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Yucatán

Gobierno de Yucatán invierte 11 mdp en infraestructura universitaria

El Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró cinco aulas equipadas en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, en beneficio de más de mil estudiantes de la región centro del estado. Con una inversión de 11 millones de pesos, el Gobernador Joaquín Díaz Mena inauguró cinco aulas equipadas con tecnología LED, videoproyectores, pantallas retráctiles y mobiliario nuevo en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, como parte de las acciones para fortalecer la infraestructura educativa y mejorar las condiciones de aprendizaje de más de mil estudiantes. Ante alumnas y alumnos de la Universidad Tecnológica del Centro, el Gobernador señaló que estas nuevas instalaciones contribuyen a elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y ofrecen a las juventudes de Izamal y comunidades cercanas la posibilidad de cursar una carrera sin dejar su lugar de origen ni trasladarse hasta Mérida. “Hoy inauguramos cinco aulas modernas en la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal, con una inversión de 11 millones de pesos: 10 millones en infraestructura y 1 millón en equipamiento. Estas aulas, equipadas con tecnología LED, videoproyectores, pantallas retráctiles y mobiliario para 140 pupitres universitarios, benefician directamente a más de mil estudiantes, fortaleciendo la educación superior en la región centro de Yucatán”, manifestó. Díaz Mena reafirmó que el compromiso de su gobierno es que las y los jóvenes de la región centro del estado puedan prepararse profesionalmente sin abandonar sus comunidades, impulsando una nueva etapa para la educación superior en Yucatán con mayor oferta académica y universidades fortalecidas. “Este año se abrirán la Universidad Rosario Castellanos en Kanasín, con 10 nuevas carreras, y la Universidad del Mar en Progreso, enfocada en la logística portuaria. Además, con el programa Juventud y Renacimiento se apoya a más de 9 mil universitarios que no accedían a becas federales, brindándoles respaldo para continuar sus estudios”, expuso. El Gobernador destacó que la Universidad Tecnológica del Centro de Izamal cumple un papel clave en la formación de profesionistas vinculados al empleo y al crecimiento económico de la región. Por ello, anunció la donación de un terreno estatal para construir más de 200 viviendas destinadas a jóvenes universitarios, al reiterar que invertir en educación es invertir en el futuro de Yucatán. En su intervención, la presidenta municipal de Izamal, Melissa Puga Rodríguez, destacó que la construcción de las cinco aulas representa un paso firme hacia el futuro, al cumplir una aspiración de la comunidad estudiantil con el respaldo del Gobernador Joaquín Díaz Mena. “Estas nuevas instalaciones forman parte del Renacimiento Maya, que abre posibilidades para que las juventudes se preparen y transformen su vida en espacios dignos, aprovechando becas y programas que fortalecen su desarrollo académico y personal”, mencionó. Por su parte, el rector de la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), Jorge Alejandro Laris Pardo, recordó que hace menos de un año el Gobernador Joaquín Díaz Mena asumió el compromiso de construir cinco aulas, tras escuchar las necesidades de la comunidad universitaria. “Hoy, con motivo del 15 aniversario de la institución, ese compromiso se cumple con espacios modernos que fortalecen la formación de los jóvenes. Con el apoyo del gobierno se han realizado mejoras como la instalación de aires acondicionados, paneles solares, impermeabilización de techos dañados por el huracán Cristóbal y la construcción de un campo de fútbol”, concluyó.

