Por medio del Instituto de Movilidad y Desarrollo Urbano Territorial (Imdut), se restauraron pasos peatonales y se realizaron talleres de cultura vial como respuesta a solicitudes planteadas en los Diálogos con el Pueblo.

El Gobierno del Estado atendió una solicitud ciudadana surgida durante los Diálogos con el Pueblo del Gobernador Joaquín Díaz Mena en el fraccionamiento Juan Pablo II, al realizar acciones para mejorar la seguridad vial en el entorno del preescolar “Dolores Otero”, con el objetivo de proteger a niñas, niños y familias que transitan diariamente por la zona.

A través del Instituto de Movilidad y Desarrollo Urbano Territorial (Imdut), se llevaron a cabo trabajos para reforzar la seguridad en las calles cercanas al plantel, entre ellos la restauración de pasos peatonales mediante pintura especial, lo que permite mejorar su visibilidad y facilitar el cruce seguro de peatones.

La intervención responde a la petición realizada por la directora del preescolar, Patricia Domínguez, quien planteó durante los Diálogos con el Pueblo la necesidad de mejorar las condiciones de seguridad vial en las inmediaciones de la escuela.

Como parte de las acciones realizadas, también se llevó a cabo la actividad Bici Taán, un taller dirigido a niñas y niños del plantel que promueve la movilidad segura desde la infancia. A través de dinámicas lúdicas y educativas, las y los estudiantes aprendieron sobre cultura vial, respeto a peatones y ciclistas, así como la importancia de compartir de manera responsable el espacio público.

De igual forma, personal del Imdut implementó la dinámica “Cedo el paso al peatón”, con la que se busca fomentar entre automovilistas el respeto a los cruces peatonales y la prioridad de quienes caminan, así como la importancia de reducir la velocidad, especialmente en zonas escolares.

Estas acciones forman parte del compromiso del Gobierno del Estado de atender de manera directa las necesidades planteadas por la ciudadanía y continuar impulsando medidas que contribuyan a construir calles más seguras para todas y todos, especialmente en espacios donde transitan niñas y niños.