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Yucatán

UTM celebrará las matemáticas como herramienta de conocimiento e innovación

La conmemoración del Día Internacional de las Matemáticas busca acercar esta disciplina a las y los estudiantes de forma participativa y vinculada con desafíos reales. La Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) se sumará a la conmemoración del Día Internacional de las Matemáticas 2026 con una jornada que reunirá a estudiantes, docentes e instituciones de educación superior en torno a actividades que resaltan el valor de las ciencias exactas en la formación académica y en la atención de desafíos del entorno. Organizada a través de la Academia de Ciencias Básicas de la División Industrial, la jornada se realizará este viernes 13 de marzo bajo el tema internacional “Matemáticas y esperanza”, con un programa que incluye actividades lúdicas y el Primer Concurso Estatal de Conocimientos en Ciencias Básicas entre Universidades Tecnológicas y Politécnicas. Como parte de las actividades, se impartirá la conferencia magistral “El algoritmo de la esperanza, las matemáticas detrás de las emergencias”, a cargo del técnico superior universitario Iván de Jesús Dzul Puc, bombero profesional con experiencia en incidentes de alto impacto y participación internacional en el combate de incendios forestales en Canadá. Además de su trayectoria operativa, el ponente es instructor certificado del Sistema de Comando de Incidentes (SCI) y analista técnico en meteorología, con experiencia en la incorporación del comportamiento atmosférico en estrategias de prevención y combate de incendios en Yucatán. La conferencia se realizará de 9:30 a 10:30 horas en el Auditorio 3 de la UTM. La jornada también incluirá “Sumando Esperanza”, una actividad organizada por estudiantes del segundo cuatrimestre de la División Industrial, que consistirá en una serie de retos, juegos y dinámicas orientadas a mostrar que las matemáticas también favorecen la creatividad, la diversión y el trabajo en equipo. Esta actividad se desarrollará de 10:30 a 12:30 horas en el lobby del edificio de Vinculación. De igual manera, se llevará a cabo el Primer Concurso Estatal de Conocimientos en Ciencias Básicas entre Universidades Tecnológicas y Politécnicas, dirigido a instituciones de educación superior del estado. Cada universidad participante podrá integrar un equipo de cuatro estudiantes para poner a prueba sus conocimientos y habilidades en matemáticas y ciencias. El concurso se realizará de 8:00 a 13:30 horas en el Auditorio 3 de la UTM. La UTM invita a la comunidad universitaria, a las instituciones educativas y al público interesado a sumarse a esta jornada, que reconoce el valor de las matemáticas y su aportación al conocimiento, la innovación y la esperanza.

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Yucatán

Estudiantes de la UPY participarán en proyectos de innovación para el manejo de residuos

Acciones para la correcta separación de desechos a través de la educación ambiental y la acción directa. Con el objetivo de avanzar hacia un estado más inteligente y sostenible, el Sistema Intermunicipal de Gestión de Residuos Sólidos (Siger) y la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) emprenderán acciones conjuntas para transformar el manejo de residuos mediante educación ambiental y acción directa. A través de una alianza estratégica, ambas instituciones impulsarán un ecosistema en el que la economía circular y la innovación académica se articulen para contribuir a la preservación del entorno natural, particularmente en la zona de Ucú. El convenio, signado por el director general del Siger, Jorge Alberto González Solís, y el rector de la Universidad Politécnica de Yucatán, Aarón Rosado Castillo, tiene el propósito de fortalecer una nueva cultura ambiental entre las y los estudiantes que actualmente se forman en la UPY, vinculando el aprendizaje con acciones concretas de impacto comunitario. El acuerdo contempla el desarrollo de actividades bajo cuatro ejes: Minería Urbana, Talleres de Especialización, Impulso al Talento Joven y Cultura del Desperdicio Cero. En el eje de Minería Urbana, las y los estudiantes participarán en jornadas de desmontaje de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de recuperar componentes para su reutilización, evitando que estos residuos terminen en vertederos y promoviendo una aplicación responsable de la ingeniería. En cuanto a los Talleres de Especialización, el Siger compartirá su experiencia en el aula mediante capacitaciones sobre gestión integral de residuos y sostenibilidad, dirigidas a docentes y alumnado. Para el Impulso al Talento Joven, la UPY facilitará que sus estudiantes realicen prácticas profesionales y servicio social en proyectos del Siger, de modo que la formación tecnológica se vincule con la solución de necesidades reales del estado. Finallmente, en el eje de Cultura del Desperdicio Cero, se implementarán campañas para fortalecer la separación correcta de residuos y la reducción de consumo, con el objetivo de posicionar a la UPY como un referente de campus verde.