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Yucatán

Ieaey abre convocatoria para personas voluntarias contra el rezago educativo

Del 9 al 12 de mayo se recibirán documentos en 12 sedes del estado, para cubrir más de 130 espacios de apoyo educativo y operativo. Para fortalecer las acciones contra el analfabetismo y el rezago educativo en Yucatán, del 9 al 12 de mayo estará abierta la convocatoria para participar como Persona Voluntaria con Subsidio, figura que apoya en las tareas educativas y operativas dirigidas a jóvenes y personas adultas. La invitación es realizada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Instituto de Educación para Adultos del Estado de Yucatán (Ieaey), dirigida a ciudadanas y ciudadanos mayores de edad que cuenten con estudios desde secundaria hasta licenciatura, informó la directora del organismo estatal, Gladys Uc Echeverría. Las personas interesadas deberán presentar identificación oficial vigente con fotografía, Clave Única de Registro de Población (CURP), comprobante de domicilio no mayor a tres meses y comprobante oficial de estudios. Uc Echeverría indicó que la recepción de documentos se realizará en 12 sedes distribuidas en diferentes puntos del estado: Mérida norte, Mérida sur, Valladolid norte, Valladolid poniente, Umán, Motul, Tizimín, Acanceh, Izamal, Ticul y Tekax, en horario de 9:00 a 15:00 horas. En esta ocasión, se cuenta con más de 130 espacios para desempeñarse como asesor educativo hispanohablante y bilingüe, aplicador de exámenes, formador general, formador bilingüe, operativo territorial, apoyo en procesos de control escolar y apoyo en los servicios educativos que brindan las plazas comunitarias. “Esta convocatoria forma parte de los esfuerzos de nuestro Gobernador Joaquín Díaz Mena, quien trabaja para que, a través de la educación, más yucatecas y yucatecos se superen y accedan a una mejor calidad de vida, ya que en el Renacimiento Maya los sueños se hacen realidad”, aseguró. Para consultar más detalles de la convocatoria, las personas interesadas pueden ingresar a la página de Facebook del Instituto: https://www.facebook.com/ieaey.yuc. 

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México

SEP da marcha atrás: Mario Delgado anuncia que el próximo lunes se definirá el calendario escolar

El titular de la Secretaría de Educación (SEP), Mario Delgado, anunció este viernes que el próximo lunes sostendrá una reunión con los secretarios de educación estatales para revisar el calendario escolar y entregar una propuesta para su fecha de finalización. Ayer jueves, el funcionario anunció que el cierre del ciclo escolar 2025-2026 se adelantará para el 5 de junio debido al Mundial de fútbol y a la ola de calor que afecta distintas regiones del país. “Tal como lo señaló hoy en la mañanera nuestra presidenta, el próximo lunes nos vamos a volver a juntar todos los secretarios de educación de las entidades para revisar nuevamente el calendario escolar y hacer ya una propuesta definitiva, priorizando el aprovechamiento, el aprendizaje de nuestros niños”, dijo en un video difundido en sus redes sociales. Durante su conferencia de prensa, la presidenta Claudia Sheinbaum afirmó que todavía no hay un calendario definido después del anuncio de la SEP y de que organizaciones de padres de familia expresaran su rechazo a esta medida. La mandataria explicó que se trata de una propuesta planteada por los estados del país y a solicitud de algunos maestros que pidieron adelantar las vacaciones por el Mundial de futbol.   Estamos en #Sonora acompañando a nuestra presidenta, @Claudiashein, en su gira de trabajo. Tal como se anunció, nos volveremos a reunir con las y los secretarios de educación de todos los estados del país el próximo lunes 11 de mayo. El objetivo es revisar el calendario escolar… pic.twitter.com/k2LvTU3p5Y — Mario Delgado (@mario_delgado) May 9, 2026 “Se tomó esta propuesta, no hay todavía un calendario definido, pues es importante que los niños también no pierdan clases”, dijo. El fin del período escolar estaba previsto originalmente para el 15 de julio. Las clases se reanudarán el 31 de agosto, cuando arrancará el ciclo 2026-2027. A través de comunicados, la Coalición por el Derecho al Cuidado Digno y el Tiempo Propio de las Mujeres y la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), rechazaron la medida, además de señalar una “profunda indignación” ante la medida. “Por un par de partidos de futbol, resulta que millones de niños, niñas y adolescentes, y sus familias tendrán que resolver como puedan una decisión tomada sin considerar sus efectos cotidianos”, expresó la Coalición.

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Cultura

Exposición “Arraigo” en UADY rescata la memoria y patrimonio del centro de Mérida

