir la incidencia solar en zonas comunes del campus. Se distribuyeron Maculís rosa, Balché, Maculís amarillo y Chacsinkín, entre otros. Las actividades de plantación se desarrollarán de manera gradual, lo que permitirá la participación constante de la comunidad universitaria en el seguimiento y cuidado de las especies sembradas.

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Yucatán

Gobierno del Estado ajusta calendario escolar 2025-2026

El ciclo escolar concluirá el 26 de junio; el receso escolar finalizará el 24 de agosto y el inicio del próximo ciclo se mantiene para el 31 de agosto. El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación (Segey), informa a la comunidad educativa que el calendario escolar 2025-2026 en Yucatán mantendrá su estructura general, con ajustes específicos derivados de los acuerdos tomados en la Comisión Nacional para la Educación (Conaedu) y del análisis realizado por las autoridades educativas estatales. De esta manera, el ciclo escolar concluirá el próximo 26 de junio; el Consejo Técnico Escolar (CTE) se realizará el 29 de mayo; el cierre administrativo será el 3 de julio; y el inicio del ciclo escolar 2026-2027 se mantiene para el 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Estatal. Asimismo, el receso escolar concluirá el 24 de agosto, fecha en la que maestras, maestros, directivos y personal administrativo retomarán actividades para participar en las sesiones intensivas del CTE y preparar el arranque del siguiente ciclo escolar. La decisión fue adoptada por acuerdo unánime de la Conaedu, órgano que determinó mantener en lo general el calendario escolar original, con la posibilidad de que las entidades federativas realicen ajustes puntuales conforme a sus necesidades regionales y contextos específicos. En Yucatán, las autoridades educativas realizaron un análisis técnico y pedagógico para garantizar estabilidad en los procesos de aprendizaje, así como condiciones adecuadas para la organización académica y administrativa de las escuelas. Como parte de este proceso, se abrió un espacio de diálogo y consulta en el que se consideraron las aportaciones de madres y padres de familia, docentes, directivos y demás integrantes de la comunidad educativa. El dictamen consideró criterios técnicos, pedagógicos, logísticos y de bienestar estudiantil, con el objetivo de proteger el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes, así como el bienestar integral de las familias y del personal docente. La Conaedu también estableció la posibilidad de que las autoridades educativas locales realicen análisis complementarios para atender particularidades regionales, siempre bajo criterios técnicos, pedagógicos y mediante consulta con la comunidad escolar. El Gobierno del Estado reafirma su compromiso con una educación pública de calidad, inclusiva y respetuosa de nuestras raíces, privilegiando decisiones construidas mediante el diálogo y orientadas al bienestar de la comunidad educativa.

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México

Ciclo escolar 2025-2026 se mantiene sin cambios, clases terminarán el 15 de julio: SEP