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Yucatán

UPY impulsa talento tecnológico a través de mentorías internacionales

La institución une esfuerzos con Nación Hacker para cerrar la brecha entre las aulas y el mundo laboral. Con el objetivo de cerrar la brecha entre las aulas y el mundo laboral, la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) y Nación Hacker unen esfuerzos para impulsar un innovador proyecto de mentorías internacionales, que busca fortalecer el perfil profesional de sus estudiantes. El programa cuenta con una red de 32 mentores expertos de distintas partes del mundo, incluyendo países de Latinoamérica y Japón, y está diseñado para guiar a las y los jóvenes en áreas clave como: Ciberseguridad, Inteligencia Artificial y Tecnologías de la Información (TI). La experta en tecnología y ciberseguridad de Nación Hacker, Aleida Pérez, destacó que, si bien la formación académica es fundamental, la transición al mercado profesional suele ser compleja; por este motivo, la sinergia con la UPY busca que los alumnos cuenten con un referente activo en el mundo real. “Necesitamos enseñarles qué es el mundo real, cómo aplicar la seguridad o qué proyectos pueden desarrollar; el mentor tiene la responsabilidad de compartir cómo lograron ellos ese camino”, puntualizó. El programa, señaló, no solo contempla perfiles técnicos en niveles básico, intermedio y avanzado, también impulsa el emprendimiento, ya que muchos de los mentores son empresarios que orientan tanto a quienes buscan empleo como a quienes desean crear sus propias soluciones tecnológicas. Actualmente, precisó, el proyecto beneficia a 72 alumnas y alumnos, quienes son vinculados con mentores de acuerdo con sus intereses y niveles de habilidad. Indicó que el esquema de trabajo tendrá una duración base de tres meses, con posibilidad de extenderse hasta seis meses, mediante sesiones en línea que facilitan la conexión con expertos internacionales. “Desde el desarrollo de habilidades blandas hasta la preparación técnica para aspirar a vacantes de alto nivel, buscamos evitar que el alumno se limite únicamente a puestos iniciales o junior por falta de confianza”, subrayó. Este proyecto llega como un aliado estratégico ante la alta demanda de actualización en el sector tecnológico, ya que los mentores funcionan como un brazo extendido de la universidad, permitiendo a los estudiantes conocer las tendencias y exigencias actuales del mercado global. Finalmente, se espera que este plan de mentorías se consolide como una práctica recurrente en la universidad, atendiendo tanto a alumnos de nuevo ingreso, para fortalecer sus bases, como a quienes están por egresar, con el objetivo de asegurar una inserción laboral exitosa.