 En un ejercicio de colaboración interinstitucional que vincula arte, memoria y patrimonio, la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), en conjunto con el Museo Regional de Antropología de Yucatán, Palacio Cantón, y la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY), inauguró la exposición Arraigo de la fotógrafa Bénédicte Desrus, en el Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño. En representación del rector de la UADY, la Mtra. María Teresa Mézquita Méndez, directora general de la FILEY, destacó que esta exposición refleja el espíritu de colaboración que impulsa a la feria más allá de sus días de realización. “La feria no se queda solo en unos días, permanece todo el año a través de proyectos como este, que buscan trascender y contribuir a la comunidad”, afirmó. Asimismo, recordó que Arraigo surgió como una iniciativa que, con el tiempo, se consolidó gracias al trabajo conjunto de diversas instituciones, logrando materializarse en una propuesta que dialoga con la identidad peninsular y las formas de habitar el territorio. La muestra reúne el trabajo documental realizado entre 2023 y 2025, periodo en el que la artista recorrió a pie el centro histórico de Mérida, adentrándose en los hogares de sus habitantes para retratar, a través de la luz natural, fragmentos de vida cotidiana, memorias familiares y formas de habitar el territorio. Durante la inauguración, la secretaria académica del campus, la Dra. Elvia González Canto, destacó el valor de esta exposición como una mirada externa que permite redescubrir la identidad local. “Muchas veces necesitamos algunas miradas externas para vernos internamente. Estas imágenes nos muestran costumbres, espacios y elementos arquitectónicos que forman parte de nuestra esencia y que, sin embargo, a veces pasan desapercibidos”, expresó. Asimismo, subrayó que la exposición establece una relación profunda entre el espacio y el ser humano, ofreciendo una perspectiva especialmente significativa para estudiantes y profesionales del área de la arquitectura y el diseño. Por su parte, el director del Museo Regional de Antropología de Yucatán, Palacio Cantón, el Arq. Bernardo Sarvide Primo, resaltó que Arraigo forma parte del ciclo Construyendo miradas, el cual busca generar diálogo entre la antropología y la imagen como herramientas para interpretar el patrimonio cultural. “La imagen no solo documenta, también reimagina. Se convierte en una herramienta crítica y sensible para revisar las memorias y tensiones de los territorios”, señaló. Añadió que el trabajo de la fotógrafa logra una cercanía con las personas retratadas, lo que convierte esta exposición en un valioso registro del patrimonio cultural de Mérida y de quienes habitan su centro histórico. La exposición ofrece a las y los visitantes un recorrido visual por el corazón de Mérida, mostrando la diversidad de realidades que conviven en su centro histórico, así como los vínculos afectivos que las personas mantienen con sus espacios. La exposición Arraigo se encuentra abierta al público en el Campus de Arquitectura, Hábitat, Arte y Diseño de la UADY, ubicado en el centro de Mérida, invitando a la comunidad universitaria y al público en general a recorrerla y descubrir las historias que la conforman.

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Cultura

UNAY estrenará “Todos vivos” como montaje de egreso de Teatro

La generación 19 de la Licenciatura en Teatro presentará la obra de Gustavo Ott con funciones del 9 al 17 de mayo en la Caja Negra. La Universidad de las Artes de Yucatán (UNAY) estrenará “Todos vivos”, del dramaturgo Gustavo Ott, como montaje de egreso de la generación 19 de la Licenciatura en Teatro, con una temporada abierta al público en la Caja Negra de la casa de estudios. El director de la Licenciatura en Teatro de la UNAY, Ulises Vargas, explicó que la obra, dirigida por Melissa Canales, forma parte del cierre académico del estudiantado, que enfrentará un proceso escénico en condiciones profesionales. Vargas señaló que este montaje contribuye al desarrollo cultural de Yucatán al generar nuevas propuestas escénicas, impulsar a jóvenes creadores y propiciar el encuentro con audiencias diversas. El proceso formativo, agregó, incluyó prácticas escénicas de realismo, teatro clásico, teatro musical, principios de acrobacia, combate escénico, técnicas corporales y de voz, así como conocimientos en gestión, pedagogía e investigación. La directora del montaje, Melissa Canales, explicó que “Todos vivos” aborda tensiones sociales contemporáneas al retratar un entorno atravesado por el miedo, los discursos de poder y la fragmentación de la realidad, donde los vínculos humanos se debilitan. Canales señaló que la obra propone una reflexión crítica sobre la individualidad y sus efectos en la vida colectiva. La actriz agregó que, más que ofrecer respuestas, el montaje busca generar preguntas en el público: en qué momento dejamos de mirar al otro, qué tan frágiles son nuestras estructuras sociales y si todavía existe algo capaz de unirnos cuando todo parece derrumbarse. Puntualizó que “Todos vivos” destaca por la integración de un equipo creativo formado por docentes, artistas en activo dentro de la escena contemporánea, y estudiantes de la generación 19 de Teatro UNAY. Esta colaboración permite que el proceso escénico se desarrolle en un entorno profesional, donde la experiencia artística, la práctica pedagógica y la exploración estudiantil convergen en un mismo espacio de creación. La obra reúne a la generación 19 de la Licenciatura en Teatro en una propuesta coral, acompañada por un equipo creativo y académico en distintas áreas de la producción escénica, lo que reafirma el papel de la UNAY como institución formadora de profesionales de las artes y agente activo en el fortalecimiento cultural del estado. “Todos vivos” se estrenará el sábado 9 de mayo y tendrá funciones los días 10, 11, 12, 13, 14, 16 y 17 de mayo en la Caja Negra de la UNAY. Las funciones serán de lunes a sábado a las 18:00 horas, y los domingos a las 12:00 y 17:00 horas, con entrada general de 100 pesos.

