Más de 300 profesores y un total de 166 alumnos del Colegio de Bachilleres de Yucatán (COBAY) aplicarán el innovador Modelo de Activación Lectora, con el apoyo de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
En rueda de prensa, autoridades de ambas instituciones destacaron que el Modelo cuenta con las ventajas de vincular a la UADY y el COBAY con asociaciones civiles como Rutas Literarias Yucatán y U.C-Mexicanistas, además de colaborar con otras instituciones educativas como lo son las universidades de California-Santa Bárbara, y la Autónoma del Carmen, así como el Tecnológico de Monterrey, campus Toluca.
Al darse a conocer los detalles, se informó que realizarán actividades como la consulta virtual de hábitos lectores “Leyendo se entiende la gente 2021”, para identificar cuáles son las preferencias, gustos y prácticas lectoras entre la comunidad de jóvenes COBAY, en la cual, participarán más de 10 mil estudiantes.
Asimismo, durante los meses de enero y febrero, se llevarán a cabo seis talleres para estudiantes con temáticas como la ciencia ficción, escritura creativa y el fan fiction.
Adicionalmente, del 18 al 21 de enero se lleva a cabo el “Primer Seminario Internacional de Activación y Fomento a la Lectura” para docentes, mediadores de lectura y bibliotecarios COBAY, en donde se abordan temas sobre la lectura y perspectiva de género, empatía cultural y resiliencia, entre otras.
Estas jornadas también contarán con dinámicas de diálogo con profesores de distintos planteles del COBAY, los cuales podrán exponer sus necesidades e intereses de formación lectora para sus alumnos.
Este seminario abrió con la conferencia magistral de Sara Poot Herrera, profesora de la Universidad de California-Santa Bárbara y directora general de UC-Mexicanistas, quien compartió con los docentes sus experiencias de enseñanza y fomento de lectura alrededor de la obra de Sor Juana Inés de la Cruz.
Por otra parte, el próximo miércoles 20 de enero a las 11:30 horas se llevará a cabo la conferencia magistral de Maricruz Castro Ricalde, del Instituto Tecnológico de Monterrey, quien abordará el tema de la perspectiva de género desde la lectura.
En su mensaje, el rector de la UADY, José de Jesús Williams, enfatizó que bajo estas condiciones de pandemia, Modelo de Activación Lectora representa un espacio de reflexión, análisis, conocimiento y aprendizaje, que “nos da la oportunidad de seguir creciendo no solo académicamente, sino también como personas”.
En su turno, el director general del COBAY, Marco Pasos Tec, resaltó que el fomento a la lectura es una parte primordial en la formación de los alumnos y alumnas, y “para que esto sea más efectivo sabemos que se tiene que involucrar de manera directa a los docentes, es ahí donde radica la importancia de esta colaboración con la UADY”.
En la rueda de prensa también estuvieron presentes el director de la Facultad de Educación de la UADY, Pedro Canto Herrera; el director académico del COBAY, Heber Ramírez Erosa; el responsable del Programa Institucional de Cultura para el Desarrollo de la UADY, Raúl Lara Quevedo.
Asimismo, la coordinadora del Proyecto de activación y fomento a la lectura UADY-COBAY, Eloísa Alcocer Vázquez; la jefa del departamento de actividades deportivas, culturales y ecológicas del COBAY, Roxana Hernández Alcocer; y la jefa del departamento de orientación educativa, laboratorios y bibliotecas del COBAY, Claudia López Collí.