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Yucatán

Convocan a más docentes a integrarse a la Agenda Estatal de Inglés

Tutores de Ambientes Bilingües presentan la estrategia en planteles de preescolar y primaria para sumar más docentes a la Agenda Estatal de Inglés. Actualmente el programa opera en 181 escuelas de 22 municipios y cuenta con la participación de más de 800 docentes en el ciclo 2025–2026. Con la finalidad de ampliar la cobertura de la enseñanza del idioma inglés en Educación Básica, así como fomentar en niñas y niños el desarrollo de competencias en una segunda lengua desde edades tempranas, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través de la Coordinación General Estatal de Inglés, dio inicio a un programa de visitas escolares a planteles de preescolar y primaria. Esta acción forma parte de una estrategia integral para invitar a más maestras y maestros a integrarse a la Agenda Estatal de Inglés, con la visión del Gobernador Joaquín Díaz Mena de ampliar el alcance del programa en las aulas y beneficiar a un mayor número de estudiantes. Durante estas visitas, las y los tutores de Ambientes Bilingües explican a las y los docentes los alcances de la estrategia, comparten experiencias exitosas y muestran cómo se implementan prácticas pedagógicas que favorecen el uso cotidiano del inglés en el aula, mediante dinámicas lúdicas, indicaciones básicas y actividades diseñadas para enriquecer el ambiente de aprendizaje. La coordinadora estatal, Rosalba Ojeda Chan, precisó que el programa actualmente se aplica en 181 escuelas de 22 municipios, con la participación de más de 800 docentes durante el ciclo escolar 2025–2026, reflejo del compromiso de la comunidad educativa por fortalecer la enseñanza del inglés en las primeras etapas de la formación académica. Las visitas escolares no solo permiten presentar el programa, sino también ofrecer acompañamiento pedagógico directo y material didáctico especializado, con el fin de apoyar a las y los docentes en la implementación de prácticas efectivas y resolver dudas de quienes están interesadas e interesados en sumarse a esta estrategia educativa. En este sentido, Ojeda Chan explicó que, como parte de la siguiente fase del plan de fortalecimiento, en marzo iniciará la implementación de Ferias de Ambientes Bilingües, espacios educativos donde las y los estudiantes podrán practicar el idioma inglés a través de juegos, actividades interactivas y dinámicas que motivan su participación y consolidan sus aprendizajes. La Segey reiteró la invitación a las y los docentes de preescolar y primaria a asistir a las presentaciones y sesiones informativas que se estarán realizando en distintos planteles, con el propósito de que conozcan de primera mano los beneficios de formar parte de este proyecto educativo, que ofrece acompañamiento constante y materiales de apoyo para fortalecer el trabajo pedagógico en las aulas.