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Deportes

Plata en gimnasia aeróbica posiciona a UADY entre líderes del deporte universitario

La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) continúa consolidando su presencia a nivel nacional en los Campeonatos Nacionales Universitarios ANUIES 2026, al obtener una medalla de plata en gimnasia aeróbica, así como el tercer lugar nacional por equipos en esta disciplina. La presea fue conquistada por la estudiante Lucía Concepción Flores Serrano, de la Licenciatura en Contador Público de la Facultad de Contaduría y Administración, quien destacó en la modalidad individual femenil con una puntuación de 17.500, posicionándose entre las mejores exponentes del país y aportando la tercera medalla nacional para la delegación universitaria. Este resultado refleja el alto nivel de preparación, disciplina y precisión que exige la gimnasia aeróbica, así como el compromiso de las y los estudiantes deportistas de la UADY que representan a la institución en el ámbito nacional. La responsable de la disciplina de gimnasia aeróbica de la UADY, la Mtra. Melissa Cristina Aguilar Rivera, destacó que este logro adquiere un valor especial debido al nivel competitivo del certamen, en el que participan universidades de todo el país. “Sabíamos que era un reto competir contra las mejores universidades, pero el equipo respondió muy bien y logramos posicionarnos entre lo mejor del país”, expresó. Además del resultado individual, la delegación universitaria tuvo una participación destacada en diversas modalidades, lo que permitió obtener el tercer lugar nacional por equipos, gracias a la suma de resultados en grupo, trío, individual varonil y aerodance. En este sentido, Aguilar Rivera subrayó el desempeño integral del equipo: “Considero que tuvimos una buena preparación y estuvimos trabajando mucho para que los resultados se dieran. Hoy podemos decir que estamos dentro del top cinco a nivel nacional en varias modalidades”. Entre los resultados más relevantes, se encuentran el cuarto lugar en grupo y trío, así como el quinto lugar en individual varonil y aerodance, consolidando a la UADY como una de las instituciones más competitivas en esta disciplina. La entrenadora también resaltó el esfuerzo de las y los estudiantes, quienes combinan su formación académica con la práctica deportiva de alto rendimiento: “Todos ellos estudian, muchos trabajan y aún así dedican tiempo al deporte. Este resultado es muestra de su compromiso y de que cuando se tiene un objetivo claro, se puede lograr”. Cabe destacar que Lucía Flores Serrano concluye su etapa competitiva universitaria con este resultado, cerrando su participación con una medalla nacional que refleja su trayectoria y dedicación. Asimismo, se reconoció el acompañamiento de la propia entrenadora, así como el apoyo integral de la Mtra. Nayeli Guzmán Gutiérrez, psicóloga de la selección a través de la UAIS, quienes han sido parte fundamental en el proceso formativo y competitivo de la atleta. Finalmente, Aguilar Rivera señaló que el equipo regresa motivado para continuar su preparación de cara a futuras competencias: “Los atletas regresan con ganas de más, con claridad sobre lo que deben trabajar y con el objetivo de seguir mejorando tanto de manera individual como grupal”.