Ciudad de México. De forma unánime, la Secretaria de Educación Pública (SEP) y autoridades educativas estatales acordaron mantener el calendario escolar 2025-2026 vigente, con lo cual, el término de clases será el próximo 15 de julio. En la Primera reunión nacional plenaria extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), las autoridades educativas determinaron mantener el calendario escolar 2025-2026 en sus términos originales, preservando los 185 días efectivos de clase establecidos en el Acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el pasado 9 de junio de 2025. El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, indicó que en la reunión que se prolongó por casi seis horas, se realizó un análisis exhaustivo del impacto territorial de las medidas planteadas el pasado 7 de mayo. Destacó que esta determinación privilegia el derecho superior de niñas, niños y adolescentes a una educación integral, al tiempo que brinda certeza y estabilidad a millones de familias cuya organización cotidiana depende del calendario escolar. En este sentido, subrayó que el Gobierno de México también acordó que ante circunstancias extraordinarias o condiciones particulares de las entidades federativas, como altas temperaturas o los requerimientos logísticos derivados del Mundial de Futbol, de conformidad con el artículo 87 de la Ley General de Educación, podrán realizarse ajustes al calendario escolar, siempre que se garantice el cumplimiento del Plan y Programas de Estudio.   #SEPInforma🗞️ | En la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del #Conaedu, la #SEP y las autoridades educativas estatales acordaron mantener el calendario escolar 2025-2026, preservando los 185 días efectivos de clase. El ciclo escolar concluirá el próximo 15 de… pic.twitter.com/6ZrtxjZNI2 — SEP México (@SEP_mx) May 12, 2026 También, indicó que el cierre del ciclo escolar no representa sólo la conclusión administrativa de un calendario, sino un momento pedagógico de síntesis, acompañamiento, evaluación formativa y fortalecimiento de capacidades para la continuidad de las trayectorias educativas. Por eso, hizo un llamado a las familias y al magisterio a reforzar las acciones en este fin de ciclo para que alcancemos profundas experiencias de aprendizajes para los estudiantes. A la vez, establecieron mantener el carácter del CONAEDU como un espacio democrático, plural y de diálogo respetuoso, donde a partir de las diferencias y diversos contextos de nuestro país, se logre la unidad como la gran fortaleza del Sistema Educativo Nacional.   Al salir del encuentro, varios secretarios educativos de las entidades confirmaron este acuerdo, entre ellos, Guillermo Adame Calderon, de Durango, quien indicó que se buscó proteger el interés primordial de las niñas y los niños de México. Este acuerdo se votó por unanimidad y el secretario federal dará el anuncio oficial, indicó Mario Chávez, autoridad educativa de la Ciudad de México. En esta reunión se reconocieron las diversidades regionales y locales, pues no es lo mismo los estados del norte, entonces, se mantendrá el calendario oficial, pero se considerarán ajustes regionales al ser un país diverso, precisó Gabriela Molina, secretaria d educación en Michoacán. Agregó que en su entidad, las clases concluyen el 15 de junio. A la vez, se dio un espacio en el que cada representante educativo de los estados tuvo un espacio de dar sus consideraciones y “fuimos muy puntuales. Quedarnos con el calendario escolar vigente, cumplir con la normatividad, apoyar a la economía de las familias. Llegamos a un acuerdo unánime”, confirmó Luis Ignacio Sánchez, autoridad educativa en Guanajuato.

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Yucatán

Avanza construcción del Centro Renacimiento Ka’siijil en Izamal

El espacio contará con talleres, consultorio, áreas recreativas y zonas de activación física para fortalecer la convivencia comunitaria y el bienestar de las familias. El Gobernador Joaquín Díaz Mena supervisó los avances de la construcción del Centro Pilares Renacimiento Ka’siijil, proyecto que contempla una inversión cercana a los 39 millones de pesos en beneficio de más de 30 mil usuarios del municipio y comunidades cercanas. Durante el recorrido, se detalló que el proyecto se desarrolla en una superficie de más de mil 500 metros cuadrados, registra un avance general del 64% y contará con consultorio, oficinas, talleres de cómputo, joyería, electrónica, manualidades y dibujo, además de áreas de juegos infantiles, espacios de activación física y sanitarios. Díaz Mena resaltó que el objetivo de los Centros Pilares Renacimiento es ofrecer alternativas sanas que fortalezcan la convivencia comunitaria y contribuyan a prevenir la violencia, el vandalismo y el consumo de sustancias dañinas. “Lo que se busca es consolidar espacios comunitarios destinados a actividades educativas, culturales, deportivas y recreativas que fortalezcan la convivencia y el bienestar de las familias yucatecas”, sostuvo. El Gobernador señaló que, a través del Instituto para la Construcción y Conservación de Obra Pública en Yucatán (Inccopy), el Gobierno del Estado impulsa esta obra como un punto de encuentro para niñas, niños, jóvenes y familias, donde podrán acceder a programas orientados a fortalecer su formación integral y bienestar. El Centro Renacimiento Ka’siijil se construye en el terreno de la antigua estación de ferrocarriles, ubicado en la calle 19 por 30, junto al campo de softbol “La Estación”, y busca rescatar este inmueble histórico para convertirlo en un espacio comunitario destinado a actividades educativas, culturales, deportivas y recreativas. Con este proyecto, el Gobierno del Renacimiento Maya reafirma su compromiso con la niñez, la juventud y las familias yucatecas, fomentando la equidad y la justicia social, bajo la convicción de que todas y todos los yucatecos tienen los mismos derechos y oportunidades para salir adelante. Durante el recorrido, Díaz Mena estuvo acompañado de la presidenta municipal de Izamal, Melissa Puga Rodríguez; la secretaria de Infraestructura para el Bienestar (SIB), Alaine López Briceño; y el director del Inccopy, José Isaac González Bernal.