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Yucatán

Analizan en Yucatán cobertura 5G, conectividad industrial y microondas

El Renacimiento Maya que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena promueve un Yucatán más conectado, con infraestructura de banda ancha de alta calidad y un desarrollo industrial que aprovecha la conectividad y la tecnología como motores de crecimiento y transformación digital. Con el objetivo de fortalecer los esquemas regulatorios, escuchar y considerar las necesidades del sector empresarial y de la comunidad tecnológica de Yucatán, se realizaron las Mesas de Diálogo del Plan de Licitaciones del Espectro Radioeléctrico 2026, centradas en el servicio 5G, la conectividad industrial y la cobertura vía microondas. Acompañada de la directora de Licitaciones de Espectro, Marisol Nava León, la directora de la Agencia para el Desarrollo de Yucatán, Mary Angélica Pérez López, encabezó este ejercicio impulsado por el Consejo Regulador de Telecomunicaciones (CRT), con el propósito de establecer un diálogo con el sector para diseñar bases de licitación que atiendan las necesidades de espectro. “Siguiendo la encomienda de nuestro Gobernador Joaquín Díaz Mena, quiero refrendar el compromiso que tenemos para coordinar acciones entre el Gobierno estatal y el Gobierno federal, y reiterar la importancia de la red de telecomunicaciones en la transformación digital que se impulsa en el estado”, indicó la directora de la Agencia para el Desarrollo de Yucatán, Mary Angélica Pérez López. En ese sentido, Pérez López destacó que el Renacimiento Maya que promueve el Gobernador Joaquín Díaz Mena apuesta por un Yucatán más conectado, con servicios de banda ancha de alta calidad y, sobre todo, con un desarrollo industrial que aplique y aproveche la infraestructura de conectividad y tecnología. Finalmente, la funcionaria estatal agradeció que Yucatán haya sido elegido como sede de este encuentro y expresó la disposición de mantener la coordinación con el Gobierno federal, en una agenda que contribuya a los objetivos de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para el país. Por su parte, la directora de Licitaciones de Espectro, Marisol Nava León, señaló que estas mesas de diálogo impulsan una nueva manera de construir regulación, políticas públicas e iniciativas orientadas a mejorar las condiciones del sector. Añadió que se eligió a Yucatán como sede por ser la entidad más competitiva del sureste, por su potencial para el desarrollo de nuevas industrias, su ubicación geográfica y sus rutas comerciales consolidadas. En ese sentido, Nava León expresó la intención de escuchar comentarios, preguntas y retroalimentación de las y los participantes, al considerar que su experiencia puede contribuir a mejorar el trabajo del organismo regulador. “Estamos siendo transparentes con lo que proponemos y buscamos retroalimentación; eso es lo que nos trae aquí y lo que nos ha llevado a recorrer el país: que sepan que estamos escuchando, que queremos conocer qué necesitan y cómo podemos mejorar, para que lo que hacemos realmente sirva al país”, señaló. En su turno, el director general de Política Regulatoria de la Comisión, Ricardo Castañeda Álvarez, resaltó la relevancia del uso eficiente del espectro radioeléctrico para el Estado mexicano, al tratarse de un bien nacional y un insumo estratégico para que el país, sus habitantes y la industria se integren de manera efectiva a la globalización digital. Ante el director general de Concesiones, Autorizaciones y Registros, César Augusto Arias Hernández, Castañeda Álvarez explicó que la jornada incluyó una agenda dedicada a analizar la situación actual de tres temas fundamentales: redes industriales, cobertura vía microondas y servicios de banda ancha con red 5G.

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Reportajes

Solo 49% de las organizaciones invierten en ciberseguridad tras una filtración de datos personales

Si bien el costo promedio mundial por filtración de datos ascendió a 4 millones 440 mil dólares durante 2025, según datos de IBM, solo 49% de las organizaciones se preocupa en invertir en servicios de seguridad digital tras un incidente, alertó Delta Protect, con motivo del Día Internacional de la Protección de Datos Personales. Santiago Fuentes, cofundador y Co-CEO de Delta Protect, firma mexicana especializada en ciberseguridad, explicó que la filtración de datos no solo impacta económicamente a las empresas a través de extorsiones, fraudes financieros, multas o compensaciones, sino que también ocasiona daño a su imagen; ante ello, un informe de Kaspersky indica que 25% de las compañías en América Latina presentó afectaciones en su reputación tras un ciberataque. “Las compañías que no se protegen con procesos internos, servicios externos de ciberseguridad, controles o certificaciones, como ISO 27001 o SOC 2, no solo arriesgan información confidencial propia y de clientes, su infraestructura operativa y sus finanzas, sino que enfrentan otras consecuencias, como pérdida de confianza de inversionistas, gasto en litigios y daño a su reputación”, expuso. Es decir, la ciberseguridad no solo debe considerarse como un “gasto opcional”, sino como un pilar para la continuidad del negocio; sin embargo, a nivel mundial menos del 15% del presupuesto para el área de Tecnologías de la Información (TI) en las empresas se destina a ciberseguridad, mientras que en Latinoamérica la cifra ronda entre el 7% y 9%, según datos de Gartner e IDC, debido a que muchos negocios aún están en etapas iniciales de madurez digital. Este porcentaje del presupuesto no solo cubre el costo del software, como antivirus o firewall, sino que de él un 20% es para gobernanza y cumplimiento (cumplimiento de políticas o leyes y auditorías); 40% al tema operativo y la detección de riesgos; 30% a protección de infraestructura (seguridad en la nube, redes o cifrado) y 10% a capacitación o concientización del factor humano, explicó Antonio Arellano, también cofundador y Co-CEO de Delta Protect. Costo de la protección… según el tamaño El costo promedio de una brecha de seguridad en las empresas ronda de 3.6 a 4 millones de dólares por incidente en Latinoamérica, de acuerdo con IBM, lo cual evidencia que el mayor desafío de los negocios de la región es la recuperación post-incidente, lo que las hace más vulnerables, sobre todo si se trata de pequeñas y medianas empresas (PyMEs). Por ejemplo, la inversión para ciberseguridad de las PyMEs representa entre 5% y 8% de su presupuesto para TI, ya que en vez de adquirir hardware las empresas contratan licencias de antivirus o servicios en la nube, que incluyen capas de protección básica. Las empresas medianas destinan entre 10% y 12% del presupuesto para el área de TI, ya que tienen infraestructuras híbridas, como servidores locales y servicios en la nube, pero delegan la detección de riesgos a un tercero. Los grandes corporativos, principalmente del sector financiero rondan entre el 15% y 20% del presupuesto para TI, pues cuentan con su propio Centro de Operaciones de Seguridad (SOC) y utilizan herramientas para automatizar la respuesta ante ataques masivos; además unaparte de su presupuesto se destina a certificaciones internacionales y auditorías para cumplir con las normativas de protección de datos, explicó Santiago Fuentes.