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Yucatán

Yucatán obtiene tercer lugar en el Mundialito de Conocimientos de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes 2026

La delegación estatal destacó a nivel nacional y reafirmó su compromiso con la participación y formación de las infancias. Yucatán obtuvo el tercer lugar nacional en el Mundialito de Conocimientos de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes 2026, organizado por el Sistema DIF Nacional, donde la delegación estatal destacó por su preparación, trabajo en equipo y conocimiento de sus derechos. Durante la final, realizada en la Ciudad de México, nueve participantes representaron al estado en una dinámica nacional de preguntas y respuestas sobre derechos humanos, cultura y participación, además de actividades recreativas enfocadas en la agilidad mental y el pensamiento crítico. La Presidenta Honoraria del DIF Yucatán, Wendy Méndez Naal, acompañó a la delegación junto con la directora general del DIF Yucatán, Shirley Castillo Sánchez, y reconoció el esfuerzo y la dedicación de las y los participantes. Méndez Naal señaló que estas experiencias fortalecen la confianza y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes, al permitirles participar como promotores de sus derechos dentro de sus comunidades. La Presidenta Honoraria destacó que este trabajo forma parte del compromiso del Gobernador Joaquín Díaz Mena de colocar a niñas, niños y adolescentes en el centro de las acciones públicas y generar mayores oportunidades para su desarrollo integral. Durante la jornada nacional, Yucatán también participó en la “Fiesta por los Derechos de la Niña y el Niño”, con el stand “Gol por los Derechos de las NNA”, una propuesta lúdica con dinámicas de balón, juegos de destreza y una lotería enfocada en la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Estas actividades, diseñadas para distintas edades, promovieron la participación, el aprendizaje y la convivencia, con el juego como herramienta para acercar los derechos de la niñez a más personas. El Sistema DIF Yucatán también reconoció a las representantes del municipio de Tekax, quienes obtuvieron el primer lugar nacional en el Concurso Familiar de Balones Decorados 2026, iniciativa del Sistema Nacional DIF que promueve la creatividad, la identidad cultural y la convivencia familiar. El diseño ganador, titulado “Báaxal Yéetel Puksi’ik’al” (Jugar con el corazón), fue elaborado por Flor de Luz Quiñones Martín, María del Rosario Salazar May y Cinthia Martín Segovia, quienes integraron elementos tradicionales y trabajo colaborativo para reflejar el orgullo y las raíces de Yucatán. Con estos resultados, Yucatán fortalece la participación de niñas, niños y adolescentes en espacios nacionales de aprendizaje, convivencia y promoción de sus derechos.

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Yucatán

Refuerzan prevención de violencia en escuelas de Yucatán

Más de 200 estudiantes, madres y padres participaron en actividades formativas en Hunucmá, Dzemul y Tzucacab. Para fortalecer la prevención de la violencia desde las aulas y los hogares, más de 200 estudiantes, madres y padres de familia participaron en actividades formativas realizadas por especialistas de la Secretaría de las Mujeres (Semujeres) en escuelas primarias de Hunucmá, Dzemul y Zacbecán, comisaría de Tzucacab. Con estas acciones en tres municipios, Semujeres avanza en la descentralización de las medidas de prevención, al atender no solo a niñas y niños, sino también a las personas adultas responsables de su cuidado. “La prevención se construye en equipo: escuela, familia y Gobierno. Por eso incluimos a madres y padres, porque los espacios de paz se hacen en casa y en el aula”, señaló la titular de Semujeres, Sisely Burgos Cano. Las jornadas “Fiesta y Prevención” y “Contando y Cuidando” combinaron talleres, presentaciones artísticas y círculos de reflexión para brindar a la comunidad escolar herramientas que permitan identificar, prevenir y atender el abuso sexual infantil y la violencia escolar. En la escuela primaria “Rita Cetina”, ubicada en la comisaría de Texán, municipio de Hunucmá, se presentó el círculo de reflexión “Fiesta y Prevención”, dirigido a madres y padres de familia, con herramientas para identificar emociones, fortalecer recursos personales, promover el autocuidado y contribuir a la construcción de espacios seguros para sus hijas e hijos. En Zacbecán, comisaría de Tzucacab, la escuela primaria “Lombardo” fue sede del taller “Contando y Cuidando: Secretos buenos, secretos malos”, donde personal de la Dirección de Prevención trabajó con estudiantes en la identificación de señales de alerta ante posibles casos de abuso y en la creación de planes de seguridad personal. En la escuela primaria estatal “Benito Juárez”, de Dzemul, se realizaron tres actividades dirigidas a estudiantes de primero a sexto grado. La jornada inició con la presentación artística “Fiesta y Prevención” para toda la matrícula; después, estudiantes de primero y segundo grado participaron en el taller “Contando y Cuidando”, mientras que alumnas y alumnos de tercero y cuarto grado recibieron el taller “Mi Espacio Seguro”, enfocado en prevenir la violencia escolar.

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