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Yucatán

Gobierno de Yucatán invierte 11 mdp en infraestructura universitaria

El Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró cinco aulas equipadas en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, en beneficio de más de mil estudiantes de la región centro del estado. Con una inversión de 11 millones de pesos, el Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró cinco aulas equipadas con tecnología LED, videoproyectores, pantallas retráctiles y mobiliario nuevo en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, como parte de las acciones para fortalecer la infraestructura educativa y mejorar las condiciones de aprendizaje de más de mil estudiantes. Ante alumnas y alumnos de la Universidad Tecnológica del Centro, el Gobernador señaló que estas nuevas instalaciones contribuyen a elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y ofrecen a las juventudes de Izamal y comunidades cercanas la posibilidad de cursar una carrera sin dejar su lugar de origen ni trasladarse hasta Mérida. “Hoy inauguramos cinco aulas modernas en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, con una inversión de 11 millones de pesos: 10 millones en infraestructura y 1 millón en equipamiento. Estas aulas, equipadas con tecnología LED, videoproyectores, pantallas retráctiles y mobiliario para 140 pupitres universitarios, benefician directamente a más de mil estudiantes, fortaleciendo la educación superior en la región centro de Yucatán”, manifestó. Díaz Mena reafirmó que el compromiso de su gobierno es que las y los jóvenes de la región centro del estado puedan prepararse profesionalmente sin abandonar sus comunidades, impulsando una nueva etapa para la educación superior en Yucatán con mayor oferta académica y universidades fortalecidas. “Este año se abrirán la Universidad Rosario Castellanos en Kanasín, con 10 nuevas carreras, y la Universidad del Mar en Progreso, enfocada en la logística portuaria. Además, con el programa Juventud y Renacimiento se apoya a más de 9 mil universitarios que no accedían a becas federales, brindándoles respaldo para continuar sus estudios”, expuso. El Gobernador destacó que la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal cumple un papel clave en la formación de profesionistas vinculados al empleo y al crecimiento económico de la región. Por ello, anunció la donación de un terreno estatal para construir más de 200 viviendas destinadas a jóvenes universitarios, al reiterar que invertir en educación es invertir en el futuro de Yucatán. En su intervención, la presidenta municipal de Izamal, Melissa Puga Rodríguez, destacó que la construcción de las cinco aulas representa un paso firme hacia el futuro, al cumplir una aspiración de la comunidad estudiantil con el respaldo del Gobernador Joaquín Díaz Mena. “Estas nuevas instalaciones forman parte del Renacimiento Maya, que abre posibilidades para que las juventudes se preparen y transformen su vida en espacios dignos, aprovechando becas y programas que fortalecen su desarrollo académico y personal”, mencionó. Por su parte, el rector de la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), Jorge Alejandro Laris Pardo, recordó que hace menos de un año el Gobernador Joaquín Díaz Mena asumió el compromiso de construir cinco aulas, tras escuchar las necesidades de la comunidad universitaria. “Hoy, con motivo del 15 aniversario de la institución, ese compromiso se cumple con espacios modernos que fortalecen la formación de los jóvenes. Con el apoyo del gobierno se han realizado mejoras como la instalación de aires acondicionados, paneles solares, impermeabilización de techos dañados por el huracán Cristóbal y la construcción de un campo de fútbol”, concluyó.