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Yucatán

Modelo BIS posiciona a egresadas y egresados de la UPY en empresas globales

Especialista de la universidad de Texas A&M destaca perfil bilingüe, movilidad académica y enfoque sustentable que eleva la competitividad de las y los estudiantes de esta casa de estudios. Yucatán, a través de la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY), fortalece su posicionamiento como un hub de talento para la ingeniería a nivel internacional, al contar con egresadas y egresados preparados para integrarse a equipos de empresas globales o acceder a posgrados de alto nivel en el extranjero, afirmó el especialista de la Universidad Texas A&M (TAMU), Víctor Cámara. Con motivo del décimo aniversario de la UPY, Cámara impartió la conferencia “Más allá del título: el nuevo idioma para liderar el futuro”, en la que explicó los factores que están posicionando a las y los egresados de esta institución como perfiles altamente valorados por empresas multinacionales. El ponente señaló que, en un mercado laboral cada vez más competitivo, el título universitario por sí solo ya no basta, y que la diferencia entre una carrera estancada y una trayectoria internacional puede resumirse en tres siglas: BIS (Bilingüe, Internacional y Sustentable). Ante una audiencia de estudiantes y personal académico, Cámara destacó que la diferencia de una ingeniera o un ingeniero de la UPY frente a otras instituciones radica en el modelo BIS. De acuerdo con el especialista, esta metodología opera como un sistema de inmersión que favorece el dominio técnico del idioma inglés, con clases impartidas en esta lengua, lo que permite a las y los jóvenes alcanzar niveles B2 o superiores. Asimismo, explicó que las y los estudiantes desarrollan una mentalidad global mediante la participación en programas de movilidad hacia Estados Unidos, Canadá y Europa, lo que amplía su experiencia académica y profesional más allá de las fronteras. “También generan una conciencia sustentable, al recibir una formación alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (Onu), una demanda clave de las empresas contemporáneas”, señaló. Entre los resultados del modelo BIS, Víctor Cámara destacó el beneficio económico para las y los egresados de la UPY, al indicar que quienes concluyen sus estudios bajo este esquema educativo perciben, en promedio, un salario inicial 10 por ciento superior al de otros profesionales del sector. Añadió que la preparación transversal y el dominio de tecnologías asociadas a la Industria 4.0 les confieren una ventaja competitiva con proyección internacional. “No se trata de saber inglés, se trata de liderar en inglés”, finalizó.

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Yucatán

UTM inicia su maestría en Ciberseguridad

Un posgrado que fortalece la formación estratégica en protección digital. La Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) dio inicio formal a la Maestría en Ciberseguridad, consolidándose como una de las primeras instituciones del sureste de México en ofrecer un posgrado especializado en esta área estratégica, clave para la protección de la información y la infraestructura digital en los sectores público y privado. Con la apertura de este programa, la UTM se posiciona a la vanguardia regional en la formación de especialistas capaces de atender los retos actuales de la seguridad digital, respondiendo a un entorno tecnológico cada vez más complejo y a la creciente demanda de perfiles altamente capacitados en ciberseguridad. La primera generación está integrada por 14 estudiantes, de los cuales cinco son mujeres beneficiarias de la Beca Mujeres STEM, que cubre el 100 por ciento del costo del posgrado, refrendando el compromiso institucional con la equidad de género y la formación de talento femenino en áreas de alta especialización tecnológica. La Maestría en Ciberseguridad tiene una duración de dos años, distribuidos en seis cuatrimestres, y forma profesionales con competencias en gestión de identidades, gestión de riesgos y gestión de incidentes, componentes esenciales en las estrategias contemporáneas de seguridad cibernética. Durante su formación, las y los estudiantes desarrollarán capacidades en análisis de seguridad, respuesta a incidentes, inteligencia de amenazas, forensia digital, monitoreo de redes, detección de intrusiones e investigación y análisis de malware, lo que les permitirá desempeñarse con solvencia en entornos tecnológicos de alta exigencia. El programa brinda conocimientos avanzados orientados a la identificación, análisis y mitigación de riesgos, mediante la implementación de políticas y estrategias que garanticen la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información, pilares fundamentales para la seguridad de las organizaciones. Con esta acción, la Universidad Tecnológica Metropolitana, en coordinación con el Gobierno del Renacimiento Maya, fortalece la formación de capital humano especializado, impulsa las capacidades tecnológicas del estado y contribuye a posicionar al sureste del país como una región con oferta académica pertinente y competitiva en materia de ciberseguridad.

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Yucatán

UPY lanza los “Tech Awards” para celebrar una década de innovación tecnológica

La convocatoria reconoce proyectos con impacto académico, social y empresarial; el registro estará abierto hasta el 30 de enero. La Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) inició oficialmente las actividades conmemorativas por su 10° aniversario con la apertura de la convocatoria para la primera edición de los UPY Tech Awards, cuyo objetivo es reconocer la excelencia y el impacto tecnológico generados desde sus aulas y laboratorios. Al dar la bienvenida a las y los estudiantes para el ciclo escolar 2026, el rector Aaron Rosado Castillo invitó a toda la comunidad universitaria a participar en esta convocatoria, que busca consolidarse como un referente y una tradición dentro de la industria tecnológica. El funcionario estatal detalló que las y los interesados tienen hasta el 30 de este mes para postular candidaturas o realizar una autonominación a través del sitio web oficial de la universidad: https://www.university.upy.edu.mx/upy-tech-awards-2026. Precisó que las categorías de esta primera edición son: Impacto Académico e Investigativo; Innovación y Tecnología; Impacto Social y Comunitario; y Emprendimiento y Transformación Empresarial. En Impacto Académico e Investigativo podrán participar proyectos, prototipos y publicaciones que amplíen la frontera del conocimiento; en Innovación y Tecnología se recibirán propuestas de soluciones disruptivas en IA, ciberseguridad, Iot, robótica y ciencia de datos; en Impacto Social y Comunitario se reconocerán iniciativas alineadas con la Agenda 2030, orientadas a promover la inclusión y la calidad de vida; mientras que Emprendimiento y Transformación Empresarial está dirigida a startups y modelos de negocio que resuelvan problemas reales del mercado. Asimismo, puntualizó que la llegada de 2026 representa para la UPY la consolidación de una década de resultados, entre los que destacó el Premio Nacional de Ciberseguridad 2025, por su aportación a la formación de talento y a la profesionalización. En este sentido, Rosado Castillo convocó a personal docente, administrativo, egresadas, egresados y estudiantes a vivir este ciclo escolar con orgullo institucional y sentido de pertenencia, además de participar en el programa de actividades conmemorativas que se desarrollará a lo largo del año. El funcionario reiteró que la intención es que la comunidad universitaria participe activamente en la primera edición de los UPY Tech Awards y sea parte del inicio de una tradición institucional que reconozca la excelencia y el impacto tecnológico de la Universidad. Finalmente, afirmó que el trabajo coordinado entre las diferentes áreas es clave para seguir avanzando como institución comprometida con el aprendizaje continuo y para impulsar proyectos que consoliden a la UPY como referente nacional.