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Yucatán

Ieaey abre convocatoria para personas voluntarias contra el rezago educativo

Del 9 al 12 de mayo se recibirán documentos en 12 sedes del estado, para cubrir más de 130 espacios de apoyo educativo y operativo. Para fortalecer las acciones contra el analfabetismo y el rezago educativo en Yucatán, del 9 al 12 de mayo estará abierta la convocatoria para participar como Persona Voluntaria con Subsidio, figura que apoya en las tareas educativas y operativas dirigidas a jóvenes y personas adultas. La invitación es realizada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán (Ieaey), dirigida a ciudadanas y ciudadanos mayores de edad que cuenten con estudios desde secundaria hasta licenciatura, informó la directora del organismo estatal, Gladys Uc Echeverría. Las personas interesadas deberán presentar identificación oficial vigente con fotografía, Clave Única de Registro de Población (CURP), comprobante de domicilio no mayor a tres meses y comprobante oficial de estudios. Uc Echeverría indicó que la recepción de documentos se realizará en 12 sedes distribuidas en diferentes puntos del estado: Mérida norte, Mérida sur, Valladolid norte, Valladolid poniente, Umán, Motul, Tizimín, Acanceh, Izamal, Ticul y Tekax, en horario de 9:00 a 15:00 horas. En esta ocasión, se cuenta con más de 130 espacios para desempeñarse como asesor educativo hispanohablante y bilingüe, aplicador de exámenes, formador general, formador bilingüe, operativo territorial, apoyo en procesos de control escolar y apoyo en los servicios educativos que brindan las plazas comunitarias. “Esta convocatoria forma parte de los esfuerzos de nuestro Gobernador Joaquín Díaz Mena, quien trabaja para que, a través de la educación, más yucatecas y yucatecos se superen y accedan a una mejor calidad de vida, ya que en el Renacimiento Maya los sueños se hacen realidad”, aseguró. Para consultar más detalles de la convocatoria, las personas interesadas pueden ingresar a la página de Facebook del Instituto: https://www.facebook.com/ieaey.yuc. 

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México

SEP da marcha atrás: Mario Delgado anuncia que el próximo lunes se definirá el calendario escolar

El titular de la Secretaría de Educación (SEP), Mario Delgado, anunció este viernes que el próximo lunes sostendrá una reunión con los secretarios de educación estatales para revisar el calendario escolar y entregar una propuesta para su fecha de finalización. Ayer jueves, el funcionario anunció que el cierre del ciclo escolar 2025-2026 se adelantará para el 5 de junio debido al Mundial de fútbol y a la ola de calor que afecta distintas regiones del país. “Tal como lo señaló hoy en la mañanera nuestra presidenta, el próximo lunes nos vamos a volver a juntar todos los secretarios de educación de las entidades para revisar nuevamente el calendario escolar y hacer ya una propuesta definitiva, priorizando el aprovechamiento, el aprendizaje de nuestros niños”, dijo en un video difundido en sus redes sociales. Durante su conferencia de prensa, la presidenta Claudia Sheinbaum afirmó que todavía no hay un calendario definido después del anuncio de la SEP y de que organizaciones de padres de familia expresaran su rechazo a esta medida. La mandataria explicó que se trata de una propuesta planteada por los estados del país y a solicitud de algunos maestros que pidieron adelantar las vacaciones por el Mundial de futbol.   Estamos en #Sonora acompañando a nuestra presidenta, @Claudiashein, en su gira de trabajo. Tal como se anunció, nos volveremos a reunir con las y los secretarios de educación de todos los estados del país el próximo lunes 11 de mayo. El objetivo es revisar el calendario escolar… pic.twitter.com/k2LvTU3p5Y — Mario Delgado (@mario_delgado) May 9, 2026 “Se tomó esta propuesta, no hay todavía un calendario definido, pues es importante que los niños también no pierdan clases”, dijo. El fin del período escolar estaba previsto originalmente para el 15 de julio. Las clases se reanudarán el 31 de agosto, cuando arrancará el ciclo 2026-2027. A través de comunicados, la Coalición por el Derecho al Cuidado Digno y el Tiempo Propio de las Mujeres y la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), rechazaron la medida, además de señalar una “profunda indignación” ante la medida. “Por un par de partidos de futbol, resulta que millones de niños, niñas y adolescentes, y sus familias tendrán que resolver como puedan una decisión tomada sin considerar sus efectos cotidianos”, expresó la Coalición.

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