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Yucatán

El Instituto Confucio de la UADY celebra la clausura de cursos de lengua y cultura china

El Instituto Confucio de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), celebró con gran entusiasmo la clausura de los cursos del semestre, en un evento que reunió a alumnas, alumnos, familiares, profesorado, autoridades universitarias y miembros del consejo directivo. La jornada estuvo marcada por un ambiente de alegría y orgullo al reconocer el esfuerzo y dedicación de quienes concluyeron satisfactoriamente su formación en lengua y cultura china. Durante la ceremonia realizada en el Auditorio Manuel Cepeda Peraza del Centro Cultural Universitario, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, destacó la importancia del aprendizaje del chino mandarín, un idioma que requiere constancia, disciplina y profundo compromiso. Indicó que, tras cuatro años de intenso trabajo, cuatro estudiantes del diplomado culminaron con éxito su trayectoria académica, convirtiéndose en un ejemplo de perseverancia, “no todos logran completar esta ruta, lo que hace aún más significativo este logro”. Además, se reconoció a 40 estudiantes por su trabajo, dedicación y compromiso para el aprendizaje de chino, “es satisfactorio ver la pasión que le ponen ustedes y el interés que le dedican a este aprendizaje”. Además, resaltó la relevancia de la colaboración con la Universidad Sun Yat-sen, una de las instituciones más prestigiosas del mundo y supervisora del Instituto Confucio UADY. “Actualmente existen siete Institutos Confucio en México, y contar con uno en nuestra región representa un privilegio y una oportunidad única para fortalecer los lazos académicos y culturales con la República Popular China”, apuntó. Por su parte, el director general del Instituto Confucio, Andreas Aluja Schunemann, comentó que el Instituto Confucio ofrece actualmente cuatro programas formativos, entre ellos el diplomado, así como cursos para adolescentes y programas en colaboración con instituciones educativas. Recordó que en días recientes se renovó el convenio con la Universidad Autónoma de Campeche, garantizando la continuidad de los cursos en dicha casa de estudios. Asimismo, a partir de enero próximo dijo, se reactivarán los programas en la Universidad del Caribe, reflejo de los avances que el Instituto ha consolidado durante este año. También subrayó la participación de 26 estudiantes en el Campamento de Verano en China, una experiencia que amplía horizontes culturales y fortalece significativamente la competencia lingüística. Antes de concluir, Aluja Shunemann expresó un especial reconocimiento a los 19 profesores que integran el cuerpo docente, quienes con pasión y profesionalismo contribuyen al éxito académico. “Gracias a este esfuerzo colectivo, el Instituto ha obtenido resultados sobresalientes, como el segundo lugar en el Puente Chino Universitario y el tercer lugar en la categoría de preparatoria”, destacó. Finalmente, felicitó de manera especial a quienes concluyeron los cuatro años del diplomado y se alentó a quienes continúan en su proceso formativo a seguir adelante con entusiasmo, disciplina y compromiso. El Instituto Confucio reafirmó su misión de ofrecer programas de alta calidad, fortalecer la infraestructura académica y promover el intercambio cultural entre México y China. Mayores informes en redes sociales del Instituto Confucio UADY u en el sitio web institutoconfucio.uady.mx

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